O menino enrolado
nasceu como todos os demais
um menino esperto
de face e corpo aos outros iguais
Mas foi crescendo
apontando
pedindo, sempre se emburrando
querendo tudo pra si
e de tanto apontar
o braço começou a crescer
a se desenvolver.
O menino foi levado ao médico
exame daqui, examina ali
o que estava acontecendo
como um braço crescia tanto assim?
E ele foi se enrolando no próprio braço
no canto sentado, pois poderia cair
fechou-se por mundo
do quarto não queria sair.
Isolado, triste, sozinho
até que um dia na casa chega uma menina
chamada Gabriela
pediu permissão, até sorriu
fez mudança , trouxe a aquarela
invadiu a vida de Medhá
o menino enrolado
E a amizade causou a transformação
Como será que termina essa história?
Que poder tem sobre a gente um amigo?
A vida é mais bonita ao se ler uma história
e passar os dias com alguém querido!!
Essa é uma poesia que fiz para resenhar a história do livro: O menino enrolado de Paula Piano Simões com ilustrado por Ana Verana pela Caramurê, um livro lindo que fala de amor, amizade, sentimentos, conflitos, limites, e foi usado em nossa escola sendo lido pra toda turma do turno vespertino, fazendo as crianças refletir, repensar suas atitudes para com os amigos e conhecerem mais a si mesmas, pois esta é a função da literatura fazer refletir, adentrar o mundo que criamos dentro de nós mesmos e indagar , transformar, criar motivação e sonhar.
O projeto Saber ter e ser amigos que vivenciamos na escola anualmente mostra a necessidade de aprender a amar, respeitar, o valor das amizades, numa educação para a sensibilidade e para a humanização, uma das necessidades urgentes de que possamos incluir, acolher, respeitar as diversidades de pensamentos, ideias e do ser de cada um.
A escola precisa usar essa ferramenta da leitura literária para sem pressionar, sem impor e nem tanto pensar na escola apenas como formadora de conceitos e crianças que são apenas enciclopédias ambulantes, mas na prática da reflexão, na mudança de atitudes, na expressão de sentimentos que mudem e enriqueçam as relações humanas.
E foi isso que fizemos com este lindo livro, refletimos, encenado, ilustrado, conversa informal sobre o real sentido de uma verdadeira amizade.
Depois da leitura as crianças puderam abraçar seus amigos, dançar a dança do abraço, e viver os momentos de compartilhamento de sorrisos,afetos puros e doados.
Vejam as atividades das crianças em sala
Além dos desenhos continuamos nosso trabalho usando o livro didático que fala sobre convivência e usa o gênero textual de texto informativo em jornal que ainda continuaremos a produzir nossos textos e reflexões sobre saber ser e ter amigos!
Para saber mais do livro O menino enrolado
http://www.caramure.com.br/index2.php?pg=noticia&id=116
