2009-2010

Uy, este blog se muere de muerte natural, parece.
Las visitas han bajado a un promedio de menos de 15 por día.
¿Deberé dejarlo o revitalizarlo?
Primero, debería revitalizarme yo.
Bueno, "por las dudas que no nos veamos", buen fin de año.

Reportaje.
CÓCARO: ¿Qué siente el espectador Bioy Casares cuando ve un film basado en un relato del
escritor Bioy Casares?
BIOY: Lo que decía la gente de antes cuando recibía un regalo: "Qué barbaridad. No
debieron meterse en ese gasto".

(ABC, Descanso de caminantes)

Trabalho de pesquisador sob censura
O Estado de S. Paulo - 21/12/2009 -
por Ubiratan Brasil

Uma surpresa desagradável aguardava a historiadora Mary Del Priore tão logo terminou a escrita de Matar para não morrer (Objetiva, 160 pp., R$ 29,90) em que narra o assassinato do escritor Euclides da Cunha por Dilermando de Assis, amante de sua mulher, Anna, em 1909. "Como sempre faço, enviei uma cópia do texto para os herdeiros dos personagens para eventuais comentários", conta ela que, em troca, foi aconselhada a não publicar o livro sob a pena de ser processada - os netos discordavam da forma como foram apresentados determinados fatos e prometiam recorrer a advogados. O livro acompanha a tragédia que vitimou o autor de Os sertões, mas privilegiando Dilermando de Assis, jovem cadete que o alvejou com três tiros. "Ele reagiu a um ataque de Euclides, que buscava limpar sua honra. Mesmo assim, Dilermando foi transformado em vilão, rótulo que o perseguiu até o fim", conta Mary que, durante a pesquisa para o livro, garimpou informações em jornais e autores do início do século, muitos deles, como o jornalista João do Rio, espectadores da cena histórica. Mesmo sob pressão - um escritório de advogados de São Paulo enviou uma carta à Objetiva em setembro, solicitando a não publicação da obra -, Mary e a editora decidiram prosseguir com a edição.

Cabina

Pasar un peaje y no volver más
Santiago Llach, el autor de La verdad láctea, sale en busca del último contacto visual de la familia Pomar antes de su tramo final en la Ruta 7. Encuentra, a cambio, la tarea mecánica del empleado, "el contacto repetitivo con los dedos de los que viajan, embichados con galletitas, nafta, mocos".

Gran crónica de Santiago Llach en Ñ.

Plaza

"Elogio de la Plaza"
por Horacio González

Sapo

Sueño. Alguien tenía el poder de convertir a cualquiera en sapo. Lo convirtió a Sabato, que esa mañana, ante el espejo, se llevó la consiguiente sorpresa. Matilde llamó a un médico.
—Estas cosas, tratadas a tiempo, no son nada —explicó.
Sabato estaba furioso con ella. No quería que nadie, ni siquiera el médico, lo viera. No salía de la casa; tenía la esperanza, desde luego sin fundamento, de que se curaría solo. A la espera de algún signo de esa mejoría, que no llegaba, dejó de concurrir a los lugares que frecuentaba habitualmente.

(ABC, Descanso de caminantes)

Fiestas y la p...

Llamo a abolir las llamadas "Fiestas".
Ta' bien, no para todos. Algunos dicen que algunos que las disfrutan.
La idea sería, entonces, muy simple: crear un universo paralelo en el que algunos festejen y otros no.
Universos que no se toquen, por supuesto.
Para que la tristeza de unos no contagie la alegría de otros (con la alegría no hay peligro, porque no contagia ni en pedo, literalmente ya que estamos).

Free lancers del mundo...

Apadrina un free lance en Navidad

Se agrandó Chacarita

Oia

Che, parece que la Policía bonaerense está en un complot para "crear inseguridad". Qué barbaridad.
Incluso dicen que recluta "pibes chorros" para hacer bardo.
¿Cómo los habrán descubierto?
Ehhhh, a ver si también están en el negocio de la droga, la prostitución, los autos robados. Si se les ocurre hacer eso, estamos fregados. Miren que es mejor prevenir que curar, etc.

