Este es un sitio colaborativo donde estudiantes y docentes pueden aportar sus experiencias, sobre todo aquellas que tenga que ver con la educación o promuevan valores humanos, y a la vez brindar sus conocimientos e información para enriquecimiento de todos.
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viernes, 13 de junio de 2008
Videos -soft-
La Prof. Nancy Morales, compañera de INTEC, socializó estos recursos
Visualizar archivos o videos flash,
http://godlikemouse-flash-video-player.softonic.com/
Bajar videos en flash desde cualquier sitio
http://www.orbitdownloader.com/Use-as-FLV-Downloader.htm
Este permite bajar aún esos videos que estan en otros sitios embebidos ademas de los de youtube.
Grabar el archivo de flash en un cd/dvd para su reproduccion en la pc o en un reproductor conectado a la tv.
http://www.droppix.com/produit.php?action=rubrique&produit=50&rubrique=53
martes, 14 de agosto de 2007
Juegos sin violencia
En el blog de la profesora Iris Fernández pueden encontrar un link para acceder a un sitio donde hay juegos sin violencia o educativos para jugar on-line clasificados de la siguiente forma: Puzzles; Habilidad; Tablero; Brain Flash; Divertidos y Varios.
sábado, 27 de enero de 2007
Héroes y Graffitis
Mirando las novedades de http://www.educared.org.ar/tamtam/ encontré este link para entrar a: http://www.ugo.com/channels/comics/heroMachine2/heromachine2.asp
Hero Machine es una verdadera "máquina de hacer héroes". Te permite armar un héroe o heroína como los de las historietas o el arte fantástico. Podés imprimir tu trabajo o capturar la imagen y guardarlo en formato JPEG o GIF
También encontré este otro: http://www.graffiticreator.net/
Apenas ingresamos al sitio, tenemos cuatro tipos de letra para elegir (pronto serán cinco, o más); presionando el botón que dice "try" junto a la tipografía deseada llegamos al editor. Hay un espacio para ingresar la palabra que queremos en graffiti, y muchos botones y barras para deslizar, y ofrece varias opciones para jugar con colores , y fondos.
Para Guardarlo tambien tenés que capturar la imagen como en el caso anterior.
Ambos estan escritos en Inglés pero son muy intuitivos y fáciles.
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