O novo Jardins Saudáveis

O website JardinSaudáveis foi criado recentemente na continuação do blog Jardins Saudáveis. Apresenta novas funcionalidades e está alojado em http://www.jardinsaudaveis.com/.

Lançamento do livro S.O.S SOL

* No dia 9 de Maio, pelas 15h, a professora e escritora Lúcia Vaz Pedro  apresenta na  79ª Feira do Livro de Lisboa , o seu novo livro S.O.S. SOL. 

* Dia 31 de Maio é a apresentação na Feira do livro do Porto (STAND LEYA)

Destaque-Jardim de Infância de Bagueixe

O Jardim-de-Infância de Bagueixe mereceu o meu destaque por evidenciar um conjunto de intenções que são o resultado de boas experiências no quadro da Educação de Infância. Este jardim está integrado no site do Plano Nacional de Leitura desde o ano de 2006/07, é uma eco-escola e bloga desde 2006.  

E nas minhas voltas encontrei uma referência à semana de leitura 

onde o livro "Os crocodilos não lavam os dentes" foi trabalhado e explorado pelas crianças. 

Vale a pena conhecer o que por lá se faz.                                                 Ilustração retirada do JI Bagueixe 

999 Questionários

Será que passam por aqui educadores que ainda não preencheram este questionário?

Pois é colegas. Continuo nesta odisseia de recolher perto de 1000 questionários. São tantos!!!! 

Se conseguir ficar com uma base de dados recheada de inquéritos (podem ser só 999) já fico satisfeita. 

Fiz contas e para 999 questionários, o tempo que os educadores irão gastar no seu preenchimento é qualquer coisa como: 

10 dias 

240 horas 

14400 minutos 

864000 segundos 

Agora imaginem lá quantos dias, horas, minutos e segundos irei precisar para analisar esses dados todos.  Nem vos conto o que me vai neste momento no pensamento...

No final desta maratona tenho que pensar em algo para compensar a amabilidade daqueles que gastaram 15 minutos do seu tempo nesta campanha de solidariedade para comigo. 

E já agora não se esqueçam de preencher e divulgar o questionário ... senão os 999 serão uma miragem. O vosso contributo é fundamental. Obrigada.  

Jardins Saudáveis

http://jardimsaudavel.blogspot.com/

Dou início a um novo blog na área da Educação de Infância que incide especificamente na Educação e Promoção da Saúde.

O meu objectivo é partilhar ideias e materiais, reflectir sobre as práticas pedagógicas, divulgar recursos e eventos e criar uma rede de jardins de infância saudáveis.

Todas as contribuições são bem vindas pelo que está aqui lançado o desafio. Os blogs e os educadores que quiserem aderir e participar no Jardins Saudáveis podem faze-lo através de e-mail ou mensagem.

Ser professor de Educação Especial

O programa do 1º Congresso Internacional 

SER PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 
 27, 28 e 29 Novembro de 2009 – Lisboa  pode ser consultado aqui.  

Divulgação-Curso de Pediatria Comunitária em Águeda

III.º Curso de Pediatria Comunitária, organizado pela ASIC e o Hospital Pediatrico de Coimbra, este ano o mote é «O Infantário e a Escola Seguros». 

LOCAL: Centro Paroquial de Recardães-Águeda 

POPULAÇÃO ALVO: 

Profissionais da Educação, da Saúde e Pais 

Pode consultar a informação sobre o curso aqui. Contudo, quando acedi ao site verifiquei que o programa não está correcto, pelo que se houver alguém interessado posso enviar para o email.

Adenda: O programa já foi corrigido. Pode ser acedido no respectivo site. 

Destaque-Educar Partilhando

O Educar Partilhando da Bé é sem dúvida um blog que acredita no sentido de partilha como fundamental para as pessoas, neste caso particular os educadores, aprenderem a colaborarem umas com as outras e não se limitarem apenas a transmitir conhecimento. E depois tem um sotão carregadinho de documentos para download. 

