Quelques règles d'orthographe
Publié le 25/12/2009 à 08:36 par lagrammairepourtous

Le COD est un complément d’objet direct (COD) du verbe ; il appartient au groupe verbal. Il est appelé direct parce que justement il est construit de manière directe.
Exemple :
- Tu conduis la voiture. la voiture est le COD du verbe conduire.
Les verbes qui s'accompagnent d'un complément d'objet direct (COD) sont appelés verbes transitifs directs.
Pour reconnaître le COD, il suffit de trouver le verbe er son sujet et de poser la question après le verbe : quoi ? qui ?
Exemple :
- Tu conduis la voiture. Tu conduis quoi ? la voiture
Le COD est remplaçable par un pronom : le, la, l’, les, que,….
Exemple :
- Tu conduis la voiture. Tu la conduis. La est le pronom remplaçant la voiture.
La est donc le COD du verbe conduire.
La voiture que je conduis est rapide. que est le pronom remplaçant la voiture (car : La voiture que je conduis est rapide = je conduis une voiture qui est rapide).que est donc le COD du verbe conduire.
Pourquoi est-il si important de reconnaître le COD ?
- Pour l’accord du COD avec le participe passé employé avec avoir quand le COD est placé avant le verbe ( j'ai perdu mes chaussures. Je les ai perdues ),
- Pour la bonne utilisation des pronoms pouvant remplacer le COD :
on dit : les chaussures que j'ai perdues... (j'ai perdu les chaussures, que remplace le COD "les chaussures")
mais on dit : les chaussures dont j'ai parlé... (j'ai parlé des chaussures, dont remplace le COI "des chaussures" et non un COD)
- Pour les phrases à la voix passive où le COD devient sujet (Nicolas porte un pantalon. Un pantalon est porté par nicolas. Le COD un pantalon devient sujet à la voix passive).
Deux erreurs à ne pas commettre !!!
- Ne pas confondre le COD avec l’attribut du sujet !!!
Exemple :
- Tu es fort Tu es quoi ? fort Donc fort est COD et bien c'est faux !!!
Pourquoi ? fort est attribut du sujet car tu = fort alors que le COD est toujours différent du sujet.
Dans tu conduis la voiture, tu es différent de la voiture.
Rappel : les attributs du sujet sont introduits par des "verbes d'état" (qui expriment une façon d'être) comme par exemple être, sembler, devenir, paraître...
- Ne pas confondre le COD avec le sujet inversé !!!
Exemple : Sous les arbres, poussaient des champignons.
On peut bien dire Sous les arbres poussaient quoi ? des champignons
On peut donc conclure que des champignons est COD et bien c'est faux !!!
Pourquoi ? des champignons est le sujet dans la phrase !
Qu'est-ce qui poussait sous les arbres ? des champignons.
Remettre la phrase dans l'ordre quand on a un doute : Des champignons poussaient sous les arbres.
Publié le 04/08/2009 à 08:50 par lagrammairepourtous
Quand le son (j) s’écrit –ILL,
la lettre i ne s’entend pas lorsqu’elle est précédée d’une voyelle :
Exemples :
- Le caillou
- Du bouillon
- Un conseiller
Mais elle s’entend lorsqu’elle est précédée d’une consonne
Exemples :
- Une famille
- Une fille
- Une banderille
Quand le son (j) » s’écrit –Y,
Le Y a généralement valeur de deux I ;
Le premier étant lié à la voyelle qui le précède
Le second étant lié à la voyelle qui le suit.
Un crayon => entendez => un crai – ion
Un employé => entendez => un emploi - ié
Publié le 04/08/2009 à 08:47 par lagrammairepourtous
Les mots français comprenant la lettre D ne prennent qu'un seul D
sauf addition, addiction, additif, adducteur, adduction, bouddha, caddie, haddock, paddock, pudding et reddition
et les mots dérivés de la même famille qui prennent deux "d"
Publié le 03/08/2009 à 07:27 par lagrammairepourtous

