Cantiga de Sapo

Quando é inverno no sertão

os sapos fazem reunião,

tocam tambores,

cantam e celebram a chuva

e com suas cantigas antigas,

trazem alegria e vida.

É quase uma canção de ninar,

ouvir sapo cantar

quando a chuva chega ao sertão

para a esperança plantar.

As sementes adormecidas

na terra  ressequida

logo, como sapos serão:

a saltitar pela terra

esverdeando o sertão

Paula Belmino

Eu jamais faria um poema sobre sapos, pois minha fobia é imensa, mas a poesia tem esse dom de libertar, de fazer a gente aprender a amar e se sentir bem entre a natureza.

Aprendi com Manoel de Barros a ver os sapos e bichinhos do chão como seres de paz, que trazem vida e afeição e a poesia alada para a alma.

Alice está se dedicando a desenhar e fez este sapo para mim, pois sabe de meu medo, e para não desprezar a arte e incentivá-la criei o poema acima, e não é que trouxe chuva para o dia de hoje aqui no sertão? Ela anda a buscar inspiração nos livros , fazendo suas releituras e eu amei este desenho coloridíssimo com as cores vibrantes das canetinhas e lápis de cor da CiS

Deixo uma canção de Manoel  de Barros cantada e tocada por Alice, onde rãs benzem, e enchem o menino de luz, de chuva, de natureza e poesia

Para conhecer material da CiS

http://cis.sertic.com.br/

Poesia pequena

Ah! A poesia das pequenas coisas

aquela que se prega na alma

e guarda o doce sonho da infância!

Quem dera pudesse essa poesia 

aviar o canto nos olhos e na boca dos homens 

fazendo-lhes cantar para sempre

como um bem-te-vi sem arredar a asa 

de cima da casa

enquanto não acorda quem lhe ouve dizer:

bem-te-vi, bem-te-vi,

mesmo sem nunca ter visto!

Eu quero essa poesia pequena

que não tem forma, nem métricas

nem rimas e nem alardes

apenas esboça o voo de uma borboleta 

e no perfume de uma flor faz sua casa.

Quero habitar nela o sonho

a esperança, a fé, 

e as certezas de um tempo bom!

Ah! A poesia completa

sem arranjos, no entanto,

sem nome e nem sobrenome 

pura e clara como a água

lavando as nódoas do coração

e a tristeza da face.

Fazendo tudo amanhecer mais bonito

como um dia de primavera.

Ah! Como anseio essa poesia pequena

tal qual uma formiga

fazendo caminhos na imaginação 

e trilhas de encantamento.

Essa poesia que borbulha no estômago

como mariposas em festa!

Essa poesia que entoa a paz

e ameniza as dores da alma.

Poesia pequena

nas minhas mãos a fazer graça!

É essa poesia onde vivo

e voo livre feito uma garça!

Paula Belmino

 Hoje é um dia especial dia do aniversário de Manoel de Barros que se vivo completaria 101 anos. Sua poesia é cheia de encantos e plena de natureza e vida. Por aqui pude apresentar alguns poemas de sua obra generosa para as crianças nos últimos dois anos enchendo as crianças de minha escola de primavera e esperança. Uma poesia para brincar e sonhar, musicada pelo Crianceiras que agora se afeiçoou à língua das crianças.
Ontem encerramos mais um ano letivo e levo agora na alma o sonho e o voo pela busca constante do amadurecimento e da plenitude para revigorar as armas com que luto para um mundo melhor.
Agradeço a  Deus por me permitir encher as crianças de poesia, sei que poderia ter feito mais e melhor, e não prometo ser melhor, mas tento à todo custo dar o melhor, pois as crianças precisam e é missão minha levar leitura para elas.

Alguns momentos com a  poesia de Manoel de Barros:

Apresentação da poesia de Manoel de Barros no Angelita Félix

Alice sempre me ajudando levar a poesia completa, a poesia de brincar para as crianças e nesse enceramento tocou O menino e o rio para as crianças interagirem

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E eu com eles dançando e cantando o poema: Bernardo



No fim de tudo as crianças entrarão nas férias e para que não fiquem sem ler doei com apoio da Editora Paulus por intermédio da amiga Eliete Marry um livro para cada um poder voar e brincar. Porque estudar é importante, mas ler é muito melhor . Ziraldo

Cantoriando no jardim

Com a primavera florindo nada melhor que deixar a leitura florescer na alma, os poemas de flor, de fruto, de paz, de calma. E poder assim vislumbrar a natureza, aprender bem perto dela, observando uma borboleta que voa, num pássaro que canta e entoa o canto da paz.

Assim vai sendo nossas aulas fora da sala de aula, no jardim, debaixo das sombras de mangueira e figueira. Os livros viram folhas, e frutos, são pé de poesia.

Tem horas que são flores no jardim. e de repente a gente come uma bela salada de frutas

 são pontes, são asas, são barcos, são comida e bebida.

Trabalhamos de forma interdisciplina: Primeiro o ler e em tudo ler e vivenciar, dai a gente brinca, entoa, recita, ler em grupo, individual, em duplas, e pode ler a perder de vista, experimentar o sabor da poesia, nesse caso aqui o chá de camomila flor, da poesia de Eloí Bocheco no livro Cantorias de Jardim

As crianças leem e se inspiram em criar seus versos

Primavera já chegou

Minha vida coloriu

Tia Paula faz poema

Até Eloí Bocheco amou

Maria Luiza

A gente lê em cima ou embaixo da árvore e depois experimenta as frutas,as flores em chás e sucos aprende conceitos como fotossíntese e clorofila também além de ler e escrever receitas, poemas as crianças aprendem matemática de forma lúdica como por exemplo unidade de medidas de capacidade, fazendo a experiência para resolver situações-problema, por ex:

 Quantos copos de 100 ml cabem num litro de chá?

Se um litro tem 1000ml quantos ml tem em 3 litros?

Mamãe fez 1 litro de chá para 4 pessoas em xícaras iguais quantos ml d chá cada uma tomou?

Qual a metade de um litro?

E assim por diante, a gente aprende brincando

A poesia a gente canta, sente, ouve, atravessa os poros e os demais sentidos

As crianças levam o conhecimento para casa, pesquisam propriedades, ensinam aos pais,acabam por tomar sucos e chás de forma tranquila pois compreendem que não é chá para doença, é chá de flor, pra gente virar primavera por dentro hehe

E se deliciam e aprendem de forma significativa.

Olhem só:

Por dim as crianças se divertem, cantam, aprendem e sonhar, são estimuladas a se expressar, sentir a música com a alma, com o corpo todo.

Olha ai aula voz e violão com participação da minha irmã Andreia Belmino que terminou a aula com a canção da primavera que eles adoram musicada pelo grupo Crianceiras 

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O livro de Eloí Bocheco com ilustrações de Elma reúne 21 poemas sobre flores e é publicado Pela Editora Paulinas e pode ser comprado pelo site:

https://www.paulinas.org.br/loja/cantorias-de-jardim

Canção da Primavera

Canção da Primavera

(Para Érico Veríssimo)

Primavera cruza o rio

Cruza o sonho que tu sonhas.

Na cidade adormecida

Primavera vem chegando.

Catavento enlouqueceu,

Ficou girando, girando.

Em torno do catavento

Dancemos todos em bando.

Dancemos todos, dancemos,

Amadas, Mortos, Amigos,

Dancemos todos até

Não mais saber-se o motivo...

Até que as paineiras tenham

Por sobre os muros florido!

Mario Quintana; Canções, 1946

Em casa celebramos a primavera coma  Alice lendo no jardim:

E na escola além da leitura cantamos o poema de Mário Quintana musicado pelo Crianceiras

Aprender nas miudezas

Aprender nas miudezas

Nas entrelinhas da vida

Saber ouvir o som da natureza

O que diz o coração

Olhar com respeito bichos e plantas

das coisas inúteis saber tirar proveito

Aprender com a experimentação

E viver a verdadeira poesia

Que flui no brincar

No sorriso

No amar árvores e passarinhos

E aprender pra vida toda

Ser feliz nas coisas simples

Nisso está o amor, a paz, o prazer!