Lugar de encontro-BMF

Um lugar de encontro...sempre!

Caros leitores e amigos,

 A Biblioteca Municipal de Faro divulga: 

HORA DO CONTO

para

Pais e Filhos 

ÀS 5ª Feiras  18h00

  Dinamizado pelas alunas da Licenciatura em Educação de Infância 

Escola Superior de Educação – Universidade do Algarve 

Entrada Livre

Contamos consigo!!!

Participe e boas leituras!

Biblioteca Municipal António Ramos Rosa - FARO

Destaque- No mundo das crianças

No Mundo das Crianças...

"Aqueles que passam por nós, não vão sós, não nos deixam sós. Deixam um pouco de si, levam um pouco de nós" (Exupery)

"Um mundo para as crianças é construído nos princípios da democracia, da igualdade, da não-discriminação, da paz e da justiça social."
Relatório da Sessão Especial das Nações Unidas sobre as Crianças
in Mundo das Crianças

Daqui a quatro meses a Patrícia será reconhecida como educadora de infância. Nessa altura obterá o diploma que lhe legitima o exercício da profissão.
Até lá, é neste "mundo das crianças" que divulga, reflecte e estreita laços com os outros de cá e além mar.
Por lá andarei nas minhas voltas, para deixar alguma coisa daqui e levar alguma coisa de lá.

Os registos gráficos das crianças no jardim de infância e a aprendizagem da matemática

É o título da tese de doutoramento de João José Maia cujo objectivo foi o estudo da evolução dos registos gráficos produzidos pelas crianças no jardim de infância e a importância dessa evolução nas aprendizagens matemáticas conceptuais e representativas realizadas durante esse período.
Os dados principais recolhidos foram mapas de presenças e de tarefas, receitas, ementas e registos de contagens das crianças para o almoço e incluíram os registos produzidos pelas crianças, as descrições feitas pelos educadores, as notas de campo decorrentes das observações do autor e entrevistas a um educador de cada local.

Pode fazer o download desta tese no repositorium da Universidade do Minho através do seguinte link.

http://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/7516

Mais uma edição on-line da ANAE

Cartoon de Nuno Prates sobre a EPE obrigatória

(clicar na imagem para ler)

A Associação Nacional de Animação e Educação (ANAE) divulga a quarta edição da Revista online Animação e Educação relativa aos meses de Março, Abril e Maio de 2009 – http://www.rae.pt.vu/  Nesta Edição poderá encontrar uma entrevista à Professora Maria do Céu Roldão.  A RAE apresenta três artigos científicos: Artigo I – “Sensibilização à Língua Inglesa na Educação Pré-Escolar: Três anos de Experiência e Reflexão” Artigo II – “O Desenvolvimento do Currículo na disciplina de Educação Visual e Tecnológica - A Obra de Arte como um caminho para uma Literacia” Artigo III – “Entender o Objecto Museológico: Intervir na Sociedade”

Avaliação em Educação de Infância

AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA - DAS CONCEPÇÕES ÀS PRÁTICAS

de Isabel Moreno Gonçalves

Todos os educadores de infância deste país, têm dúvidas, dificuldades, incertezas, concepções e práticas muito próprias que, no fim de contas, são de toda uma classe. Este trabalho, por vir desocultar, segundo Jorge Pinto (Professor Coordenador da E.S.E. de Setúbal, autor do prefácio), o que os diferentes educadores pensam e fazem em termos de avaliaçãono quotidiano das suas salas, permitir-lhes-á conhecer e realizar as Orientações Curriculares, permitir-lhes-á perspectivar e inserir-se no modelo curricular que mais lhes aprouver, permitir-lhes-á conhecer e aplicar outros modos deintervenção na avaliação, no fundo, permitir-lhes-á ser mais e ser melhor no trabalho avaliativo.

RAE- revista de animação e educação

 Bruno Prates, in http://rae.pt.vu/

A 3ª edição da revista de Animação e Educação da ANAE  pode ser consultada aqui 

O segundo melhor post do Voltas

Foto: a "minha" esperança

Este vídeo que recebi por email.

II Congresso Nacional de EpS

PROGRAMA 

Learning Conference 2009

Learning Conference 2009

Welcome to the website of the International Conference on Learning. In 2009, the Learning Conference will be held at the University of Barcelona, Spain from 1-4 July.

The International Conference on Learning is for any person with an interest in, and concern for, education at any of its level - from early childhood, to schools, to higher education - and lifelong learning in any of its sites, from home to school to university to the workplace.

It will address a range of critically important themes relating to education today. Main speakers will include some of the world's leading thinkers in the field of education, as well as numerous paper,workshop and colloquium presentations by researchers and practitioners.

Participants are also welcome to submit a presentation proposal either for a 30-minute paper, 60-minute workshop, a jointly presented 90-minute colloquium session. Parallel sessions are loosely grouped into streams reflecting different perspectives or disciplines. Each stream also has its owntalking circle, a forum for focused discussion of issues. For those unable to attend the Conference in person, virtual participation is also available.

Este é o melhor post do Voltas.

Só vendo o vídeo se pode entender. Espero que o divulguem. 

III Colóquio de Sociologia da Educação e Administração Educacional

 GOVERNAÇÃO e POLÍTICAS de EDUCAÇÃO: ACTORES, CONTEXTOS e PRÁTICAS  

21 de Novembro

9h 30m- Conferência 

Escolas, justiças e desigualdades 
Conferência: Jean-Louis Derouet (Institut National de Recherche Pédagogique; Centre National de Recherche Scientifique/ École des Hautes Etudes en Sciences Sociales) 
Comentário: Ana Benavente (ICS-Universidade de Lisboa)
  
11h 15m- Painel I

Governação e avaliação: alunos, professores e escolas 
Painel: Alexandre Ventura (DCE/Universidade de Aveiro); José Matias Alves; Fernanda Martins (IEP-Universidade do Minho)
Moderação: Almerindo J. Afonso (IEP-Universidade do Minho)

14h- Conferência

Governação da educação: o Estado e os novos actores institucionais
Conferência: António Nóvoa (FPCE/Universidade de Lisboa)
Comentário: Licínio Lima (IEP-Universidade do Minho)


15h 45m: Painel II 

Governação da educação: o Estado e os novos actores institucionais
Painel: Fátima Antunes (IEP-Universidade do Minho); Pedro Hespanha (FE/Universidade de Coimbra); José Palhares (IEP-Universidade do Minho)
Moderação: Esmeraldina Veloso (IEP-Universidade do Minho)

22 Novembro

9h00- Painel III 
 Aprendizagem ao longo da vida e competências: novas regulações para a educação e o trabalho
Painel: Manuel Carvalho da Silva (CGTP/IN); Illona Kovács (DCS/Instituto Superior de Economia e Gestão); José Madureira Pinto (FE/Universidade do Porto)
Moderação: Manuel António Silva (IEP-Universidade do Minho)


11h00- Conferência
Educação, globalizações e cosmopolitismos: novos direitos, novas desigualdades 
Conferência: Carlos Estêvão (IEP-Universidade do Minho)
Comentário: Regina Queirós (Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias) 

Mestrado em Ciências da Educação

No próximo ano lectivo o Mestrado em Ciências da Educação ministrado na Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa funcionará com três especialidades:
Tecnologia Educativa (Mestrado Europeu Erasmus Mundus);
Supervisão Pedagógica;
Desenvolvimento Curricular e Avaliação

Duração normal do curso: três semestres lectivos

Condições necessárias à concessão do grau:

Componente Curricular
O Mestrado em Ciências da Educação (MCE) rege-se por um regime de Unidades de crédito (UC). Os requisitos globais da componente curricular correspondem à obtenção de um mínimo de 24 UC. Para além das 12 UC do tronco comum obrigatório (1º semestre), os estudantes têm de obter mais 12 UC (2º semestre) - 8 UC em disciplinas da área de especialidade e as restantes 4 noutras áreas de especialidade à escolha.
A aprovação na parte curricular do curso dá lugar à atribuição de um diploma de Curso de Especialização de Pós Licenciatura em Ciências da Educação na especialidade escolhida.