'Gens' est féminin quand il est précédé d'un adjectif qualificatif épithète.
Exemple :
- on apprécie les bonnes gens .
Si l'adjectif qualificatif précédant immédiatement 'gens' se termine par un 'e', il est donc le même tant au masculin qu'au féminin; dans ce cas, 'gens' est masculin.
Exemple :
- Ecoutez de tels honnêtes gens est un plaisir. ( 'honnêtes' se termine par 'e' au masculin et au féminin, 'tels' se met au masculin ).
Si cet adjectif est lui-même précédé d'un pronom relatif interrogatif (qui,quel...)ou exclamatif(quel...!), ce pronom prend le genre de l'adjectif.
Exemples :
- Quels honnêtes gens!
- De quelles gentilles gens vous parlez?
Les adjectifs ou pronoms placés avant 'gens' sont féminins ; par contre,ceux placés après sont masculins.
Exemple :
- Toutes ces bonnes gens parmi lesquels j'ai grandi sont vertueux
Quand on a plusieurs adjectifs avant 'gens' le genre de tous ces adjectifs est déterminé par celui qui le précède immédiatement.
Exemple :
- Quels bons , gentils et braves gens! ( 'braves' est masculin ,quels , bons et gentils se mettent au masculin aussi)
Le pronom 'tout' placé seul avant 'gens' se met au masculin.
Exemple :
- Tous ces gens-là sont à prendre en exemple.
Publié le 03/08/2009 à 07:21 par lagrammairepourtous
Devant M,P,B, il faut écrire M au lieu de N
Exemple : une jambe, une ampoule, emmagasiner
sauf pour :
bonbon; bonbonne, bonbonnière, embonpoint, néanmoins.
Publié le 03/08/2009 à 07:17 par lagrammairepourtous
Tous les noms féminins ont la terminaison en oire.
Exemple : une bouilloire
Les adjectifs (des deux genres) ont la terminaison oire (sauf noir).
Exemple : illusoire.
Les verbes se terminent tous par oir sauf les verbes boire et croire.
Presque tous les noms masculins se terminent par oir.
Exemple : un couloir
Les mots dérivés d'un verbe s'écrivent en oir
Exemple :
(abatt /re =>abattoir , compt/er =>comptoir).
Les mots en terminés par 'atoire' ou ' itoire' prennent toujours un E à la fin..
Publié le 22/05/2009 à 09:40 par lagrammairepourtous
a) c se prononce tantôt /s/ tantôt /k/
le son /s/ : La cerise- Le cinéma - Le cycliste
Pour conserver le son doux /s/, devant a, o, u , mettre ç : Il lança - Le garçon - Tu aperçus
Le son /k/ - La campagne - Le conte - La cuisine
b) g se prononce tantôt /j/ tantôt /g/
Le son /j/ : -Le genou - Le givre- La gymnastique
Le son /g/ - La gare - Le goût - Guttural
Pour conserver le son dur /g/ devant e et i, Un guignol- Le guide - La guêpe - Guérir
Remarquez la différence : La langue et le langage
Publié le 18/05/2009 à 12:19 par lagrammairepourtous

REGLE 1 : Le participe passé employé sans auxiliaire s'accorde comme un adjectif.
Exemple :
Une lettre bien présentée.
REGLE 1.1 : Exceptions : vu, excepté, ci-joint
Le participe passé ne s'accorde que s'il est placé après le nom.
Exemples :
Ci-joint, les documents que vous avez réclamés.
Les documents ci-joints sont ceux que vous nous avez demandés.
REGLE 2 : Le participe passé des verbes mono-pronominaux, conjugué avec l'auxiliaire ETRE, s'accorde avec le sujet.
Exemple :
Ils sont partis très tard.
REGLE 2.1 : Exceptions : étant donné
Exemple :
Etant donné la situation, ils ont vendu leurs actions.
REGLE 3 : Le participe passé des verbes bi-pronominaux s'accorde avec le sujet lorsqu'il n'y a pas d'objet direct.
Exemple :
Ils se sont enfuis.
REGLE 3.1 : Le participe passé reste invariable avec le verbe : se rendre compte de
Exemple :
Elle s'est rendu compte de son erreur
REGLE 3.2 : Le participe passé des verbes bi-pronominaux, dont le deuxième pronom de conjugaison correspond à un complément introduit par 'à', est invariable.
(plaire à, succéder à, sourire à, écrire à)
Exemples :
Ils se sont plu à récolter des signatures.
Les années se sont succédé.
REGLE 4 : Le participe passé des verbes bi-pronominaux s'accorde avec l'objet direct si celui-ci est placé avant.
Exemple :
Les mains qu'ils se sont lavées.
REGLE 5 : Le participe passé des verbes bi-pronominaux reste invariable si l'objet direct est placé après.
Exemple :
Ils se sont lavé les mains.
REGLE 6 : Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire avoir ne s'accorde jamais avec le sujet.
Lorsqu'il n'y a pas d'objet direct, il reste invariable.
Exemple :
Elle a bien travaillé.
REGLE 7 : Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire avoir s'accorde avec l'objet direct si celui-ci est placé avant.
Exemple :
Les acomptes qu'il a versés.
REGLE 7.1 : Exceptions : il y a eu, il a fallu, il a fait (impersonnel).
Exemple :
Tous les efforts qu'il a fallu.
REGLE 8 : Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire avoir reste invariable si l'objet direct est placé après.
Exemple :
J'ai dactylographié tous les rapports.
Publié le 18/05/2009 à 12:11 par lagrammairepourtous

Les verbes s'accordent avec leur sujet .
Exemples:
Ce collaborateur sourit.
Tu lis en voyage.
Des sociétés naissent.
Pour trouver le sujet, je pose la question
QUI EST-CE QUI ? ou QU'EST-CE QUI ? avec le verbe.
Exemples :
Qui est-ce qui sourit ? Ce collaborateur
Qui est-ce qui lit ? Tu
Qu'est-ce qui naît ? Des sociétés
Attention aux doubles sujets : Deux sujets singuliers = un sujet pluriel
Exemples :
Mon ami et moi partirons = Nous partirons
Toi et ton fils viendrez demain = Vous viendrez demain
Attention aux pièges :
Exemples:
Dans ce contrat, restent les principaux points à préciser.
Les conseils, je les apprécie beaucoup !
Est-ce toi qui me téléphones demain matin ?
Après je , toujours e ou s
Je résume je lis je vois
Cas particuliers : je peux je vaux je veux
Après tu , toujours s
Tu regardes tu lis tu vendras
Cas particuliers : Tu peux tu vaux tu veux
Après il , jamais s
Il finit il aperçoit il perd il se vante
Les verbes qui se terminent par a à la 3ème personne du singulier du passé simple et du futur ne prennent jamais t comme terminaison. Il marcha il marchera il solda il soldera
Publié le 18/05/2009 à 12:06 par lagrammairepourtous
L'adjectif s'accorde toujours avec le nom qu'il qualifie ou qu'il détermine .
Qualifier : