Não sou mais bebê (Dica de Livro)

Alice não se acha mais bebê e destinada está a fazer tudo sozinha não quer que a mãe lhe ajude na higiene

Muito menos que o pai lhe ensine a se vestir.

Alice é independente agora e nem o avô e nem a avó lhe convencem do contrário.

Ela pode fazer tudo sozinha, não quer ser mais criança
Dispensa tudo, a ajuda da irmã para lhe ajudar na alimentação e nos cuidados.
E na escola não precisa mais de ajuda da professora para concluir suas tarefas

Ao ser convidada pelo pai para fazer algo,  Alice percebe  que não precisa fazer tudo sozinha, e que para algumas coisas é ótimo ser tratada como bebê. O que seria? 

 A leitura é colo que aninha, é abraço que acolhe, é pouso e família, e nos fazer voltar no tempo, sempre crianças a brincar na imaginação.

Livro lindo do Ilan Brenman com ilustrações de Anna Aparício Catalá pela Editora Aletria que acaba de ser lançado e é ótimo para ler para as crianças.
Na escola li e encenei com os pequenos pois, na escola não lemos apenas , mas entramos no livro.

Na escola a gente não só lê, a gente entra no livro, experimenta, sente, com todos os sentidos, a gente encena, se faz protagonista e personagens do livro
A gente ler, brinca, fantasia, reconta, coloca nossa voz no livro, interage.
Um livro é feito para além de ler , desdobrá-lo em muitas outras histórias inventadas .
Após leitura e encenação as crianças fizeram a história com ilustrações deles em quadrinhos e escreveram.

Vejam nossa interação com o livro:

Para comprar o livro:

https://www.aletria.com.br/Nao-sou-mais-bebe

A Menina da Cabeça Quadrada

Tudo começou com a aula de leitura com minha irmã Anna Andreia lendo o livro para as crianças e depois ilustraram e  produziram  uma menina de cabeça quadrada usando uma caixa de papelão. A caixa não era um cubo então aproveitamos para trabalhar conceitos matemáticos dos sólidos geométricos e suas características como faces, vértices, arestas etc... qual a diferença entre cubo e paralelepípedo, polígonos, linhas retas e assim brincar na prática para entender a geometria nos objetos e nos espaços.
E também já fomos dando ênfase no reaproveitamento de embalagens, na reciclagem para construir brinquedos.

Nessa história: A menina da cabeça quadrada de Emília Nunes do blog Mãe que Lê com ilustrações de Bruna Assis

Uma menina chamada Cecília acorda e percebe que sua cabeça está quadrada, ela passa horas no tablet jogando e pensa que pode ter dormido por cima dele, mas ao levantar percebe o peso nos ombros.
E agora o que fazer?

A menina vai pedir a ajuda a avó uma senhora muito sábia que a leva no médico, e lá descobrem que há uma epidemia, dezenas de crianças com a cabeça quadrada. o médico sugere uma solução brincar, ao ar livre e a avó diz com brincadeiras redondas.

As crianças puderam encenar em sala e depois no pátio para a turma de outro 3º ano, que também ouviu a história e ilustrou.

As crianças leram, releram, brincaram , dramatizaram e para casa levaram a lição de construir com os pais suas cabeças quadradas como máscaras ou usando caixas de papelão, e assim em casa recontar a história, um incentivo para os pais participarem das aula se se aproximar dos filhos, afinal a literatura tem esse poder.

Uma aula de incentivo à leitura vivenciando matemática na prática, conceitos e atitudes, trabalhando procedimentos de criatividade, desenho e ressignificação de brinquedos, além de aproximar família da escola.

Foi uma festa!
Todos envolvidos com essa menina, com o brincar, buscando soluções para "desquadralizar " a cabeça da Cecília e de nossas crianças. 

Alguns desenhos da turma do 3º B com a professora Valderlena

E agora assistam os dois vídeos, aproveite e se inscreva em nosso canal:

Na sala ensaiando e encenando com toda a turma com objetivo de vivenciar a história lida

E no pátio com interação de todos: