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segunda-feira, 7 de janeiro de 2019

Feiurinha Sabe Tudo (Dica de Livro)



Começar o dia com leitura é como abrir-se à uma janela iluminada, de onde se avista um jardim florido. E por essa janela, deixar-se flutuar, a alma leve voar pela vastidão do tempo e do conhecimento. Paula Belmino

Chegaram por aqui os livros da Editora Sinopsys que sempre trazem em seus livros histórias lúdicas, com personagens que parecem bem reais saídos de dentro de nós mesmos. Os livros são escritos por Psicólogos, psicopedagogos que tratam de assuntos e conflitos que todos nós lidamos, e ajuda a pais, educadores e as crianças a aprender mais sobre si mesmas e saber enfrentar suas dificuldades.
Dessa vez recebemos 4 livros maravilhosos:


Qual a cor do seu prato? escrito por:
Angelica Ozório Linhares
Raquel Barbosa Lhullier .
Ilustrado por Rodrigo Nunes

Por que é importante entender a Empatia? de
Luciana Tisser e Marina Gusmão Caminha e ilustrado por César Bressane .


Aperta o play Cara Pálida (e compartilha)  de Ricardo Gusmão

E  



Feiurinha Sabe Tudo de Ellen Moraes Senra
E Ilustrações do projeto gráfico CD D'VAZ que destaco aqui nossa leitura de hoje:


Feiurinha é melhor amigo de Vitor, um amigo imaginário, que sopra no ouvido de Vitor que ninguém gosta dele.O menino passa muito tempo sozinho, isolado, em casa seus pais precisam trabalhar para dar o melhor ao filho, e cada vez mais Vitor se acha só e pensa ler os pensamentos dos amigos. na escola se alguém se aproxima ele já imagina que é falsa a amizade, e não dá lugar para a amizade, sempre escutando Feiurinha.


O tempo passa e Vitor vai se tornando cada vez mais solitário e dando asas à Feiurinha.
O menino até em casa se isola não compreendendo que os pais precisam trabalhar para dar o melhor a ele, e mesmo o que importa é o tempo juntos mesmo que pouco, mas o amor é grande e se mostra em cuidados e responsabilidade.


Um dia chega novos vizinhos para morar perto de sua casa, com a auto estima baixa ele mal dá atenção à nova vizinha, uma menina chamada Lívia que também é sozinha, mas se dedica aos estudos.


Os pais se aproximam para se conhecer  melhor e permitir que os dois possam interagir. Vitor logo argumenta que Lívia não precisa gostar dele, mas a menina bem sábia diz que não é obrigado um gostar do outro, mas juntos podem brincar, se conhecer melhor.
E assim por meio da brincadeira e da relação diária os dois se conhecem melhor, e Vitor começa a confiar na amizade e a partir disso a se transformar, dando valor ao que é real, e não fazendo suposta ideia daquilo que não tem certeza.


O livro é lindo e colorido e traz ensinamentos para além das crianças, mas para nós adultos, afinal quando se trata de relações pessoais, quem não tende a se isolar, fazer mal ideia de alguém, não aceitando o outro como ele é e assim ao invés de fazer amizade e se completar nas diferenças, se isola e faz mal juízo do outro.


Eu li com Alice e aprendemos muito,e pudemos conversar sobre o que ela acha de si e eu dizer se era isso ou não, é o que também propõe o livro ao final da história um exercício para se autoconhecer e conhecer o outro.

É preciso dar lugar para que o outro se aproxime da gente e quebremos antes a barreira do isolamento, do pré-julgamento, dando voz à amizade e as boas relações que podem acontecer entre as pessoas, ao invés de ficar a sós e perder o bom de aprender junto e brincar, e se desenvolver num ser mais humano e mais feliz, pois só se pode crescer com a relação com o outro, já que homem algum, é uma ilha. Precisamos nos despir de nós mesmos e de nossas ideias errôneas e aceitar o outro na nossa vida. Um exercício diário, que os pais, educadores, eu e você, qualquer um de nós  precisamos aprender, aprender a deixar a imagem errada que se faz do outro e de si próprios para  permitir o sonho e a alegria do relacionamento afetivo que nos torna mais humanos e mais felizes e mesmo com nossos defeitos aproximar-se da perfeição que se chama amizade, o amor que nunca morre.



Este livro me foi mais que um presente, foi uma grande reflexão, uma lição!

