Bule Citayam

Sejak Isya lahir dulu, gw & kribo udah sepakat akan menerapkan dua bahasa untuk berkomunikasi dengan Isya. Bahasa Indonesia, cencunya, dan bahasa Inggris. Kenapa? karena mau gak mau, bahasa Inggris itu bahasa internasional, dan kursusnya mahal! kikikikikik. Ya daripada kursus, biasain aja di rumah dari kecil. Apakah gw n kribo jago bhs inggris? Cencyu cidak! hehehehehe....Waktu itu kita cuma mikir, minimal terbiasa dulu, familiar dulu, ntar urusan yg baik dan benar nya mah nyusul. Dan lagi, kata Ki Hajar Dewantara pun...belajar itu, pertama contohin, terus temenin, lama2 kita mundur jadi konsultan doang. Skrg gw n kribo malah udah mundur jauh banget, udah gak konsultan lagi, udah jadi murid paling o'on wakakakakak. Tiap hari dibenerin melulu grammar kita sama si isya *sigh* 

Waktu Isya baru lahir, gw n kribo sepakat kita berbahasa inggris sebanyak mungkin di rumah. Karena toh kita tinggal di Indonesia, Isya pasti banyak dpt stimulasi bahasa Indonesia dari saudara n teman. Dan terbukti, cara kita tersebut berjalan mulus dan dapat dikatakan berhasil. 

Begitu kekek lahir, ostosmastis gw n kribo pakai cara yg sama lah. Mana pun di rumah udah terbentuk habit berbahasa Inggris. Yang gw lupa adalaaaah.........*jeng jeng* gw udah berhenti ngantor, sooo...si kekek merekek 24jam sama gw. Lah terus bahasa Indonesianya piye? 

Waktu itu kekek hampir 2thn. Seperti diceritakan di posting2 sblmnya, dia ngomongnya masih gak jelas....  

Kekek: *narik2 telapak tangan Eni, maksudnya mau diceplak trus digambar di kertas* 

Eni: Eni lagi lipet pakean kek....pake tangan kekek aja 

Kekek: *bengong sebentar....terus tarik-tarik tangan eni lagi*  

Eni: Iiiih...pake tangan Kekek ajaaa kan gampang  

Kekek: *bengong*  

Eni: pake tangan kekek tuuuh *nunjuk tangan kekek*  

Kekek: *bengong...trus nungging2 nyari yg ditunjuk eni* 

Eni: tangan kekek...tuh tangan tangaaaan *nunjuk2 terus* 

Kekek: *muter2 nyariin yg ditunjuk eni*  

Bunda: use your own hand kek 

Kekek: *berekspresi macem "ooooh" terus mulai menggambar tangannya* 

Eni & Bunda: *gantian bengong* 

Eni: Pantesaaaaaaan dia kalo ditinggal sama mamah bawaannya suka gampang sewot, dia gak ngerti bahasa Indonesia. Kamu siiih, gimana ngajarinnya blablablabliblibliblublublu  

Bunda: *cuma bisa nyengir sambil ngebatin....eyalah, salah asuhan inih guweh* 

Konsekuensi dari 'salah asuhan' ini bukan cuma gw mesti giat ngasih stimulasi bahasa Indonesia ke si merekek, tapi gw juga dpt 'hukuman' sosial. Buat mereka yg tinggal di Iboekota, apalagi di kawasan elit, gak aneh lah liat bocah berbahasa Ingris. Lah kitaaaa....orang Citayem, sering naik turun angkot...tetiba ada bocah kecil, berkulit gelap, berwajah 100% Indonesia, ngomong bahasa Inggris. Jadilah gw mesti ngadepin berbagai reaksi, seperti: 

"bapaknya bule inih?" -pengen banget nyodorin si kribo ke mukanya, biar shock :D- 

atau 

"kursus di mana dia?" 

"gak kursus" 

hening 

"lah ini bisa bahasa inggris?" 

"belajar di rumah aja" 

"ooooh....kursusnya di rumah!" -ya seterah bapak aja lah pak..saya mah apalah-  

atau 

supir angkot: "wah pinter banget dia ya, dari kecil udah jago bahasa inggris...pantes mamanya kurus, pasti capek ngajarin anaknya" -sampek rumah nangis di pojokan sambil makan nasi padang biar gemuk- 

atau 

"kursus di LIA dia?" 

"enggak bu, gak kursus" 

"bimba kali?" 

"enggak" 

"ikut kumon?" 

"enggak buuuuuu....enggaaaak....ampuuuuun...udaaaaah" :p 

atau  

*kekek ngomong bhs inggris* 

*menatap takjub* 

"dia lagi ngapalin itu kali ya? lagi ngapalin ituh dia!"  

*senyum ajah....bingung sayah bijimana jawabnya* 

"ini nutrisinya apa inih?" 

"eem...errr....apa ya...sama aja sih bu, makan biasa" -pengen gw jawab dedek campur pelet, takut ntar dia ngasih gitu juga ke anaknya- 

Selain reaksi yg bikin nyengir, ada juga yg sinis "harusnya anak-anak diajarkan bahasa Indonesia dong dari kecil." Tumben-tumbenan gw gak nyolot :D karena ngerti juga sih, keliatan dari 'luar' emang macem gw emak belagu, anak diingrisin gini sementara bahasa Indonesianya gak oke. Ya emang salah gw juga sih. Jadi kasih senyum aja lah. Manis inih senyum gw *bedakan gula* 

Sekarang sih, kosa kata Bhs Ind nya udah buanyaaak...logat cincha lawra nya pun pelan2 luntur. Untungnya lagi, dia tipe yg pede sejuta, biar ngomong Ind nya aneh, suka diledekin temen2nya, tapi dia cuek aja, ttp ikutan nimbrung kalau org lagi main. PR nya masih di Bhs Ind yg baik dan benar, karena selama ini dia dapet stimulasi bhs ind nya dari teman-teman main. Sedang coba diatasi dengan bacain buku cerita bhs Ind. 

Wish us luck! 

- kebayang gak yg begini disangka anak bule? :p -

The Talking Kekek

  Kekek: da..da...papas! papas! *sambil nyodorin game boy minta dipilihin game sponge bob*
Bunda: sponge!
kekek: sons
bunda: bob!
kekek: bob!
bunda: sponge bob!
kekek: son bos!
bunda: pinteeerrrr
kekek: *diam sejenak* da...da...papas! papas! papas!!
bunda: -___-

Kemampuan bicara kekek yang cukup mengherankan (menghindari kata mengkhawatirkan) sempet bikin gw males buka blog. Bukan apa-apa, kalau buka blog suka 'kebaca' deh jamannya isya seumur kekek, dengan kemampuan bicara yang jaoooooooooh lebih pesat.

Gak boleh dong ya mbanding2in anak....gak bener banget kan...gak adil dong buat anak itu....lah terus ngapa lu tetep mbanding2in dong din? ya seteraaaah kaleeeee....anak2 gw! Ngajak berantem diaaa???? *gulung lengan baju, nengteng sendal jepit*

Tapi untungnya, gw gak selalu gila (ooooh...begitu tuh untung yaaa??? hmmmm) disaat-saat waras, gw bisa rileks karena toh gw tau Kekek bukan gak bisa, tapi lebih ke gak mau. Karena apa??? entahlah...mungkin sekedar karena dia anaknya si kribo, yang merasa hidup harus dibikin susah...buat orang laen!! *sigh*

Kalau berkomunikasi sih gampang, dia udah banyak ngertinya, tapi ya verbalnya jarang keluar. Terutama banget kalau dia di lingkungan baru, dengan orang-orang baru yang bikin dia gak nyaman. langsung pasang silent mode. Kalau terpaksa juga dia sering mengeluarkan kata-kata yang cukup jelas. Kayak pas dia ngomong "acacua" dicuekin aja sama si kribo "ayaaaah!! acacua" kribo tetep melengos "ayaaaaah!! acacua" "ah gak ngerti ah!" "ayah! big cwi! *big tree*" baru deh kribo nengok, peluk2, cium2, sampe anaknya tereak2 sebel.

Nah, gak lama setelah ultah ke2 nya kekek, berkesempatan lah kita ketemu lagi dengan om psikolog, Pak Toge tea. Eeeh dibacok dah kitah menurut Beliau, kekek gak punya masalah dengan otot mulut, gak punya masalah dengan nafas, dan jelas2 dia udah bisa ngomong 'ayah' dan beberapa kata lainnya dengan artikulasi jelas, jadi harusnya dia gak pake telat ngomong. Loh terus kenapa dong dong dong ah dia lelet banget perkembangan kemampuan verbalnya? Karenaaaa.....emaknya demen ngasih gratisan. Anak kode2 aja langsung dijabanin maunya. Lah kalo kode2 doang orang udah ngarti, ngapain juga pake ngomong kan? Emang gak bener banget tuh emaknya. Yang mana sih orangnya???? ntar dah kalo ketemu kita kasih duit!

Eh tapi emak2 itu kan udah berpengalaman membesarkan si Isya yang dari umur setaon, bawelnya udah bisa diadu sama beo yang lidahnya biasa dikerok cincin emas tiap malem jumat *dih apal!*. Ya karenaaaaa...dua anak ini, walaupun sama2 hasil prakarya si kribo, emang sangat amat berbeza. Isya punya orientasi pada orang, punya empati yang besar, jadi dia mudah termotivasi kalik yaaa kalo liat maknya seneng dia bisa ngomong. Beda sama kekek, yang lebih demanding dan tipe dominan. Buat dia, kalau emaknya bisa dimanpaatin untuk kesenangannya, mengapa cidak??