Debate

El valor de la educación

ATRACOS
En 2008 se registraron 131 atracos a bancos en Austria. Por esa razón, cinco de las principales instituciones bancarias hicieron una encuesta entre 41 ladrones de bancos con el objetivo de mejorar la seguridad de sus locales. El estudio mostró que cerca de la mitad de los reclusos entrevistados aprendieron para hacer sus atracos en las noticias de los diarios y otro diez por ciento se inspiró en la televisión. “Vi en los diarios cómo funciona en general” explica uno, mientras que otro aclara que recogió la información “sólo a través de la televisión”.

(pirulo de tapa de Página/12 de hoy)

Repudio

DECLARACIÓN DE REPUDIO A LA ASAMBLEA UNIVERSITARA DEL 14 DE DICIEMBRE DE 2009 Y A LA REELECCIÓN DEL RECTOR HALLÚ

Los graduados de la Agrupación Propuesta manifestamos nuestro enérgico repudio a la reelección del rector Rubén Hallú y a la Asamblea Universitaria del día de la fecha, llevada a cabo en medio de una feroz represión policial contra estudiantes y docentes, porque se efectuó sobre la base de quebrar el compromiso asumido por el mismo rector de convocar a una asamblea universitaria que debatiera democráticamente la reforma del Estatuto Universitario vigente en la UBA. No sólo no cumplió el compromiso sino que, con este accionar, se ahonda aún más la crisis profunda que padece nuestra Universidad desde hace décadas: el carácter antidemocrático y reaccionario de toda la estructura que denigra el concepto de co-gobierno planteado por la Reforma de 1918. Un gobierno donde domina una mayoría absoluta que representa a menos del 1% de la comunidad universitaria (docentes, estudiantes, no docentes) y a menos del 8% de sus docentes. Es claro que se está ante dos proyectos, dos modos diametralmente opuestos de concebir a la Universidad y su futuro. El proyecto oficial que, aggiornando la retórica, completa la inconclusa reforma que supone la implementación del modelo mercantil inscripto en la menemista Ley de Educación Superior y otro proyecto que convierte en derechos de los docentes y toda la comunidad académica los valores democráticos. Es decir, hacer posible la mínima base que requiere una institucionalidad democrática: dotar a todos los docentes de la UBA de “ciudadanía política”, esto es, el derecho elemental a participar, a tener representación en el cogobierno, a elegir y ser elegido, y no como ahora que casi el 90% de los docentes está excluido de parte de la sobrerrepresentada y progresivamente reducida casta de profesores regulares sobre la que reposa el actual cogobierno; cambio que, además, impone la inmediata necesidad de ampliar la representación estudiantil, y darle legítima y activa representación al mal llamado personal “no docente”. Reiteramos, además, nuestra denuncia y nuestro repudio porque no sólo se busca perpetuar una gestión sino que esta reelección claramente habilita la profundización de las tendencias a la mercantilización de nuestra universidad pública, como lo ha demostrado el hecho de la aceptación de los fondos de la contaminante Minera La Alumbrera y la suscripción de cinco mil convenios comerciales entre la universidad y las empresas, dejando al desnudo la asfixia presupuestaria en materia educativa y científico-tecnológica. Por todo esto y haciéndonos eco del llamamiento de nuestro gremio, la AGD-UBA, convocamos a todos los docentes, investigadores, graduados y estudiantes consustanciados con los derechos democráticos y con la necesidad de refundar nuestra Universidad sobre los principios señalados, a acompañar esta declaración de repudio, a deliberar, pronunciarse y actuar en consecuencia.

Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 14 de diciembre de 2009

CARTA DE RECHAZO a Posse

RENUNCIA INMEDIATA DE ABEL POSSE
AL MINISTERIO DE EDUCACION
DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Quienes trabajamos en el ámbito de la educación queremos expresar nuestro más enérgico y contundente repudio a la designación de Abel Posse como ministro de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. La decisión tomada por Mauricio Macri coloca al frente de la cartera educativa a un personaje que ha desplegado de manera extendida concepciones antidemocráticas y fascistas, que se vuelven aún más trágicamente dramáticas cuando quien las sostiene no es solamente un ciudadano común sino el funcionario que debería asegurar la plena vigencia del derecho a la educación de nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
No se trata sólo de que el designado ministro tenga nulo conocimiento del área para la que fue convocado. Se trata de que Posse reivindica el accionar genocida de la última dictadura, cuestionando los juicios a los represores y la transmisión de la memoria sobre el pasado reciente a las nuevas generaciones, una tarea pedagógica fundamental de toda sociedad democrática. Se trata de que Posse propone profundizar el accionar represivo sobre los y las docentes que realizan huelgas en reclamo por mejores condiciones de trabajo, y sobre los niños, niñas y jóvenes en quienes –afirma- la entidad "asesino" prevalece sobre "la edad biológica". Se trata de que Posse sostiene concepciones contrarias a la igualdad de género, afirmando supuestas limitaciones obvias de las mujeres. Estas y otras afirmaciones ignoran cuestiones sociales y político-pedagó gicas elementales del área que Posse ha asumido, expresan posiciones inaceptables acerca de los sujetos hacia quienes debe dirigir su accionar, y suscitan alarma ante la concepción de política educativa que pone de manifiesto el Gobierno de la Ciudad con esta designación. Porque, seamos claros: no es una "nueva equivocación" de Macri, ni es una decisión aislada.
Posse no puede ni debe ser ministro de educación porque criminaliza a los estudiantes, a los docentes que se movilizan, a la lucha por la vigencia y ampliación de los derechos humanos, a los sujetos en condiciones de pobreza y desocupados. Los abajo firmantes creemos que la educación supone siempre una tarea orientada a la construcción de sociedades más plurales, democráticas, igualitarias y justas, y resulta un derecho cuya plena vigencia y promoción requiere de un compromiso político y pedagógico irrenunciable para con nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes. En este sentido, las decisiones políticas de la Ciudad y por ende, la designación de Posse resultan absolutamente inaceptables para cualquier sociedad que se proponga promover y extender el alcance de dicho derecho y combatir la exclusión y la discriminación.
Por ello, nos sumamos a otras expresiones y acciones de rechazo y convocamos al conjunto de la comunidad educativa, gremios docentes y demás organizaciones sociales y políticas democráticas, agrupaciones estudiantiles y universidades nacionales, a repudiar la designación de Abel Posse como Ministro de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. Para adherir a esta carta, envíe su mail a:

rechazoaposse@gmail.com

Escribiendo en el asunto:
SU APELLIDO Y NOMBRE - firmo la carta

Solicitamos reenviar y difundir.

Si ya envió su mail, no repita el envío. Aún estamos procesando más de 300 mails.

Freyre

Flip 2010 vai celebrar Gilberto Freyre
Folha de São Paulo - 15/12/2009 - Por Marcos Strecker

A Festa Literária Internacional de Paraty (Flip), o evento literário de maior prestígio do país, vai homenagear em sua oitava edição o sociólogo pernambucano Gilberto Freyre (1900-87). O diretor de programação da Flip, Flávio Moura, também anunciou que o evento terá sua data alterada para não coincidir com a Copa do Mundo: a 8ª Flip vai de 4 a 8 de agosto. Moura não quis adiantar nenhum nome entre os convidados. Freyre é um dos nomes essenciais para os estudos de interpretação do Brasil. "A ideia é que a discussão em torno da sua obra possa trazer para o primeiro plano questões que estão na ordem do dia. A tentativa de fixar uma "identidade brasileira", a volta do ufanismo nesses últimos anos de era Lula, as aspirações de protagonismo do Brasil no cenário internacional", diz Moura. Freyre ganhou em 2008 uma retrospectiva no Museu da Língua Portuguesa. A maior parte das suas obras está sendo reeditada pela editora Global. A editora vai lançar em julho, na véspera da Flip, um inédito do sociólogo que deve provocar muito debate em torno de sua figura, já bastante polêmica. Trata-se da segunda parte de suas memórias, De menino a homem, obra inédita que permanecia na Fundação Gilberto Freyre, em Recife. O texto é um conjunto de reflexões biográficas que já em seu início se anuncia como uma continuação de Tempo morto e outros tempos, o livro de memórias de Freyre que abarca o período de 1915 a 1930.