Você pode ver em PDF aqui

https://www.sinopsyseditora.com.br/upload/produtos_pdf/1255.pdf

Para conhecer e comprar:




sexta-feira, 18 de maio de 2018

Poesia e Ciências





Nosso momento poético de hoje foi com o poema Joaninhas e linhas de Roseana Murray do livro Caixinha de Música pela Editora Manati
Na escola estamos trabalhando os seres vivos, meio ambiente,ecossistemas e nessa importância de preservação da vida, entram os insetos polinizadores para o equilíbrio ecológico, entram borboletas, joaninhas, abelhas etc... 
E assim além de conceitos científicos colocamos a poesia em evidência para as crianças viver o belo, o poético, viver em natureza e aprender a respeitá-la, compreendendo assim a vida dos insetos vetores de doenças e aqueles que ajudam a preservar o ecossistema, entrando em assuntos como uso de agrotóxicos, que além de matar esses insetos prejudicam nossa saúde etc... 
A poesia vem em tudo,é tudo, é ferramenta viva para vivenciar, trabalhar a sensibilidade e o humanismo, é como respirarmos,e vivermos. Saímos da sala de aula e lemos, recitamos, brincamos com o poema de Roseana Murray para além de usar ciências também ver a matemática, na hora, no relógio,no movimento do círculo hora relógio e assim compreenderem sentidos e significados ou o contrário dela.
Em círculo, as crianças se expressando , movimentando o corpo, fazendo as linhas curvas, diferentes das retas da geometria e que na palma da mão se apresentam linhas, as chamadas da vida, que alguns tem "letras"
Hoje a menininha Luiza veio de vestido de bolinha e colocamos a sombrinha para ela ao centro simbolizar a joaninha, no entanto todos os meninos e meninas quiseram ser joaninhas, afinal na reprodução é preciso macho e fêmea e sim não é a quantidade de pintinhas que diferenciam, machos e fêmeas podem ter o mesmo número de bolinhas o que diferencia e tamanho e padrão. Em cada ciclo reprodutivo, a fêmea pode colocar de 10 a mais de 1.000 ovos. Antes da postura, a joaninha procura um local adequado para a eclosão dos ovos, geralmente depositando-os de forma agrupada, sobre folhas ou caules de plantas, e próximos a fontes de alimento. Da sua eclosão até atingir a forma adulta, as joaninhas sofrem a chamada metamorfose completa, ou seja, passam pelos estágios de larva e pupa.
As crianças aprendem além do ler e escrever, observar, respeitar, e no jardim buscam borboletas, joaninhas, soldadinhos e besouros, estão atentas à natureza e sua diversidade e só assim aprendem a cuidar dela, e se abrem de corpo e alma para aprender a ler e em todas as disciplinas matemática, geografia e ciências, arte e Língua portuguesa serem desafiados a pensar, transformar a si mesmo e preservar o meio ambiente, fazendo cálculos e aprendendo conceitos matemáticos e científicos.
Chego na escola e a pergunta do dia é: Que livro vou ler?
E eu quero mais dias e tempo para ler para as crianças e levá-las pela linha do amor e da poesia sempre!

Vejam um pouco:


E ainda para ler em casa foi um poema de minha autoria que já mostrei aqui um Encontro entre uma joaninha exigente que procurava um bichinho para ser seu par, um texto sobre diversidade e amizade, sobre respeito ás diferenças que as crianças leram, e pintaram a ilustração de Danda Trajano e em casa com os pais vão elaborar perguntas sobre o texto.
Uma forma de aproximar família da escola, pois também  os vídeos são colocados aqui e no canal e repassados via Whats Zap para a família acompanhar , ler com as crianças estudar sobre os assuntos, opinar e assim elogiarem o seu filho sempre melhorando a cada aula.
vejam os desenhos da arte de Danda com meu poema Encontro:








Depois usamos o livro didático, fazemos pesquisas de ciências, resolvemos situações problemas envolvendo adição e subtração com reserva etc..

E para quem acha que eu leio muito, eu leio pouco demais , para tanta beleza que existe na literatura poder levar ás crianças.

Dá-me Senhor dias aumentados, e muita inspiração e  vontade para eu levar poesia e vida à infância!


terça-feira, 15 de maio de 2018

Zeca não tem medo de prova (Dica de Livro)







E quem não sente medo de errar?
De na escola sofrer alguma dificuldade

Medo de matemática, o bicho papão

De escrever e ler?
Falar errado e ser zombado?
Que criança não sente medo da professora ser brava
De deixar os pais e crescer
Ser autônomo independente para 
na escola as atividades fazer?
Quem não sente, ou já sentiu medo de prova?
Afinal é competição?
Quem é o melhor da turma tudo acerta
Quem na prova tem medo não se dá bem não.
E o que fazer pra se sentir confiante
Na prova tirar dez?
Vencer o medo e saber que aprender é fácil 
Para todo aquele que estuda
tem confiança em si mesmo
e sabe que o estudo é pra valer.