Maka sejak saat itu, kita di rumah berusaha menstimulasinya dengan hanya mau memberikan apa yang dia minta kalau dia mau berusaha ngomong. Gak nerima kode2an pake tunjuk2 lagih! Alhasil, hanya dalam 3bulan, vocabnya nambah buanyaaaaak. Dan di usia sekitar 2thn 1bln, tiba-tiba....di keheningan ruang tamu...di siang tengah hari bolong....dia mengucapkan kalimat pertamanya "cow says moooo" dengan jelas!

Sekarang, papas udah jadi ponbos pepen *sponge bob square pants* udah bisa ngeledek emaknya dengan siap2 kabur di jendela sambil bilang "bye bye minaaaa....awfyuu" *bye bye bunda, i love you*, udah teriak 'waiiiiii' *wait* kalau ditinggal, kalo rebutan sama tetehnya...selain mukul -__- juga teriak 'maaaain' *mine*. Udah sering bilang 'engkyuuu' *thank you* dan 'wekam' *you're welcome*. Udah lama gak bilang 'num' lagih, sekarang udah jelas 'minum'. Makin senang nyanyi dan semakin jelas ngikutin liriknya. Sekarang lagi suka lagu prancis punya tetehnya yang syairnya tentang ngitung dalam bahasa prancis. Oh iya, dia juga mirip tetehnya dulu, seneng banget sama angka dan huruf. Si teteh juga seneng jadi guru. Kekek diajarin ngitung bahasa inggris, prancis dan spanyol. Jadi kalo gak ada teteh, trus dia ngajak ngitung, bunda bengong -___- nunggu teteh aja ya keeek...bunda gak apal

Kalau difoto juga suka ganjen, ngasih dua jari *masih belibet ini, kadang2 lima, tiga, kalo ditungguin agak lama, berhasil dah dua jari :D* sambil teriak "ciiiisss" ngikutin tetehnya. Emang enak deh punya anak kedua, serahkan saja pada anak pertama, ntar dia yg ngajarin semuanya hwahwahwahwa *ketawa pahlawan bertopeng*. Well...pada usia ini, sebenernya apa aja ditiru sih yaaa... Kayak kalau dia makan, udah kenyang, atau dia mau minta yang baru tapi gak dikasih kalau yang lama belum habis....dia nyodorin deh sisa makanannya ke bunda, terus pas bundanya mau makan, dengan pedenya, sambil ngasih jempol dia bilang "piiiceeeeen" *pinter*

Kebiasaan-kebiasaan lain masih sama aja lah sama anak2 kebanyakan, kayak ngupil trus upilnya dimakan....eh sama kan ya ini? kan? ya kan yah? *takut aneh sendirian* Seneng buka tutup-kulkas, matiin-nyalain lampu kulkas *ini juga diajarin tetehnya*. Seneng pake krim jerawat bunda yang padahal bunda makenya jg sedikiiit sedikiiiit biar ngirit *curcol* seneng nyoret-nyoret yang gak boleh dicoret2, tembok, meja, kursi, tangan-kaki-perut-muka...baik miliknya sendiri maupun milik orang lain.

Toilet training masing jauuuuuh dari lulus. Pup udah mayan sih, walau akhir2 ini sering kebobolan lagi. Pipis yang gak ada kemajuan. Well..emaknya belum pernah tatur beneran sih :D baru dipakein celana biasa aja, no pampers di rumah. Dengan harapan dia gak betah basah2 tiap pipis, berhasil? ya cencyu cidaaaak....gak masalah mau lepek gimanapun tuh celana. Kalau bunda ogah dideketin dia karena dia bau pipis, baru deh minta bebersih ke toilet, ntar di toilet baru bilang 'pipis potiiiii...pipis potiiiii' *niru bunda bilang: pipis on the potty* telat ya kakaaaaak....eh kekeeeeek

*ciiiiissss*

Singapore trip day3

Jiyaaa udah lama ajah ceritanya baru disambung.
Gak papa lah, lebih baik terlambat daripada memorinya gak kesimpen

Trip hari ke3 adalah ke Jurong bird park!
Setelah berjuang memandikan si keras kepala (baca: kekek merekek) yg sempet nangis melengking bikin tamu hostel lainnya menatap dgn tatapan "wooooy....emaknyeee maneee...berisik!", akhirnya kita brangkut juga menju Jurong bird park. Sambil berdoa, semoga pihak hostel gak lantas mencabut kebijakan menerima anak2 kecil. Kasihanilah family backpacker dgn toddler ini *muka melas*

Ke Jurong birdpark mah guampang beeet dah. Naek MRT, turun stasiun Boon Lay, nah turun stasiun, tinggal masuk terminal. Dari stasiun ke terminalnya jg dkt. Di antara stasiun dan terminal ada mall kecil sbg penghubung. Nyaman n yg pasti petunjuknya gampang diikutin, gak lucu aja kalo nyasar......eh lucu juga sih kalo parto ama sule yg nyasar.