El DRAE, un diccionario "amable" con el franquismo

El diccionario es amable con el franquismo. Es lo que piensa la Asociación para la Recuperación de la Memoria Histórica (ARMH), que ha iniciado una campaña para conseguir que la Real Academia Española (RAE) cambie la definición del término que contiene su diccionario por una más contundente.
A juicio de esta organización, su definición «oculta la naturaleza violenta de la dictadura del general Franco, así como las numerosas violaciones de derechos humanos ocurridas bajo su régimen».
La ARMH pretende así que el diccionario más consultado en castellano deje de calificar a la dictadura franquista como un régimen de «tendencia totalitaria» y asuma en su definición que el totalitarismo ejercido por los franquistas fue más que una «tendencia».
La asociación quiere que en su definición quede reflejada claramente que «el régimen secuestró las libertades durante cuatro décadas y persiguió a quieenes eran diferentes en ideologías y creencias». La ARMH señala que el franquismo llevó al Estado español a ser el segundo con mayor número de desaparecidos del mundo, después de Camboya, según los informes de Amnistía Internacional.
La definición de la Real Academia «recae en el negacionismo y evita calificar al régimen franquista de fascista, contrario a la democracia y explicarlo por su naturaleza violenta, que era mucho más que una tendencia al totalitarismo», concluye la organización.
La ARMH pide a todo el mundo que colabore enviando por correo electrónico una nueva definición, que podrá ser votada por los internautas en su página web.
Una vez que se voten y seleccionen las mejores definiciones enviadas, le serán entregadas al director de la Real Academia, Víctor García de la Concha.

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franquismo. 1. m. Movimiento político y social de tendencia totalitaria, iniciado en España durante la Guerra Civil de 1936-1939, en torno al general Franco, y desarrollado durante los años que ocupó la jefatura del Estado.
2.m. 2. m. Período histórico que comprende el gobierno del general Franco.(DRAE)

(de El castellano.org)

Joyitas de la "nueva" Gramática

La NGLE, o cuando la RAE quiere estar en misa y repicando

(del blog Addenda et Corrigenda, a través de InfoEditexto)

Casos Pomar

Aunque parezca muy distinto, el “caso Pomar” me trajo a la memoria, muy dolorosamente, algo que me pasó hace unos quince años.
Un día, mi suegro fue a la estación Caballito a tomar el Sarmiento hacia Castelar. No volvió.
Lo buscamos con desesperación. En la estación, no había testigos de que hubiera pasado algo allí. En la comisaría más cercana, nos aseguraron que ellos lo hubieran sabido de inmediato; nos tomaron la denuncia con displicencia: cualquier información al respecto les llegaría por las correspondientes redes… Lo mismo, en un engendro que se llamaba (creo que ya no existe) “Pami escucha”: cualquier atención a un afiliado ellos la registraban enseguida.
Como no había novedades, la familia se puso en campaña por su cuenta. Supusimos que había tomado el tren y que le había pasado algo en él, por lo cual averiguamos en cada estación, en cada hospital, en cada comisaría del trayecto hasta Castelar, y luego mucho más allá (porque podía haber seguido de largo, si se había descompuesto, etc.).
Hasta consultamos a una bruja, que nos dijo que “lo veía atendido”.
Pasaron casi diez días.
Logramos que en Clarín se publicara una foto del desaparecido. Casi de inmediato, recibimos un llamado anónimo: una médica, que “no quería comprometerse” (?), le había hecho un estudio en el hospital Israelita, por un ataque cerebral grave. Lo encontramos allí, en estado desesperante. Como no iban a verlo familiares, la atención (como parodiando a la vidente) era casi nula; no le daban de comer, no lo limpiaban, etc. Jamás se recuperó; murió un par de años después.
Pero lo más loco es que el accidente lo había tenido, sí, en la estación Caballito. Lo atendieron varias personas, transeúntes. Un policía lo derivó al hospital Durand. Tenía los documentos encima, no se los robaron. El Durand está a unas pocas cuadras de casa (el Israelita, no muy lejos; parece que lo trasladaron al día siguiente, ¡porque le correspondía por PAMI!).
Como en “La carta robada”, mi suegro había estado casi a la vista de todos, en el lugar más evidente, mientras lo buscábamos a cincuenta kilómetros y esperábamos que alguien nos diera una pista. Nadie lo hizo. Podría haber muerto como NN, cualquier cosa.
Este país es una gran tierra que traga, oculta o expulsa.

