Iro-Iro, o vaga-lume e um ovo de Páscoa

Livro é para o sonho

Como a poesia é para a vida.

Histórias são abrigadas em nossa memória,

Como o afeto em nosso coração.

Livros são estrela azuis,

esperança, ponte e abrigo

e necessários como o pão

para a nossa existência.

Paula Belmino

A vida é feita de ciclos, de beleza, das conquistas e dos dias difíceis. Temas que precisam ser dialogadas, tratados, e com ajuda dos livros ficam mais fáceis. .

A dica de livro hoje é o lançamento do autor Pablo Morenno pela Physalis Editora
Iro-Iro, o vaga-lume e um ovo de Páscoa com ilustrações de Carla Furlanetto

A história é contada por um passarinho que viu o protagonista nascer, o menino Gabriel, com quem conversa, conta segredos, fala da vida, da dureza dia dias,mas também da beleza do existir. Fala de esperança e sonho, e de morte e luto, usa a poesia para alentar, e a força da natureza para explicar que a vida é feita de ciclos.
A história mistura realidade é fantasia, imaginação e criatividade, ludicidade e temas difíceis de falar, mas precisam ser debatidos e enfrentados, com literatura que nos ajuda a fazer travessias e resignificâncias.

Livro maravilhoso e necessário para ler adultos e crianças.

Compre aqui https://www.physaliseditora.com/…/iro-iro-o-vaga-lume-e-um-…

Casa de Consertos- Eloí Bocheco

Dica de Livro:
Casa de Consertos Eloí Elisabete Bocheco ilustrado por Walther Moreira Santos Editora Melhoramentos

Para aprender que a literatura também ajuda a consertar a alma! Paula Belmino

“Sempre que chegam as férias, a menina Olímpia vem ficar com os avós. Os dias são cheios de aventura no casarão, que parece de bruxas, cheio de lugares encantados. O casarão é o mais antigo da rua, cheio de esconderijos e um sótão que dá pra ver a cidade toda, o mar, a ponte.
Junto ao casarão fica a marcenaria do tio Jairo, da Olímpia, onde o pai da criança também trabalha . O quintal da casa é grande e cheio de goiabeira O casarão tem varanda, tem corredores , muitas portas e uma delas dá pro corredorzinho e leva a Casa de consertos, onde a avó conserta brinquedos.
A avó Sofia já anda devagar se apoiando em móveis, e conta muitas histórias aos fregueses ou sempre recomenda "remedinho literário " para as dores da alma.
Sofia era enfermeira até se aposentar, agora conserta brinquedos e recita versos, aconselha a neta.
Olímpia tem boas lembranças do pai para quem gostava de ler , e se foi para as estrelas. Agora com a avó Sofia vai sonhando e imaginando o mundo através das histórias por trás de cada personagem ou brinquedo que chega à casa de consertos, soldadinhos de chumbo, cavalinho azul, bailarina de caixinha de música, bonecas que são mais que brinquedos, sai histórias de vida.

Um livro para falar de infância, das relações familiares, de amizade, de história e da importância de se construir memórias por meio dos livros.
Inspirador e poético , o texto apresenta diálogos entre a menina e seu pai, sua avó e o tio, além das muitas conversas com fregueses ao telefone ou em passagem pela casa de consertos que são pura nostalgia e saudade, aulas para a humanização."

Ouçam um capítulo da história

Para comprar o livro:

https://www.estantevirtual.com.br/…/eloi…/casa-de-consertos/

Caravana de Escritores Potiguares em Lagoa Nova

Leia, até transbordar,

ao céu subir

e a muitos lugares transitar,

 acima das estrelas,

sentado na lua,

ou andando em terras desconhecidas:

Marte, Saturno, Plutão.

Leia em silêncio

a alma a conversar com a poesia

e entre as linhas se autoconhecer

Leia para viver,

e se surpreender

mergulhado neste elixir que é o livro

vida e luz, 

ponte para o bem e pote de sabedoria.

Leia para não se sentir sozinho,

e transforma-se

ser protagonista de sua história

 e mudar a própria realidade,

salvar a si, e ao mundo.

Leia para interagir,

 brincar, se distrair

sensibilizar, se humanizar, no simples ato que é

Ler um livro por dia!