Sampai terminal kami didekati beberapa calo yg berkumpul di pojokan2 terminal berbau pesing.....etapi boong deeeeeng. Yaaaah gitu deh terminal di singapur...bersih, teratur, petunjuknya jelassss, nyaman, bahkan di dalam terminal ada layar2 tv yg menginformasikan jam2 keberangkatan setiap bis yg tentu saja tepat waktu. Yah begitulah..soooo booooriiiing and predictable  *padahal ngiri, pengen punya yg kyk gini juga di depok*

Gw sama si kibo sampe bayangin, kesian amat ya kalo orang singapur backpacking ke ngendonesa. Udah mah bis nya blm tentu ada tulisan trayeknya, kadang2 cuma tulisan 'raja jalanan' atau 'kutunggu jandamu' atau 'new fear the me is three'. Sekalinya ada tulisan trayek juga kadang2 burem, atau stikernya udah kelepas2. Sekalinya tulisan trayek jelas juga kadang2 dioper di tengah jalan. Sekalinya gak dioper di tengah jalan juga gak ada info tempat pemberentian yg jelas. Mau turun di tanjung priok jg keneknya cuman ngomong 'riuuuk...riuuuk...riuuuk....

priuuuuk'. Nah baru tuh....lucu dah kalo nyasar di endonesa. Penuh tantangan bgt kan negara gw  *bangga*

Oh iya di mall smpt mampir sbntr, mkn ba pao di sevel. Cemilan lejat buat turis kere kyk kita. Bistu nunggu bis deh di tmpt antri yg udah disediain. Kita milih pake kartu ez link dari awal mendarat di singapur, jd gak perlu beli2 karcis lg. Ez link bs dipake utk mrt, hampir semua jenis bis n buat blanja di sevel. Isinya jg bs direfil di smua stasiun mrt atau di sevel.

Naek bus cuma skitar 30menit, nyampe deh. Kyk apa di dlm jurong bird park, sila cekidot di sini.

Dari jurong bird park kita ke sentosa island. Pas di halte nunggu bus, eh ada mini van berenti, ngajakin nebeng sampe terminal. Yg naek banyak, rombongan org singapur (tau krn abis nanya2 bis sama dia) dan sekeluarga yg nampaknya turis dari indihe jg ikut. Pas turun disuruh bayar 1dolleh saje. Jiyaaa ternyata dimari ada pun yg namanya omprengan. Siyal! Padalan baru mau gw banggain omprengan salah satu moda transportasi yg handal di endonesa.

Turun dpn mall, kita lngsng ke stasiun. Naik MRT turun di harbour front. Stasiunnya nyambung sama mall vivo city. Kita langsung menjuju roof top. Sbnrnya sih ke sentosa island bs pake bus, tp berhub pengen mampir ke roof top nya vivo, kita pilih naek kereta aja.

Gak nyesel nyempetin ke roof top vivo city, asyik bgt tmptnya. Seru buat nongkrong2 ngabisin sore. Wktu kita ke sana bnyk abegeh yg nampaknya baru pulang skolah, masih pake seragam, ngumpul di sana becanda2. Ck! Gimana sih walikota singapura! Studi banding dong ke depok, biar diajarin ntar sama bang enur, caranya razia pelajar di mol :p.

Di roof top ini jg ada Food Republic, food court yg mayan lengkap n lejat. Dgn bbrp kedai mknan halal, atau paling gak ada tulisan 'no pork no lard'

Dari situ langsung ke sentosa island naik monorail yg tracknya berupa jembatan panjang melintasi laut. Walaupun ke sentosa island, jgn nuduh kita ke universal studio yah, bkn apa2, kita sih gak level ke tmpt gt, minimal kudu disneyland lah *mbak..mbak...diketawain dompetnya tuh*. Seriusnya sih, we not really in to theme park...kecuali disneyland *bekep dompet biar gak ngakak*. Kita cuma pengen naik Skyline Luge, tp sayang kekek tingginya masih kurang, sementara kita ogah kalo naeknya gak bareng2. Jadilah kita putuskan naek cable car aja. Rezeki pula, pas mampir pas ada promo, n dpt popcorn + 2 minuman kaleng.

Cable car nya bagus bgt, cuma lantainya yg gak terbuat dari kaca, jd kita bebas ngeliat suasana singapore di mlm hari, indah yah? Gaaaak! Buat org yg takut ketinggian kyk gw, yg ada merinding dangdut mulu spanjang jln Smentara kekek, isya n ayah mah enjoy bgt.