PERÍODO VACACIONAL y PRÉSTAMO DE VERANO

Estimad@s lectores,

Ya estamos acercándonos a fin de año y a las vacaciones de verano.

Por ello, invitamos a todos los lectores que así lo deseen, a retirar libros y otros materiales para el período vacacional 2009/ / 2010.

Podrán retirar dicho material desde el 1° de Diciembre próximo y hasta el viernes 18 de ese mes, fecha en que la biblioteca cierra sus puertas.

La biblioteca reabrirá sus puertas el Lunes 22 de Febrero de 2010.

Los esperamos!!!!

Brindemos por una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo.

Gracias por estar siempre juntos a nosotros.

Goethe-Institut Buenos Aires
Biblioteca & Información
www.goethe.de/buenosaires

Novedad

Propósitos

"Ahora me quieren pocas mujeres y, casi agregaría, todas con propósitos muy serios. Una
situación nada envidiable" (ABC, Descanso de caminantes).

FLIA

martes 8 de diciembre

de 12 hs a 22 hs

COOPERATIVA GRÁFICA PATRICIOS

Av. PATRICIOS 1941, Barracas – La Boca

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PARTICIPA CON TU PRODUCCION - PARTICIPA CON TU PRODUCCION -PARTICIPA CON TU PRODUCCION -PARTICIPA CON TU PRODUCCION

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La feria del libro independiente es un espacio alternativo,
un encuentro importante para mucha gente que impulsa y genera otra forma de hacer, vivir y consumir cultura.
Un espacio de libre participación, sin sponsors, ni marcas.

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Para participar con un puesto:

venite!

Papeles nuevos

- Augusto Roa Bastos, El trueno entre las hojas

Así como Hijo de hombre es una novela episódica, en la que algunos fragmentos parecen tener una relativa autonomía, los cuentos de El trueno..., aunque son más tradicionales en su independencia, están ligados por hilos sutiles: algún personaje (el antihéroe epónimo de “Mano cruel” en mencionado en otro cuento); algún acontecimiento aparentemente banal (el ciclón de Encarnación se menciona en tres cuentos).
Pero, sobre todo, el último cuento, que da título al libro, cierra un círculo (“El círculo se había cerrado y volvía a empezar”), con los personajes del primer cuento, tan famoso, “Carpincheros”. En realidad, ese círculo empieza en el epígrafe, que “explica” de cierta manera, m uy ambigua, el título.
Primer cuento y epígrafe son importantes, porque marcan el tono del libro y plantean una de sus tensiones esenciales, la que hay entre mito e historia; a nivel estético, podríamos hablar de variantes del “realismo” latinoamericano: “maravilloso”, “mágico”, costumbrista, regionalista, etc. (Una generalidad excesiva pero a la vez obligatoria de considerar: esa tensión atraviesa toda la literatura latinoamericana.)
Por otro lado, no sé si esa tensión siempre está bien resuelta en Roa Bastos, por lo menos en este libro (de sus primeros), pero da para pensar. Es una tentación, por ejemplo, asignar lo mítico a la visión infantil de la nena que se va con los carpincheros (con todas las connotaciones positivas y negativas que tiene lo infantil: pureza, inocencia, pero también puerilidad, no desarrollo pleno, etc.). El narrador, entonces, tendría a su cargo el orden “realista”. Pero habría que ver bien, entonces, las distintas focalizaciones (no siempre es un narrador omnisciente, etc.).
Más interesante, quizás, sería ver cómo el mito puede aparecer como alimento y estímulo de la historia, de la política (el sindicalista ciego, legendario, que pasa a los viajantes de una orilla a otra...). Esta función “entusiástica” del mito se podría conectar con Mariátegui, por ejemplo.