Conocimiento en red: Algoritmos + Música + IA

Tengo el privilegio de estar dictando una unidad en el marco de un  curso de posgrado que se denomina: Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación Aplicadas a la Resolución de Conflictos.

La unidad de la cual soy autora y tutora se denomina : Utilización de las redes sociales para la construcción de paz y resolución de conflictos.  Esta unidad se enfoco en los aspectos positivos que pueden aportar las redes sociales y más allá de los materiales que escribí especialmente para la unidad destaco el aporte de los cursantes que hacen justamente lo más rico del curso con sus aportes y reflexiones.

Comparto y destaco un aporte realizado por Franco Sebastián Picca quien me dió a conocer el excelente video que comparto a su vez.

El el podrán ver la relación entre los algoritmos, el sonido, la imagen y la IA explicado de forma muy esclarecedora por  Jaime Altozano.

Musica & Creatividad

Este material me llegó a través del Rector Francisco Javier Benito del Instituto Sacratísimo Corazón de Jesús donde me desempeño:

"El escritor británico Oscar Wilde dijo alguna vez que “la Naturaleza imita al arte”. Sin embargo, luego de observar este magnífico video, muchos de ustedes seguramente pensarán lo contrario. Es que resulta verdaderamente asombroso observar a este grupo de personas recrear el sonido de una tormenta (con truenos incluidos) utilizando solamente las palmas de las manos y otros movimientos del cuerpo.

Los talentosos integrantes de este colectivo musical, cuyas obras son estrictamente ejecutadas a capella, son originarios de Eslovenia y su grupo se llama Perpetuum Jazzile. La imitación de la tormenta que vemos en el video, que precede al clásico tema “Africa” de la banda de rock Toto, fue grabada en video durante la edición 2008 del festival Vokal Xtravaganza."

Otro colectivo musical: Un mísmo tema en voces de distintas razas

La música que tuerce los destinos

Tal es el título de una nota publicada por el diario La Nación, a la cual accedí a través del Prof. Carlos Iñon

La nota narra la labor del Maestro CLAUDIO ESPECTOR eximio pianista clásico que estudió ocho años en el Conservatorio de Moscú, que luego dio varias veces la vuelta al mundo con el Grupo Encuentro de Música Contemporánea y que ahora también toca en el grupo tanguero de Daniel Binelli, quien creo creó un programa donde ya hay mil chicos de clase media, baja, villas de emergencia y casas tomadas que tocan música en Barracas, Lugano, La Boca, Parque Avellaneda, Mataderos, Retiro, Flores y Once.

Nota completa en: http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1136277

TANGO PARA CHICOS

La Prof. Graciela Magri me envío el siguiente material para trabajar nuestra música ciudadana con los chicos. El proyecto tiene el Auspicio de la Academia Nacional de Tango y tiene una versión en español y en inglés con lo cual también se puede trabajar en el espacio de Lengua Extranjera.

Las canciones la podés encontar en: http://www.myspace.com/gracielapesce

Las últimas novedades del Proyecto Dinotango en: http://tangoparachicos.blogspot.com/

Su autora Graciela Pesce distribuye sin cargo alguno material para escuelas y jardines. Este material hay que solicitarlo al celular 15-59674708 o a tangoparachicos@hotmail.com

ORQUESTA PARA LA PAZ

Si pudieran colocar su oido sobre mi cabeza podrían escuchar el ruido que hacen las ideas entre si para lograr salir primero.

Emulando la ORQUESTA PARA LA PAZ y la SHÖN MUSIK ¿porque no trabajamos en nuestras escuelas con coros y/o orquestas en cuyo reperterio se interpreten piezas musicales que pertenezcan a las diferentes etnias que habitan allí?

Conocer y respetar la diversidad es nuestra labor, además puede aumentar la autoestima de los estudiantes al sentirse representados a través de su folklore y posibilitar la construcción de vínculos que mejoren la convicencia en la escuela.

Luego quizás se animen a mostrar los bailes, la cocina, etc. , tratando de comprender que "...las diferencias nos unen más de lo que nos separan" (E.Litwin , 2008)

WikiCuento

Este año trabajé en un proyecto que llamamos "WIKICUENTO", en el cual integramos las siguientes áreas curriculares:

Lengua, Plática, Música e Informática

Fue muy gratificante tanto para los estudiantes como para las profesores.

Los chic@s trabajaron en la elaboración de un libro con 10 cuentos los cuales tuvieron la particularidad que fueron escritos en forma colaborativa.

La experiencia se desarrollo en googledocs, pero esperamos que el próximo año trabajemos directamente en un entorno de Wiki.

La Prof. de Lengua. Soledad Marchese los organizó en grupos y a cada uno de ellos les asignó una comunidad indigena. Los cuentos referian a situaciones imaginarias de éstas comunidades para lo cual debieron investigar sus costumbres, ubicación geográfica, cultura, ritos, etc. Estos cuentos formaron parte de un libro producido por cada grupo (tapas, portada, indice) y a la vez uno de los cuentos fue trabajado en plástica con el Prof. Marcelo Rodriguez y dió origen a una maqueta.