*isya riang, bunda meriang*

Kelar dari sentosa island, pulangnya kita belanja gila2an di outlet resmi national geographic ..............................................percaya gak sih? gak yah? iya deh ngakuuuuu....bo'ong deeeeeng :D

Isya an elementary student

Oktober kemarin Isya baru 5thn, tapi saat ini isya sdh jd anak kelas 1 SD. Berarti isya masuk SD saat usianya baru 4tahun 9 bulan. Beberapa orang mempertanyakan hal ini, beberapa lagi agak eeerrrr…apa ya namanya…yah semacam “gak kasian lu sama anaklu?” “ntar anaklu stress aja” yg secara tersirat mencurigai bahwa gw n rio adalah ortu yg ambisius, ngejar prestasi kognitif doang dsb. Well…gak bisa disalahin sih kalo ada yg mikir gitu, scara mereka kan ngeliatnya dari ‘jarak-jauh’

Gw pribadi awalnya against acceleration bgt nget nget. Sama, gw juga mikir, gila aja, stress nanti anak orang. Sampe gw punya ponakan yg akselerasi jg, dan dia nampak biasa2 saja. Cinta bgt sekolah malah. Tapi ya gak nerdy samsek juga. Pas gw tanya2 soal skul nya, ternyata asyik bgt. Skul nya pake metode Montessori (yg beneran, bkn yg nama doang :D)

Back to Isya, satu hari pas isya masih TK A, dipanggilah gw sama kepsek n gurunya. Waktu itu keadaannya isya emang udah bisa baca, sperti pernah gw critain di sini. Oh iya, sblmnya, kalau pas nganterin isya, gurunya pernah bbrp kali ngasih liat worksheet isya. Katanya worksheet isya udah dibedain sama anak sekelas karena dia kelewat cepet ngerjain. Dan pernah dicobain dikasih worksheet buat anak kelas 1sd pun isya udah cepet bgt ngerjainnya. Setelah itu di acara pembagian report semester, gurunya isya jg cerita, kemampuan isya, terutama soal baca, udah njomplang banget sama tmn2nya. Jadi gurunya agak kewalahan 'feeding' kebutuhan belajarnya. Tapi di situ guru isya cerita kalau dia sudah nyiapin beberapa jurus supaya isya gak bosen pas pelajarannya dah kegampangan, salah satunya isya kyk dijadiin asisten guru lah gituh.

Tetapi eh tetapi, prasaan blm sebulan dari pertemuan tsb, kita udah dipanggil lagi sama pihak skul. Kali ini langsung ketemu kepsek n gurunya. Intinya, mereka minta izin, mau akselerasiin isya ke TK B. Perkaranya, kejomplangannya udah lumayan jauh. Jadinya, di kelas, kalo gak isya sotoy :D jawab2in semua pertanyaan n akhirnya ganggu proses belajar temennya, kalo gak dia memisahkan diri dari kelas, sibuk sendiri. Awalnya gurunya pake metode: isya kasih contoh. Tapi ternyata lama2 ada yg keberatan “isya melulu” :D. Jadi akhirnya gurunya usul, gimana kalau isya dititipkan TK B. Pertama2 hanya untuk kelas baca aja dulu. Kalau emang nyaman baru sambung yg lain. Kebetulan ada tmnnya, sesama anak TK A yg jg udah lancar bgt baca.

Di pertemuan itu, guru n kepsek ngejelasin selebar2nya, dan jg jujur kalau hal seperti ini gak ada jaminan smooth, bisa aja isya stress misalnya. Tapi kita sepakat, kalau hal itu terjadi, ya tinggal mbalikin aja dia ke asalnya. Semua dilakukan dengan isya sebagai leadernya, dia yg memutuskan mau gimana dan kemana.

Awalnya, jd pikiran juga buat aybund, iya apa enggak ya akselerasiin dia. Kalau ngomong kasian, ya lebih kasian dia stay di TK A, karena kebutuhannya tak terpenuhi, dan dia memang ‘meminta’ dan sering menolak apa2 yg dia rasa dia udah tau. Kalau masalah stress, karena bunda tau bgt skul nya isya pasti mendahulukan kepentingan anak, kok mestinya sih metodenya gak bikin stress. Buat gw, anak gw udah kelar ABC dia mau ke DEF gitu aja sih. Bahwa ABC diartikan sebagai TK A dan DEF diartikan sebagai TK B, itu kan urusan dunia, bukan urusan isya, she just running in her own pace.

Gw juga berkaca dari anak2 homeschooling, ya begitu lah cara belajar mereka abis materi A ya pindah ke B, gak pake itung2an kelas2an atau umur2an, dan mereka baik2 saja karena penyampaian materi disesuaikan dengan kepribadian si anak. Di skul isya, itu sudah terjadi dari dulu, bukan anak ditarik ikut standard, tapi anak dipahami sehingga pendekatannya pun disesuaikan dgn anak tsb. walau tentu gak bisa sepersonal homeschooling yg one on one.