Paula Belmino 


Recebemos da Editora Inverso o Livro: Zeca não tem medo de prova da escritora Vanessa Tavares com ilustrações de Lulo Fernandes, uma boa maneira de introduzir a roda de conversa sobre os medos que as crianças sentem, pois algumas tem medo de não conseguir, de errar, de matemática, de não acertar as continhas, de não saber ler etc... 

Foram medos que foram falando e há ainda os que ficam na mente delas impedindo de avançar, uma vez que o medo paralisa.


 Vejam alguns escritos das crianças sobre seus medos:






Além de nosso diálogo sobre os medos de prova e de outras coisas referentes à Escola, as crianças leram a história, recontaram, desenharam e fizemos uma dinâmica onde cada uma delas escreveram num pedaço de papel seu maior medo e foram estimuladas a pensar no medo e descrever, e em seguida rasgar o papel e jogar fora, como num passe de mágica não o sentiriam mais.

Esse medo da Ester me encheu de emoção:


No Livro Zeca é um menino que ama a escola, mas morre de medo de prova e neste dia não consegue lembrar nada, treme, mal pega no lápis e a maneira como a professora conduz a situação o deixa ainda mais perdido.




Certo dia uma nova professora chega à escola e o ensina que prova é mais que dar nota, ou servir para reprovar  o aluno, mas é avaliar o que ele aprendeu, e como esse conteúdo está sendo construído.





A vida escolar de Zeca muda para  melhor, e ele consegue se sair melhor nas provas.


É evidente que é necessário confiança, empatia por parte do professor, ajuda da família e dos amigos e muita motivação, estímulo e muita conversa, sempre numa forma de ajudar as crianças a superar suas dificuldades de aprendizagem seja com atendimento individual, atividades em grupos produtivos, com material concreto, brincadeiras e jogos para assim eles aprenderem regras, desenvolver o raciocínio lógico, muita aula de artes manuais para desenvolver a motricidade, e o desenho que incentiva a criatividade, música, dança para expressar-se e muita, mas muita leitura para uma infinidade de benefícios, para construírem assim confiança para aprender e compreender que o erro nada mais é que uma forma de observar onde, porque e como errou e reiniciar a atividade, o caminho a percorrer para acertar e melhorar cada vez mais.


Fiquei muito feliz ao perceber que as crianças já citam a leitura e a poesia como grandes e muito importantes ferramentas para a aprendizagem, pois em todo conteúdo e disciplina é necessário saber ler, interpretar, e escrever dando opinião etc..
e assim vamos motivando e estimulando as crianças a resolverem conflitos internos e com as pessoas ao redor e compreender que o erro nada mais é que o ponto de partida para o acerto.

As crianças se saíram muito bem hoje e aproveitei essa terapia narrativa para falar sobre suas emoções, quando choram por medo e ansiedade de não saber, que a escola está ali para ensinar, que a professora vai ensinar sempre que perguntarem etc... Depois de tudo ainda ganharam da escritora marcadores especiais com o tema do livro, que ela nos enviou pessoalmente pelos correios e agora todos marcarão seus textos preferidos e as páginas dos livros para pesquisa e estudo. Que belo incentivo! Obrigada Vanessa Tavares

Vejam a alegria das crianças!


Quando os livros chegaram aqui pela Editora InVerso a Alice ficou logo encantada com Zeca, é que ela passou e ainda passa por esse medo de prova, chegou muitas vezes a ter insônia, e isso não é um problema isolado, acontece e muito em muitas escolas

Vejam a opinião dela:



Para comprar este e outros livros da Editora Inverso

https://editorainverso.com.br/

segunda-feira, 7 de maio de 2018

O Diário de Blumka (Dica de Livro)





A Pedagogia da alegria e do amor se dá quando sabemos respeitar respeito ao outro, motivar, fazer valer o princípio de liberdade de ideias, no saber ser humanista, valorizando as pessoas no que elas têm de melhor, cuidar dos animais, preservar o meio ambiente e acima de tudo, educar para a paz.

É sobre isso que trago hoje na nossa dica de livro.
Um livro que conta a história de um educador que viu a educação para a igualdade, a valorização da infância e autoestima considerando a individualidade de cada um, numa "pedagogia da alegria" centrada no amor, no incentivo à  criatividade,  no respeito à diversidade, à escuta, á singularidade de cada uma delas. Tudo isso não faltou ao Doutor Korczak que junto com a senhora Stefa acolheu mais de 200 crianças judias órfãs num orfanato em Varsóvia na Polônia.
É sobre tudo isso e muito mais que nos conta o livro: Diário de Blumka da Autora e ilustradora: Iwona Chmielewska pela Editora Pulo do Gato. O livro descreve como viviam Blumka que escreve o diário, algumas crianças e enfatiza a pessoa do Doutor Korczak  , sua personalidade, seu amor, seu modo de ser para com as crianças, e para com a natureza.

Janusz Korczak era, na verdade, Henryk Goldszmit, nascido em uma bem-sucedida família judaico-polonesa, na cidade de Varsóvia, Polônia, em 1878. Era conhecido pelo pseudônimo Janusz Korczak. O Doutor Korczak tinha uma consciência sobre a infância e o respeito às suas necessidades e vontades. Formou-se em Medicina e atuou como pediatra até descobrir sua vocação na educação. 


No diário escrito por Blumka uma das crianças do orfanato, além dela falar sobre a vida no cotidiano do orfanato e descrever 12 das crianças seus amigos ,entre eles:

Abramek, melhor marceneiro da oficina do orfanato,


Aron que tem dons para os trabalhos de artes


Zymek , que ganhou um prêmio por descascar mais cebolas


Zygmus, que devolveu a liberdade a um peixe; 


Reginka, que enchia de luz as noites mais escuras com suas histórias; 


Pola, que decidiu cultivar uma ervilha em seu próprio ouvido; 


Chaim, que foi a júri por destruir um formigueiro; 


o pequeno Pedrinha, que ajudou a descarregar a carroça de carvão com seu penico... 


Hannah , a menina despenteada e magrinha com quem ninguém queria brincar pois xingava muito, mas mudou o comportamento através do diálogo


Stasiek , melhor aluno da escola


Riwka, de todas a melhor nos esportes


e Blumka que escreve sobre todos em seu diário, e, quando lhe faltam palavras, ela desenha. 





De todas as revelações no diário uma das mais importantes é como ela descreve a personalidade e o grande caráter do Doutor Korczak que nos traz a reflexão para uso de uma pedagogia do amor e da liberdade, e que em épocas passadas este homem revolucionário já pregava e vivia.


Algumas ações e ideias revolucionárias do DR Korczak

*Para ele toda criança tem direito de sonhar e guardar para si seus segredos.
*A verdade deve sempre ser contada para as crianças.
*Todos tem o mesmo direito não importa classe, raça ou gênero.E que tanto meninos como meninas podem fazer as mesmas coisas.
*Dialogar e registrar o que sentimos e vivemos é uma forma de ser livre.
*Dr Korczak estimulava a criação de jornal entre as crianças e de diários para que elas pudessem escrever suas ideias, mostrando assim que as crianças são seres de direito.
*Educava a cuidar bem de seus pertences e materiais pelo exemplo, o próprio doutor limpava os sapatos das crianças para ensiná-las a cuidar do que  tinham.
*Era totalmente contra castigos físicos.E o melhor do que castigar é recompensar.Pedir desculpas, perdoar.
*Permitia que cada um pudesse fazer sua oração na forma como acreditava
*Descansar é tão importante como brincar.
*Cuidar do planeta e respeitar os animais era essencial
* Todos têm direito a voz. O doutor criou uma espécie de tribunal onde casos como agressão, roubo eram discutidos e julgados e receber pontos negativos e positivos, e aprender viver e obedecer regras.


No livro Blumka descreve relatos de como as crianças conviviam em liberdade para brincar, pensar, aprender valores e ensinamentos de amor ao próximo e ao meio ambiente. Até que chegou aguerra, mas não pode silenciar a voz do amor.



Diário de Blumka foi lançado em homenagem ao 70° aniversário da morte de Janusz Korczak, simultaneamente na Polônia e Alemanha.


O diário de Blumka é escrito pela autora e ilustradora: Iwona Chmielewska pela Editora Pulo do Gato

Vem você também conhecer?




E assistam aqui um pouco mais sobre a vida de Dr Kuczak e não se incomode se as lágrimas caírem.