Con cámaras fotográficas digitales y teléfonos celulares capturaron imágenes cuadro a cuadro las cuales formaron parte de un video.

La musicalización fue trabajado con la Prof. Susana Rodrigo y luego conmigo realizaron los videos. Este proyecto duró 6 meses. Para acceder a lo trabajado pueden ingresar a: http://wikicuentodelsacra.blogspot.com

Para los Prof de Música

LenMus Phonascus 3.6
Este un proyecto gratuito, pensado para estudiantes de música, profesores y músicos aficionados, está estructurado en tres partes:

* Lectura rítmica nivel 1

* Lectura rítmica nivel 2

* Ejercicios generales.

Se puede descargar de: aquí

Fuente: http://subi2xezequiel.blogspot.com/

PDFtoMusic, es una aplicación que en pocos segundos convertirá una partitura en formato PDF en un PDF musical por lo que podrás escuchar las melodías e incluso oír su letra

Está disponible también una versión “Pro” que permite exportar los resultados a MusicXML para reproducirlo en un editor profesional. Mientras tanto, esta versión permite exportar tu PDF a MIDI, Myr (fichero Harmony Assistant), o a WAV o AIFF. Su modulo Virtual Singer pone a tu disposición un cantante virtual para cantar la letra de tus partituras.

Decarga de: http://rapidshare.com/files/93568776/PDFtoMusicPepe.rar Tamaño del archivo: 9,2 Mb

Fuente: http://subi2xezequiel.blogspot.com/2008/02/pdftomusic-pro-v1043232.html

CRE-IN, Tecnicas creativas

"CRE-IN es una metodología que permite generar en cada persona una fuerza creativa e innovadora que le ayuda a crear situaciones positivas desde su interior hacia su realidad cotidiana.

Esta metodología implica el uso de técnicas que tienen que ver con la búsqueda interna de la paz, la reflexión, el relax, la deshinibición, la concentración, la pérdida de la sensación del ridículo, la risa como expresión de alegría y el llanto como descarga necesaria frente a una situación lógica, mediante el rescate del juego (actividades lúdicas) como vehículo de nuestros sentimientos, de nuestro placer, de nuestra diversión.

Las técnicas que componen esta metodología provienen del psicodrama, la musicoterapia, la expresión corporal, el yoga, la gimnasia Fedora y los juegos teatrales". Fuente Neuronilla

Teniendo en cuenta lo dicho anteriormente y a través de la Prof. Graciela Jauregui recibí el siguiente material que es un producto de ésta técnica. Ademas de la creatividad es notoria la ejercitación que tuvo que realizar ésta persona para lograr el sonido que emite.

Danza + Música + Creatividad

Este material del Riverdance lo recibí a través de la Prof. Graciela Jauregui y me pareció excelente para compartir en éste 1° de Mayo.

Es realmente admirable y no dejo de preguntarme ¿Cuanto tiempo de preparación tuvo éste grupo? Cada uno de los integrantes demuestra que es un eslabón perfectamente aceitado para obtener éste resultado.

Para Prof de Música.

En el Suplemento Next del diario Clarin se publicaron dos notas muy interesantes:

Melodías y bytes, con la mejor onda y A componer con el Ritmo del teclado

Read this doc on Scribd: Clarin Next

Creo que son muy buenos aportes para las Prof de Música

Software Libre para artistas

Siempre desde aquí trato de brindarles opciones para usar software libre, y lo que realizan la gente de Musix me parece muy bueno por lo que deseo difundir.

Marcos Guglielmetti, es co-director de # Musix GNU+Linux, 100% Software Libre para artistas. Según él mismo lo expresa Musix es el resultado del trabajo colaborativo de toda una comunidad de usuarios y programadores, quienes han desarrollado un Sistema Operativo Multimedia 100% Libre destinado a músicos, técnicos sonidistas, DJs, cineastas, diseñadores gráficos, y usuarios en general: una enorme colección de programas libres que pueden reemplazar Windows

Para los Prof de Música

Gracias a una Prof amiga Susana Peña accedí al siguiente material:

En esta animación se puede activar a cada uno de los músicos y escucharlos por separado o activarlos a todos y apreciar la orquesta.



Los mismo sucede con esta Cantata Equina. Al posicionarte sobre cada uno de los caballos se podrá apreciar su voz en forma individual o presionando sobre cada uno de ellos de manera de integrarlos a todos.

Un clic sobre las figuras las activa y otro clic sobre la mísmas las desactiva.

Enseñar fonética

Encontré esta aplicación on-line y me parece un buen recurso a la hora de aprender-enseñar un idioma a los adolescentes y niños principalmente. Muy sencillo de utilizar se selecciona el intérprete y luego el tema musical . La pantalla devuelve un video y la letra del tema. De esta manera mientras se escucha el tema se puede leer la letra y cantar.