Ditambah  lagi, konsultasi lah gw dgn pak Toge, psikolog yg sering dianggap nyeleneh karena pemikirannya sering dianggap gak sesuai dengan nilai2 yg dianut banyak org (kalau mau kenal bisa cek di sini). Beliau sih gak mikirin akselerasi, bkn itu masalahnya, tapi kesanggupan kecewa si anak, kesanggupan berjuang si anak. kalau udah oke, mau akselerasi apa enggak mah gak ada masalah.

Akhirnya, bismillahirahmanirrahim….gw n rio memutuskan utk setuju dgn ide guru n kepsek isya. Well…sejujurnya, gw sih gak yakin akselerasi ini bakal berhasil, secara isya cinta bgt sama gurunya, mana mau dia disuruh pindah kelas gitu. Tapi ya…emang bener2 deh skulaan isya, bisa bgt bikin pendekatan yg diterima anak. isya ternyata oke aja. Pelan2 tadinya hanya saat di kelas pengenalan baca membaca. ‘siyalnya’ isya tetep kecepetan di sini. Akhirnya disambung kelas2 lain termasuk saat pengenalan berhitung. Dan akhinya, isya totally jadi anak Tk B. hampir setiap mampir ke skul gw nanya, isya gimana? Baik2 aja? Bisa ngikutin? Bla bla bla. Ya ternyata semua postif2 aja. Yg gak gw sangka, lama2 isya malah bangga cenderung belagu, jd opsi balik ke TK A itu udah ditutup sama dia :p

Begitu lulus TK B, gw konfirmasi lagi…isya gimana? Mesti stay apa lanjut SD, eh malah ‘dimarahin’ gw sama guru n kepseknya “ya lanjuuuut laaaaaah”. Oh iya, jauh2 hari kepseknya emang bilang mau bikin SD (didesak oleh banyak ortu murid di TK heheheheh). Dan gw udah bulat tekad, kalau kepseknya gak bikin SD, mending gw homeschooling aja dah, kutakjua menemukan SD yg cukup ‘ramah anak’ di daerah sini, dlm ukuran gw.

Alhamdulillah kepsek berhasil mendirikan SD walaupun urusan surat2annya blm total kelar. Jadi isya adalah angkatan pertama, dgn keabsahan sekolah yg belum resmi2 amat :D. Tapi gw sangat confident dgn pilihan gw, karena sejarah membuktikan *lebay* betapa sang kepsek sangat teguh memegang prinsip untuk mengedepankan kebutuhan anak, bahwa setiap anak unik, dan dia mau bersusah payah untuk memahami setiap anak walaupun itu memakan waktu dan menguras energi. Buat gw, status sekolah di mata hukum tidak menjadi esensial ketika yg dipertaruhkan adalah pendidikan anak secara prinsip. Dan tidak banyak orang2 yg punya pemikiran soal pendidikan menyeluruh, menstimulasi anak untuk jd pembelajar yg mandiri, dan mengaplikasikan pemikirannya dlm keseharian proses belajar mengajar. Kekurangan mereka sebagai sekolah baru tentuuu banyak, tapi tidak satu pun yg prinsip menurut gw. Sementara, kelebihan mereka justru adalah hal yg paling gw cari.

Bukan gw aja yg merasa begitu, 10 ortu murid lainnya juga mempercayakan Katarsis sbg sekolah anak mereka dgn pertimbangan yg kurleb mirip dgn gw. Disaat ortu lain mencari portfolio alumni untuk sekolah anak mereka, dan mempertanyakan akreditasi, mereka berani mengambil pilihan untuk menyekolahkan anak mereka di sana, karena sejarah jg memperlihatkan hal yg sama buat mereka (semuanya pernah bersekolah di starfish -PG&TK-, yg 2 bahkan pernah keluar dari starfish karena starfish pindah, tdk lagi di dkt rumah mereka, tapi mereka ‘kembali’ lagi ke katarsis -SD-)

Kepsek juga memilih untuk memakai kurikulum yang dipakai di Singapore. Katanya di sana ada dua standar yg dipakai, yg standard international dan standar Singapore sendiri. Yg standard Singapore jauh lebih sulit, dia pilih yg standar intenational aja, dan gw liat sendiri, betapa asyiknya buku pelajaran isya, boleh dibilang gampang banget, mendasar banget, just what an elementary1 students need :D

*kertas kerja matematika*

*kertas kerja science*

Saat ini, isya masih bangga sebagai anak 5thn yg sudah elementary1. Gw n ayahnya bangga tanpa syarat, dia anak elementary1 atau pun bukan :D. Dia jd anak yg cinta sekolah, bkn nerdy, so far tdk menunjukan tanda stress akibat sekolah atau pelajarannya. Nilai2nya buat gw ekstrim bagus, apalagi kalau dibandingin pencapaian nilai2 gw n ayahnya waktu Sd bwahahahahaha…terakhir report card nya di tengah semester, dgn skala tertinggi 4 (macam IPK aja dah), isya dapat di atas 3 semua. Tertinggi science (3,9) terendah math (3,2) utk academic indicators, untuk supporting subjects terendah dancing/theater dan painting (3,6), tertinggi swimming (3,8). Utk personal outlooks, terendah work habits n personal development (3,8), tertinggi social development (3,9).