Paula Belmino

Meu desejo de uma cidade mais leitora começo diariamente na escola onde leio diariamente para meus alunos, em casa quando incentivo a Alice, primos e amigos para ler mais, e na minha missão de dar exemplo busco sempre ler, e brincar com as palavras. E me sinto feliz que este não é só um desejo meu, neste trabalho de formiguinha , encontro outras pessoas com o mesmo desejo. Foi assim que conheci o Thiago Gonzaga , autor, escrito, professor e apaixonado por leitura, pois por ela foi salvo, e é organizador de um trabalho lindo que se chama Caravana de Escritores Potiguares, grupo este que visita as cidades do RN levando cultura e arte, literatura de qualidade e os autores a conversar com escolas públicas, professores e alunos.

Neste dia 2 de agosto tive o prazer de ter o convite atendido por Thiago que veio com grandes nomes na minha cidade para uma palestra com mais de 120 professores e alunos.
A presença marcante de nomes como Araceli Sobreira que trouxe em sua fala a valorização da escrita feminina, histórias de mulheres que venceram o preconceito e toda sorte de adversidade e falou um pouco de sua poesia em O Espelho de Eloísa

O autor Carlos Fialho nos trouxe uma boa reflexão sobre a importância da leitura para aprender, para distrair-se e também com os benefícios da leitura na construção do eu, da sabedoria, de nossas relações pessoais.

Humberto Hermenegildo nos falou  da importância da formação do professor e das vivências que ele deve oferecer ao leitor literário, fugindo da leitura didática e escolarizada na educação infantil e  fundamental, mas para o ato do prazer de ler  a leitura prazerosa com significados, com vivência, longe apenas do estudo da gramática, mas da linguagem e da literatura que humaniza.

E por último José de Castro escritor muito esperado pelas crianças e professores que já conhecem sua obra nos falou do brincar com as palavras, da poesia, da ludicidade que é ler. 

O autor mostrou seus livros com enfase no brincar e nas vivências da infância

Na ocasião duas escolas puderam homenageá-lo com atividades realizadas pelos alunos. A minha Escola Francisco Jerônimo foi representada pelos meus alunos e cantaram o poema Balada da barata e entregaram o livro em tecido que confeccionamos

E a professora Iva Guimarães apresentou parte do trabalho realizado em toda escola juntamente coma  professora Vitória Lópes e entregou um livro de releitura de poemas 

Já a Escola Municipal Monsenhor Paulo Herôncio de Melo apresentou o poema Bambolê , trabalho realizado pela professora Nazaré na sala de leitura com a turma do 5º ano

O evento foi realizado na Assembleia de Deus e contou com a presença do Prefeito Luciano Santos que apoiou este belo projeto através da Secretaria Municipal de Educação que por meio de uma visão de Educação para todos, investe em ações de formação continuada, formação humana, e com valorização ao profissional para que todos possam compreender o objetivo de uma educação significativa para todos.

Além disso após palestras e apresentações houve autógrafos e entrega de livros para os presentes, eu também pude de forma especial apresentar e autografar emu livor A Menina que sabe Chover Editora InVerso

Um momento riquíssimo e de grande importância para a formação leitora do professor e das crianças, e com significância para uma educação de qualidade com base na leitura .
Agradeço imensamente o privilégio de receber a Caravana de Escritores Potiguares em minha cidade e também ser uma Caravaneira

Créditos das Fotografias oficiais na Página Do Grupo Caravana de Escritores Potiguares

Esta é minha inspiração para o Poetizando com a Lourdes, vi a imagem e fiz o poema e claro trouxe a inspiração deste belo momento de incentivo à leitura

Lua, Noite e Dia (Resenha)

Livro é alimento para a alma,
É água que sacia a sede,
É doçura para a amargura de nossas entranhas,
É calor e energia para sanar nossas fraquezas.
Um livro é capaz de nos renovar e transformar, 

de nos abrir o apetite para as boas coisas da vida.

Literatura serve pra unir,
Para abraçar ,
Se fazer poesia dentro da gente,
Afetar da melhor maneira, a alma de afetos e candura.
A literatura tem poder de nos fazer um só, e muitos outros, noutros, em nós mesmos.
A literatura estreita laços, alarga a vida, guarda o tempo.
Na palavra, as lembranças, os sentimentos.

Paula Belmino

Foi esta lição que aprendemos com o livro:
Lua, Noite e Dia de  Fabio Monteiro  Luciano Pontes e André Neves pela Editora Paulinas

Apresentei o livro, lendo em voz alta, mediando, as crianças inferindo informações, curiosas por saber quem era Fernando Pessoa homenageado por Fábio Monteiro neste livro que reúne dois textos que se abraçam , da poesia que une as pessoas e liberta, sobre a imagem que se completa .