Paula Belmino

Pé de poesia confeccionado na aula de leitura professora e bibliotecária maria de Lourdes

Do aprender a amar a natureza sentindo-a bem perto, aprendendo cheiros e cores, a observar flores e pássaros, a cantar poesia embaixo das árvores e delas tirar lições especiais de paz, de lar, de aninhado amor em forma de casa e alimento doado aos pássaros. O aprender a amar as espécies todas em sua totalidade, vendo no que nada é a multidão de vida e nos seres que parecem desimportantes a grande importância pra cadeia alimentar, para o ciclo da estação, da natureza, e manutenção da vida. Desde as abelhas, às pequenas formigas, os sapos e rãs que coaxam no rio, o guardar a vida na palma da mão, em respeito a sustentabilidade e equilíbrio ecológico.
 Foi assim que aulas foram planejadas e executadas com imenso prazer há semanas atrás no nosso projeto literário que teria a culminância a mostra cultural das atividades com as produções literárias e artísticas das crianças na escola aberta á comunidade e aos pais, cujo poeta Manoel de Barros seria homenageado pelo seu centenário. As leituras dos livros : Exercícios de ser criança e antologia Meu quintal é maior do que o mundo foram usado por toda escola, onde as turmas puderam ler, refletir, e produzir ações de cidadania e ecologia, como um cuidado com a água, um olhar mais atento aos seres vegetais e animais da escola, o alimentar um mascote gatinho que na escola veio morar, enfim, das muitas leituras o viver a poesia na sua totalidade, na sua essência, sem a didática apenas de tentar entender o que o poeta queria dizer com tal pensamento, mas sentir no íntimo o amor pela vida e deixar a poesia fluir em cada um.
A inclusão, o respeito ao diferente, as variadas formas de ver o mundo foram trabalhadas de maneira lúdica brincando, escrevendo e  lendo, aprendendo palavras novas e enriquecendo o vocabulário do leitor.
Aulas com música , a Alice sempre presente a tocar violão e  ler para as crianças e também aprendendo e brincando com elas

Foram aulas motivadoras com a participação de todos os professores, coordenadores e bibliotecária, onde a gente aprendeu a escrever de formas diferentes sem usar papel, tal como o menino que carregava água na peneira escrever em peneiras sentimentos e palavras que o o autor citara e as crianças foram apreendendo em seus dizeres. Eles leram, brincaram, usaram guache para pintar pedras, tal como o poeta brincava com as coisas miúdas do chão, e transformar o que nada era em algo que enfeitaria, segurava uma porta, um peso de papel, algo útil e que lhe arrancasse a ideia de que tudo tem serventia e a poesia vive ali. 

Outro livro chegou aqui , o Menino do mato com frases, pensamentos e trouxe ainda mais entrosamento das crianças com a obra do autor, as crianças puderam  recitar , memorizar, e com as frases e palavras escreveram em pedaços de retalho que transformamos numa colcha pra nossa Poesia em retalhos

Os alunos dramatizaram, encenaram, dançaram e  cantaram as poesias musicadas pelo grupo Crianceiras e ao resumo de todas as atividades foram expostas na escola e aberta ao público para que pudesse prestigiar o encantamento da obra de Manoel de Barros e também para os familiares verem uma parte das atividades realizadas durante o ano letivo.

 Alunos do 5º ano apresentando a biografia e a linha de tempo do autor Manoel de barros 

com a caricatura pelo artista da terra Eliabe Alves com a professora de matemática Elizandra

Atividades de artes professora Valderlena turma do 4º ano

               Alunas do 3º e 4º ano apresentação música e movimento pelo prof Odailtom em Ed Física

Todas as turmas da escola puderam aprender um pouco do grande legado que Manoel nos deixou e produzir arte e suas próprias interações, e os professores por área trabalharam assuntos científicos, artes, língua portuguesa e matemática, conteúdos como linha de tempo, números, reciclagem, releitura de obra, reescrita, mas sempre sem deixar que a beleza da poesia fosse sentida e introduzida no íntimo de cada criança.

De uma coisa estamos certos, algo por mais pequeno ficou no coração e na memória deles, e nessa miudeza sementes de esperança foram plantadas e darão frutos.

Alguns vídeos da nossa apresentação , assistam e se inscrevam em nosso canal no youtube

Esticando horizontes com Manoel de Barros

Parafraseando o autor:

"Uso palavras para compor meus silêncios

E só inventando coisas em sinto verdadeira

Tudo que não invento é falso

E vivo pra imaginar

Ser criança

Nadar nos rios

Sentir o cheiro do sol

E o sabor do orvalho a alvorecer

Quando faço poesia, brinco com palavras

Para dizer nada, a poesia em si é multidão de sentimentos

Há em mim um menino, um passarinho

Mil bichinhos a compor a música da natureza

E cá dentro tudo é poesia

De coisas inúteis observadas

Que falam tanto por si.
Um universo inteiro de coisas
Que dão prazer em existir."