Pada note nya tertulis:
Isya like to read books. She always reads different page when we are discussing about science. She is excellent in answering questions from the reading. Isya needs to speed up in writing (leletnya ampooooon + tulisannya….terancur sedunia :p). Isya also needs more confidence when working on difficult task (masalahnya sbnarnya bkn confident, tapi template nya isya yg gak suka salah, jadi kalau dia gak bisa jawab soal, dia pilih kosongin aja daripada dijawab tapi salah :D)

Tapi itu semua Cuma angka, yg paling membahagiakan kalau sudah ngobrol dengan dia, argumen2nya, penalarannya terhadap banyak hal, dan kematangan emosinya menghadapi dunia. Dia orang yg sangat sensitive dan emosional di sisi lain juga tertutup. Gw bahagia banget ngeliat dia dari yg nutup perasaannya trus stress sendiri, hingga sekarang dia bisa handle kegalauannya dgn nulis/gambar/baca2 buku, menyampaikan isi hatinya dgn nulis, dan bisa nangis kapan aja dia mau karena dia tau nangis itu gak dosa, sedih/senang/marah/kesel itu wajar, selama gak nyakitin dirinya sendiri atau orang lain.

Dari kasus ini, gw belajar, bahwa anak, seperti manusia pada umumnya, itu super duper unik. Hampir tidak mungkin, dan tidak fair untuk mengkotak2an anak/manusia dgn kategori tertentu, termasuk umur. Bahwa panduan umur dalam ilmu psikologi harusnya dimaknai sebagai panduan yg lentur, hanya kisaran kasar, tetap saja bisa berbeda2 tiap anak. Bahwa perkembangan kognitif bukanlah satu2nya dan atau yg paling esensial dalam tumbuh-kembang anak. Dan ini berarti, tidak meributkan anak yg secara kognitif dianggap ‘lambat’ atau ‘cepat’, mestinya sih gak ada dua kata itu, karena setiap anak bergerak dalam ritmenya masing2, pantang dibandingkan. Metode belajar, dgn cara memahami si anak sebagai pribadi utuh dan unik akan jauh lebih penting daripada isi bahan belajarnya itu sendiri. Dalam keadaan nyaman, materi bahan belajar apapun akan diserap anak dengan mudah. That’s why iklan, acara tv, atau omongan2 (yg senonoh maupun yg anonoh :p) dari tmn2nya lebih mudah mereka serap dan tiru, karena ditangkap dalam keadaan nyaman, tanpa beban.

Demikian

Wasalam

Best regards

Bye bye

Au revouar (gimana sih ini nulisnya yg bener???)

*foto angkatan pertama SD Katarsis....looove their smile*

Kekek (hampir) 23bln

Selain manggil bunda dengan "menina" dia juga nyebut dora "dida" jaoooh yaaaa :p

Kekek juga udah demen ngitung sekarang "wa tu ti fo fa si ve eee na te!" mayan dah ini mah, ada yg jauh ada yg deket, kyk kopaja :p

Demen juga manjat segala macem....terus "wa tu ti....ja!" maksudnya 'one two three...jump!' daaaaan....itu dilakukan waktu aybundnya masing jaooooh dari dia. Yg akhirnya kita panik, buru2 nyamperin buat nangkep sebelom dia lompat beneran *lap keringet*

Udah pinter pake sepatu sendiri, terutama yg modelnya clogs gituh. Sebenernya bisa buka sendiri, tapi suka gak sabar, terus teriak "shuuuuuussss" sambil nunjuk2 sepatunya. Kalau pake sepatunya tebalik, rasanya gak enak kan di kaki, nangis deh sambil teriak2 lagi "shuuuuuusss"

Walaupun ngomongnya masih sepotong2, tapi demen banget nyanyi. Dari lagu2 lesnya teteh, sampe semua lagu2 film, terutama di jim jam, macem ava riko teo, kipper, sampe barney mah apal dah. Kayak kalau bunda nyanyi barney "i love you" disambung deh sama dia "miii...pi...miii..haaa *buru2 peluk bunda* kisss *buru2 cium* yu...yu...seee...yuuu...miii...tuuuu" horaaaaay plok plok plok

Kalau lagi nganggur, jailnya malesin. Misal: teteh isya lagi gambar2 di karpet. Tau2 dia berdiri ngebelakangin tetehnya, badannya nyender ke kursi, kakinya diselonjorin jaoooh bgt ke belakang sampe ke atas kertas gambar si teteh. Pertamanya kyk gak sengaja gituh, sama si teteh disingkirin kakinya, terus dia ulang lagi dah tuh selonjoran jaooooh sampe ke kertas gambar si teteh, gituuuu ajaaaa teroooossss *maknya garok2 ubin* Ntar kalo tetehnya kesel, dorong dia....dianya nangis seolah2 korban, sambil kasih puppy eyes menatap emaknya. Kalo emaknya gak mau makan 'umpannya' melengos, tau2 nangisnya berenti ajah...maen yg laen lagi. Tauuu yaaaa jurusnya gak mempan *cubit kekek*

Kejailan semacam ini banyak bgt lah modifikasinya. Misal teteh lagi tidur nonton tivi, tau2 dia tidur di sebelahnya, kakinya nemplok di kepala si teteh dan kejadian semacam di atas pun berulang.

