Grounded Theory

Quem faz investigação qualitativa procura documentar-se sobre as metodologias usadas neste tipo de investigação. Quando andamos envolvidos da revisão da literatura, mais dia menos dia damos de caras com a teoria fundamentada. Aí a nossa curiosidade leva-nos a procurar compreender o que é a teoria fundamentada e quais as suas potencialiadades.
Davidson (2002) refere que a “grounded theory offers many advantages, however because it is such a painstakingly precise method of study, it requires high levels of both experience and acumen on the part of the researcher. For this reason, novice researchers should avoid this method of study until they have achieved the proper qualities needed to effectively implement the approach.”
Perante tal facto é natural que quem faça investigação qualitativa e queira utilizar a teoria fundamentada se questione se está ou não em condições de enfrentar tal desafio.

A análise das entrevistas

Um texto composto pelas 8 entrevistas realizadas aos educadores de infância foi introduzido como Documento Primário no programa ATLAS.ti, para uma análise qualitativa de conteúdo. No Documento Primário criou-se um conjunto de Citações ou fragmentos de texto que pudessem ter significado para o estudo. Em seguida determinaram-se os códigos finais que depois foram relacionados com as Citações. A análise de dados deu-se mediante uma modelagem dos casos, que permitiu abstrair todos os elementos, atributos e relações significativas e relevantes e representá-los graficamente com a formação de diagramas para uma melhor exposição e visualização dos dados.
Um exemplo de diagramas obtidos através da análise de conteúdo pode ser consultado aqui



Neste Congresso serão apresentados alguns dos resultados que foram obtidos nesta primeira fase do estudo. Para mais informações consultar o site

Software utilizado na análise qualitativa

Na última década o ATLAS.ti tem sido bastante utilizado na análise qualitativa de dados. Tem como base o conceito da Grounded Theory. As suas ferramentas e funções são muito úteis no que respeita à análise, quer de textos, quer de dados multimédia, tais como gráficos, registos áudio e vídeo. Essa versatilidade permite uma abordagem sistemática dos dados que seria desaconselhável através do recurso a metodologias estatísticas mais formais.

Para mais informação sobre as potencialidades do software vale a pena dar uma vista de olhos no site e experimentar a versão gratuita.

Foi assim que eu "aprendi" a utilizar o programa, a conhecer as suas potencialidades, a ponderar a sua utilização na análise das entrevistas que realizei a uma grupo de educadoras de infância da região do Algarve.