Tese
O grau de Mestre será conferido após elaboração e aprovação de uma dissertação, nos termos do artigo 5º do Decreto-Lei nº216/92 de 13 de Outubro.

Áreas científicas e distribuição das unidades de crédito:
a) Tronco Comum 12 UC
b) Tecnologia Educativa 8 UC
c) Supervisão Pedagógica 8 UC
d) Desenvolvimento Curricular e Avaliação 8 UC

Limitações Quantitativas (em cada área)
· Número de vagas: 15
· Número de vagas destinadas prioritariamente a candidatos estrangeiros dos países de língua oficial portuguesa: 2
· Número de vagas destinadas prioritariamente a candidatos licenciados em Educação Física e Desporto: 4

Prazo de candidatura e de inscrição
· Período de candidaturas: 1 de Julho a 5 de Setembro de 2008
· Período de inscrição: 15 a 19 de Setembro de 2008
· Período de matrículas no 1º Semestre : 15 a 26 de Setembro de 2008
· Período de matrículas no 2º Semestre: 2 a 13 de Fevereiro de 2009
· Período de matrículas no 3º Semestre: 14 a 25 de Setembro de 2009

Períodos lectivos
Início do Curso: 19/09/2007
1º Semestre de 19 de Setembro a 20 de Dezembro de 2008.
2º Semestre de 1 de Fevereiro a 31 de Julho de 2009.
3º Semestre de 1 de Setembro a 31 de Março de 2009.
A entrega das dissertações deverá ocorrer até ao limite de 6 meses após o final do 3º semestre ou seja até 30 de Setembro de 2010.

Júri de selecção
Presidente:
José Alves Diniz
Vogais:
Carlos Januário
Marcos Onofre
Carlos Ferreira

Coordenador Científico
José Alves Diniz

Propinas
Valor total: € 2.700,00
Inscrição: € 300,00
1º Semestre: € 800,00
2º Semestre: € 800,00
3º Semestre: € 800,00

Plano de Estudos

O elenco das cadeiras é o seguinte:

1º Semestre - Tronco comum obrigatório

Investigação Educacional I – 3 UC
Investigação Educacional II – 3 UC
Tecnologia Educativa – 3 UC
Análise da Instituição Escolar – 3 UC

2º Semestre

Tecnologia Educativa
Teoria e Tecnologias da Comunicação – 3 UC – 45 horas
Concepção, Desenvolvimento e Avaliação de Materiais Multimédia – 3 UC
Desenvolvimento de Conteúdos para e-learning – 3 UC
Trabalho de Projecto em Tecnologia Educativa – 3 UC

Supervisão Pedagógica
Teoria e Modelos de Formação de Professores – 2 UC
Técnicas de Supervisão Pedagógica – 2 UC
Gestão da Formação – 2 UC
Prática de Supervisão – 2 UC

Desenvolvimento Curricular e Avaliação
Teoria Curricular – 2 UC
Avaliação Educacional – 2 UC – 30 horas
Análise do Currículo e Inovação – 2 UC
Animação Sócio-Educativa – 2 UC

3º Semestre
Preparação da Dissertação

Horário de funcionamento:
Sextas-feiras das 14:30h às 17:30h;
Sábados das 9:30h às 12:30h e das 14:00h às 17:00h

Mais Informações FMH - Gabinete de Pós-Graduações
Estrada da Costa - Cruz - Quebrada
1495-688 Dafundo
Cláudia Pinho 21 41 49 137 e-mail - claudia@fmh.utl.pt
Maria Helena Cabral 21 41 49 120 e-mail - mhelena@fmh.utl.pt