Selain jail, keras kepalanya pun juara pertama sekotamadya depok *lebay* Kalo tantrum, kuat 15menit doang mah, hayuk! Makanya apa2 kudu deal dulu, kalo udah deal, terjadi kesepakatan win-win, dia dpt apa yg dia mau, dia pun mau melakukan apa yg harus dilakukan. Mayan deh buat latihan aybund, latihan sabar, latihan kreatif memodifikasi kesepakatan, latihan pernapasan *karena keseringan tarik napas-buang napas kalo urusan sama kekek :p*

Demikian laporan bulan ini, semoga bulan depan punya rezeki...kekek tidur pules pas teteh di sekolah, jd emaknya bs duduk manis dpn PC  

Wa kokom

Kehilangan anggota keluarga dekat/jauh rasanya adalah sebuah keniscayaan dalam perjalanan hidup kita, hampir tidak mungkin untuk dihindari.

Rasa duka yang kemudian timbul, biasanya dipengaruhi seberapa besar kedekatan emosi pada orang yang pergi duluan tsb.

Itu yg bikin gw sempat gak paham kenapa rasanya perasaan sedih n kehilangan ini besar bgt waktu wa Kokom pergi. Lebih besar daripada ketika anggota keluarga lain yg secara silsilah dan pertalian darah lebih dekat, meninggal.

Tidak banyak pula waktu yg gw pernah habiskan dengan beliau, tapi dari yg sangat sedikit itu, hampir semuanya membekas di hati, dan sadar gak sadar, kalau inget pasti ada perasaan pengen nyengir

She's one of a kind....ketulusan hatinya, pilihannya untuk tetap riang di tengah hidupnya yang lebih sering kelam, membuat gw diam2 memujanya.

Di saat wanita2 lain di generasinya terjebak norma2 klise, dia tampil sejujur2nya isi hatinya. Tidak pernah meng-angel kan diri spy tampak suci, tidak juga sok-setan biar keren, bahkan tidak juga mengumbar air mata walaupun dia punya banyak alasan untuk itu.

Mungkin....ada sedikit penyesalan di hati gw...seandainya dulu pernah punya kesempatan, untuk bilang ke dia "you're rock wa!!!" well...dia gak bakal ngerti sih, mungkin bales dgn bahasa sunda yg gw gak bakal ngerti, trus kita ngakak bareng lagi kyk biasanya.

I miss you wa...really really do!

Orang-Orang Aneh

Kemarin malam....seperti biasanya...isya makan luambaaaaaaat buangeeeeeed nged nged....dia tuh kalo makan dipungut satu2 tuh nasi...iyaaah!! satu butir ..satu butir!!!

Mak nya udah bertekad tak akan terbujuk tatapan mautnya untuk nyuapin dia. Dan akan mengunci rapat2 mulut....yg tentu saja gagal total! Mulailah mamak2 ini merepet tak sabar

Bunda: "isya! kenapa siiiiiih makan lambat banget gituuuuuuu!! ampun deh!!"
Isya: "isya kan ade ade bunda...di sekolah aja isya ade-ade"
Bunda: "ya teruuuussss????"
Isya: "ya kan ade ade makannya lambat bundaaaa"
Bunda: "oke yah..kalau isya ade ade, berarti isya balik ke TK lagi, ade ade itu sekolahya di TK!!"
Isya: *diem dia........hening sejenak...dua jenak.....kembali makan dgn cara mungutin nasi sebutir demi sebutir*
Bunda: *pengen pengsan*

begitu ayahnya dateng....langsung ganti shift....bunda masuk kamar ngademin kepala, ayah dinner sambil nemenin isya.......hampir 15menit berlalu, ayah udah selesai makan....dan isya masih mungutin nasi sebutir demi sebutir. Sekarang ayah yg gak kuat iman
Ayah: "Isyaaaaaa.....ampun deh! masak belom kelar2 juga makannya!"
Isya: "ayah! ayah ini aneh deh!"
Ayah: "lha?? aneh kenapa??"
Isya: "tadi kan isya udah dimarahin bunda! kenapa ayah marahin lagih??!!!"
Ayah: *merasa memang ada yg aneh....entah apa...*