dissabte, 21 de juny del 2008
Fins el curs vinent!!!
Gràcies a tothom que ens llegeix i a tothom qui ha col·laborat!!!
JA HA SORTIT EL NÚMERO 16 DE LA REVISTA
divendres, 6 de juny del 2008
SORTIM AL CAFÈ AMB LLET(II)
Us convidem a escoltar les nostres produccions:
REPORTATGE JORDI RIBERA
ENTREVISTA a ROC ARAGONÈS
ENTREVISTA a CARME CUBARSÍ
diumenge, 1 de juny del 2008
Equip de redacció
Equips de redacció del número 16
1r trimestre
2n trimestre
3r trimestre
divendres, 30 de maig del 2008
BULLETÍ DE NOTÍCIES D'ÚLTIMA HORA (III)
Notícies: S'acosta el final de curs, comencen els crèdits de síntesi i aviat es farà el trasllat al nou edifici G3
dijous, 29 de maig del 2008
BUTLLETÍ DE NOTÍCIES D'ÚLTIMA HORA (II)
Notícies: Els resultats de le proves d'accés a cicles i els del concurs DIGUES.COM
PRÀCTIQUES DE PSICOLOGÍA AL CPEE EL VENTIJOL
L'activitat, que constava de quatre sessions per grup, es va dur a terme durant el tercer trimestre: tots els dimarts i dijous després de l'hora del pati i coincidint amb l'hora d'esbarjo dels nens del Centre d'Educació Especial. La durada de cada sessió era d'1 hora i en aquell temps els alumnes del Serrallarga proposaven jocs per als nens discapacitats, la majoria d'ells amb trastorns mentals. Marta Perxachs, una de les alumnes participants, ho exposa: "L'activitat es va dur a terme de manera improvisada segons el comportament i facilitats que ens proposaven els nens, tot i que ja portàvem jocs pensats".
Roser Atmetlla, professora del crèdit de Psicologia, ha explicat que l'objectiu de l'activitat era la de "perdre la por o el respecte davant d'aquestes persones, que també són part de la nostra societat". A més, ha comentat que "s'intentarà dur a terme en els propers anys".
En general, els alumnes han valorat l'experiència molt positivament. Farah Gayà, un altra de les participants, ha assegurat que estava molt contenta per "haver pogut tenir una oportunitat com aquesta de conèixer aquests nens i adonar-nos que les coses no són iguals per tothom i que no per ser diferents han de ser discriminats".
El Ventijol és un centre públic especialitzat en el tractament de nens amb diferents discapacitats. Aquests, fins a un edat màxima de 18 anys, romanen escolaritzats en aquest centre, que funciona com un col·legi o institut. Tenen el seu horari, les seves assignatures i la possibilitat, un cop acabada l'etapa escolar, d'entrar al món laboral.
El centre compta amb diferents àrees destinades a tractar aspectes de les discapacitats que els seus alumnes presenten. Un aviari, per relaxar-se; una piscina, per desenvolupar les capacitats motrius; una biblioteca i unes classes reduïdes amb capacitat màxima de 6 persones, per tal que tots rebin el tracte que necessiten; i, fins i tot, un sac de boxa, per desfogar-se, en són exemples.
Esteve Ferrer, Ángela García, Moisés García, 1r batxillerat
Imatge: http://www.xtec.es/~aperafit/p/nee/13.jpg
dimarts, 27 de maig del 2008
dilluns, 26 de maig del 2008
DIGUES.COM
www.diguescom.cat
Entrada relacionada: Escolta i vota
divendres, 23 de maig del 2008
BULLETÍ DE NOTÍCIES D'ÚLTIMA HORA (I)
Notícies: Simulacre d'incendi, visita de l'escriptor Piti Español, Mostra de teatre, L'equip de redacció de La Puça visita la impremta Gràfiques Montserrat
dijous, 22 de maig del 2008
DIGUES.COM: LA GRAN FINAL
www.diguescom.cat
Entrada relacionada: Escolta i vota
divendres, 16 de maig del 2008
Taller: Escrivim i expliquem contes
Aquesta setmana (del 12 al 16 de maig), han anat a explicar-los a les aules d'infantil de la Vila, el Carles Faust i el Ventijol. L'experiència els ha semblat molt positiva. Els podeu veure en acció a les imatges.
dijous, 8 de maig del 2008
SORTIE DE DEUX JOURS EN FRANCE
dimarts, 6 de maig del 2008
DE FIRA A FRANKFURT (ALEMANYA)
Els alumnes ens han dit que la sortida va ser única, inoblidable i "guay". Destaquen que la part positiva ha sigut conviure tots junts, poder sortir d’Espanya, gaudir de l’avió, conèixer nou material elèctric, i també sortir de marxa.
