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sexta-feira, 22 de outubro de 2010

ROLETA RUSSA DON JUAN






TEMA: DON JUAN (Temas bem abertos, ou seja, genéricos, para que todas as criações não sejam muito parecidas e cada um tem seu estilo individual e suas influências)

PALAVRAS UTILIZADAS:  dissimulado(a), lépido(a), florete, férvido(a). (Enfim, são palavras diferentes que podem dar o arcaico para o poema e que o poema deve ter, é um meio de auxiliar o artista a deixar o texto retrógrado).

FORMAS POÉTICAS: Indrisos, sonetos, Rondéis ou poemas livres ( Para o tema proposto quero pelo menos uma forma fixa de cada. Cada escritor faz o seu texto, mas ao todo queria no mínimo 1 rondel, 1 soneto, 1 indriso e o restante poema livre.


IMAGEM/ TEXTO: (Os textos também podem ser inspirados numa imagem ou texto)



Don Juan's Triumph by ZhdaNN, encontrado em http://phantom-of-da-opera.deviantart.com/art/Don-Juan-s-Triumph-by-ZhdaNN-102003338

OBSERVAÇÕES:

- A presença não é obrigatória, a roleta serve para auxiliar;

- Não há prazo para publicar o texto, o autor pode ler, reler e revisar o texto quantas vezes desejar e também registrá-lo na BN( o que é indicado) e até mesmo nunca publicá-lo. Quando o texto por publicado, por no marcador ROLETA RUSSA- ( neste caso, por ROLETA RUSSA, DON JUAN, mas qualquer coisa, eu mesmo cuido disso);

- O autor pode propor uma imagem ou texto seu, saber que um texto seu inspirou outro escritor aumenta a auto-estima, a foto/ imagem então...

- Abaixo um artigo de Cláudia Banegas sobre o indriso que se trata de um poema em 3-3-1-1.


VOCÊ SABE O QUE É UM INDRISO? ARTIGO DE CLÁUDIA BANEGAS
http://recantodasletras.uol.com.br/artigos/654416

REVIVALISMO LITERÁRIO


Poesia Retrô é um grupo de revivalismo literário fundado por Rommel Werneck e Gabriel Rübinger em março de 2009. São seus principais objetivos:

* Promoção de Revivalismo;

* O debate sadio sobre os tipos de versos: livres, polimétricos e isométricos, incluindo a propagação destes últimos;

* O estudo de clássicos e de autores da História, Teoria, Crítica e Criação Literária;

* Influenciar escritores e contribuir com material de apoio com informações sobre os assuntos citados acima;

* Catalogar, conhecer, escrever e difundir as várias formas fixas clássicas (soneto, ghazal, rondel, triolé etc) e contemporâneas (indriso, retranca, plêiade, etc.).