Paula Belmino

Usando algumas palavras do querido Manoel pra dizer tanto que ele disse sem nada intentar falar, fiz essa poesia homenagem ao consagrado poeta das miudezas.
Hoje fazem 2 anos que Manoel de Barros se foi, o poeta passarinho deixou tanto ensinamento, tanta delicadeza e dentro de nossos corações o amor pela natureza e pela infância, pela simplicidade da vida, deixou o ninho e alçou voo a uma terra distante, cheia de borboletas, e abelhas, onde o rio é de cristal e a poesia é só alegria.
Me apaixonei por sua poesia e tenho levado á Alice e aos alunos onde passo, hoje em comemoração trago a Alice tocando sua poesia , feita em canção pelo Projeto Crianceiras

No ano do centenário do poeta Manoel de Barros , que retratou com ternura a infância e a natureza em seus poemas, é lançado o aplicativo #Crianceiras projeto do músico Márcio de Camillo. O APP trás poesia, jogos clipes, vídeos, poesias para ler e brincar e pode ser baixado em tablets e celulares iOS e Androide, gratuitamente. Nós aqui já amávamos o poeta menino, agora ainda mais, uma ferramenta pra inventar e esticar horizontes.

Poesias lindas do poeta:

Eu fui aparelhado

para gostar de passarinhos.

Tenho abundância

de ser feliz por isso.

Meu quintal

É maior do que o mundo.Eu fui aparelhado

para gostar de passarinhos.

Tenho abundância

de ser feliz por isso.

Meu quintal

É maior do que o mundo.

______Manoel de Barros

ÁRVORE

Um passarinho pediu a meu irmão para ser sua árvore.
Meu irmão aceitou de ser árvore daquele passarinho.
No estágio de ser essa árvore, meu irmão aprendeu de 
sol, de céu, e de lua mais do que na escola.
No estágio de ser árvore meu irmão aprendeu para santo
mais do que os padres lhes ensinavam no internato.
Aprendeu com a natureza o perfume de Deus.
Seu olho no estágio de ser árvore aprendeu melhor
o azul.
E descobriu que uma casca vazia da cigarra esquecida
no tronco das árvores só presta para poesia.
No estágio de ser árvore meu irmão descobriu que as
árvores são vaidosas.
Que justamente aquela árvore na qual meu irmão se
transformara, envaidecia-se quando era nomeada para
o entardecer dos pássaros.
E tinha ciúme da brancura que os lírios deixavam nos
brejos. Meu irmão agradeceu a Deus aquela
permanência em árvore porque fez amizade com muitas
borboletas. 

________________________ Manoel de Barros

Olha só a  Alice tocando Sombra boa, poesia de Manoel musicalizada pelo Crianceiras
Assistam e nos sigam no canal do Youtube





E aqui eu e Hadassa  lendo a poesia dele no livro Antologia: Meu quintal é maior do que o mundo




Sobre o Crianceiras:

O Projeto Escola Crianceiras oferece aos alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental a oportunidade de assistir ao espetáculo cênico-musical CRIANCEIRAS.

Com vocação educativa, o Cd Crianceiras foi concebido para tornar-se uma ferramenta pedagógica para os professores aproximarem seus alunos do universo da obra deste importantíssimo escritor brasileiro, através da música.

Em sua primeira tiragem, uma cota foi distribuída gratuitamente para as escolas públicas de Campo Grande, como contrapartida sócio-cultural do projeto de incentivo a novas práticas pedagógicas e ao estímulo a leitura.

O projeto possibilita um leque de ações educativas relacionadas às disciplinas de Artes ( ilustrações e pinturas de Martha Barros), Musicalização (Márcio De Camillo), Teatro (Grupo Sobrevento - Teatro de Animação), História ( Biografias dos artistas) Geografia e Meio Ambiente (Região do Pantanal), Literatura e Gramática (a obra poética de Manoel de Barros).

http://www.crianceiras.com.br/manoel-de-barros/projetoescola