O livro despertou nas crianças o olhar para o outro, o respeito, a amizade, a necessidade de estar junto, e mesmo quando separados saber que a amizade não morre. As crianças citaram maneiras de se estar perto, o que une as pessoas. Recontaram em vídeo e registraram com desenhos e reescrita das partes do texto que lhe chamou atenção no texto de Luciano Pontes 

Apresentei após leitura do livro a poesia de Fernando Pessoa homenageado no livro por Fábio Monteiro para contextualizar, para abrir a mente para a poesia e novos horizontes
As crianças levaram para casa a atividade de pesquisar sobre o poeta e já entenderam que nesta história Lua, Noite e Dia o poeta era muitos, é parte de nós, pois quando lemos nos transformamos em quem quisermos ser.

Tem vídeo no canal do YouTube

E depois o autor Fábio Monteiro também enviou um recado para eles trazendo muita felicidade

Para comprar o livro:

https://www.paulinas.org.br/editora/?system=catalogo&action=detalhes&produto=532916

Projeto Poesia do Bem na Jornada pedagógica de Bodó

A leitura é 

liberdade

asa e olhos.

É porto e casa,

ponte e agasalho,

aprendizagem e troca.

A leitura é o ato de ler a nós mesmos

e nos acharmos dentro de um livro

e depois de revelarmo-nos pela literatura

ter o poder de ser quem a gente quiser

Leitura é  teletransporte

é transformação

passagem para o inimaginável.

Paula Belmino

E hoje tive o prazer de participar da Jornada pedagógica da cidade de Bodó-RN a convite da Secretaria de Educação para falar um pouco da Educação literária na Prática, uma abordagem alinhada a BNCC que prevê a literatura como eixo da Língua Portuguesa e norteia todo o trabalho contextualizado numa visão de Educação Integral.

Relacionei as competências gerais da BNCC ao Documento Curricular do RN com ênfase na Educação Literária como eixo integrador, visando garantir o direito da criança, do aluno com base na leitura viva, e pelo poder da poesia, e da literatura em geral, transformar, ser alento e cura, ser ponte e porto.

O papel do professor como mediador de práticas de leitura que vão além de tratar conceitos, mas de formar cidadãos, leitores críticos, que sabem opinar, se expressar, ser resilientes e empáticos. A leitura como bússola para falar de assuntos difíceis de serem lidados, mas que com as narrativas as crianças expõem o que sentem sem perceber e sem se sentirem constrangidas, colocando para fora o que sentem e fazem mal, dando voz as palavras e renovando-se pela poder  da palavra, transformando assim  a realidade em que vivem por meio da fantasia.

O momento foi de conversa com os professores, com dinâmicas que eles podem levar pra sala de aula. Um momento Literário-musical com meus poemas musicados em parceria com o músico José Garcia, um projeto que permite ao aluno utilizar-se de várias linguagens como rege a BNCC na Competência 4

“Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Língua Brasileira de Sinais [Libras], e escrita), corporal, visual, sonora e digital–, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.”

A literatura permite o exercício de si mesmo e do outro, numa tomada de decisões, na reflexão, na assertividade, na empatia, ofertando a visão global de todas as áreas do conhecimento, onde o professor pode se utilizar de um único texto para trabalhar de forma contextualizada todas as unidades curriculares e oportunizar assim aos alunos o desenvolvimento construtivo de suas habilidades e competências.

Em suma nossa tarde se deu em destacar vorazmente o poder da leitura como um ato libertador e emancipatório.

Espero ter compartilhado e contribuído um pouco para a aprendizagem dos professores, pois também lá me emocionei e aprendi.

Uma das professoras um dia antes leu meu poema Anjo Flautista e viu seu filho com autismo nele, não escrevi pensando na inclusão, mas a poesia está ai para fazer pontes e variadas interpretações quando chega à alma de quem lê.

Esta é a aluna Rayane Guimarães aluna de uma escola pública de Bodó que dedica seu tempo á poesia, lendo, recitando, e escrevendo com autoria 

E aqui recita meu poema Pirilampo, que fez majestosamente um dia antes no 1º dia da Jornada pedagógica

Obrigada a todos pelo convite!