El punt negatiu, per a ells, ha sigut el poc temps que han estat a la ciutat. Encara que l’idioma va ser una gran dificultat, diuen que van aprendre algunes paraules en alemany i van ampliar els coneixements sobre la seva especialitat.
Verónica Arjona y Sofía González
La ineficàcia del sistema judicial davant d’un homicidi
Els alumnes de 4t d’ESO som conscients d’això, ja que vam anar a l’Audiència de Barcelona, a presenciar un judici real d’un homicidi, perpetrat l'any 2004 i els acusats del qual feia quatre anys que estaven a la presó. Un cop allà, els fets es van presentar de la següent manera:
En una discoteca, tres nois van comprar cocaïna a un traficant. Aquells es van adonar que era de mala qualitat i hi van tornar a reclamar. Quan van veure el traficant, li van dir que o bé els tornava els diners, o els donava una droga més bona. El traficant no va acceptar cap de les condicions i això va provocar una discussió i, posteriorment, una baralla. Un dels tres homes va ser agredit pel traficant amb un cop de cendrer al cap. Més tard, el traficant va ser assassinat per un dels tres compradors, que li proporcionà tretze punyalades a diverses parts del cos, amb la navalla que el traficant va treure prèviament i que li havia caigut al terra durant la baralla.
El dia que nosaltres vam assistir al judici, corresponia a la part en què es presentaven les proves. Els metges forenses van explicar les diverses ferides que tenia la víctima, i quines li havien causat la mort. També van testificar policies, els quals es van comunicar amb el jurat a través de videoconferència.
Creiem que el sistema judicial es pot millorar, fer-se més efectiu, perquè ara mateix va molt lent i malgasta hores i hores. També creiem que un judici no és del tot just, perquè l’única cosa que es fa és donar diverses versions sobre els successos, però cada advocat o fiscal dóna la versió que l’interessa. També pensem que la decisió de sentenciar no hauria fer-la un jurat popular, ja que els integrants no només no són professionals sinó que a més s’escullen a l'atzar.
dissabte, 3 de maig del 2008
Sant Jordi 2008
1. Els alumnes de 4t d'ESO, batxillerat i cicles formatius van assisitir a un espectacle de teatre a l'Esbarjo, representat per la companyia d'actors Proteatre.
2. Els alumnes de 3r d'ESO van assistir a la projecció d'una pel·lícula al Centre Catòlic de Blanes: American history X.
3. Els alumnes de 1r i 2n es van quedar a la segona seu fent activitats com ara dansa (capoeira), tallers de manualitats (confecció de roses), lectura (còmics) i esports (futbol, pilates...), entre d'altres.
Durant la semana es van repartir unes postals, amb imatges sobre la lectura i en homenatge a dos escriptors (Mercè Rodoreda i Pere Puig i Llensa). En el revers, s'hi poden llegir cites literàries seleccionades per alumnes.
Fran Blanco, Cristina Iglesias i Oriol Sánchez
dimecres, 30 d’abril del 2008
El cómic
Allí vieron cómo algunos dibujantes los creaban, participaron en una clase con un dibujante profesional, leyeron, compraron, se informaron sobre cursos. También conversaron con autores e ilustradores. En uno de los puestos, los profesores pidieron a un dibujante que les dedicara un dibujo. Dicho y hecho. José Antonio Ávila, miembro del colectivo Gato negro, les dibujó uno a tinta. En otros, les obsequiaron con regalos. Al final, todos se fueron a casa con ejemplares gratis de Naruto, Spiderman o Batman.
Quizá la anécdota del día fue que a los alumnos les ofrecieron palomitas, mientras veían escenas de la película de Hulk. Al salir, los profesores empezaron a reírse, se miraron unos a otros y se dieron cuenta de que las palomitas les habían dejado las manos y la boca verdes. No podía ser de otra manera.
Tiras cómicas de Ismael Mairén y Joel Toribio realizadas con Stripgenerator.
Marina Serra, Nil Ramos, Isabel Gago y Cristina Iglesias
dimarts, 29 d’abril del 2008
La primera jornada de portes obertes de vela
El dia de la Jornada de Portes Obertes dels IES de Blanes (30 de març) no es va poder mostrar als pares les activitats que es fan dins l'ESO de vela, perquè coincidia amb el Campionat d'Europa de vela de classe "Yngling", per això es va haver de traslladar al diumenge dia 13 d'abril.
La jornada va ser una oportunitat perquè els alumnes poguessin compartir amb amics i familiars l'experiència de navegar amb vela lleugera.
Els professors, L'Albert Felip i l'Àlex Cugota, valorem molt positivament aquesta activitat. Era el primer cop que es feia i no dubten a repetir-la en les jornades dels propers cursos.
Tothom s'ho va passar d'allò més bé!!
Àlex Cugota i Albert Aleñà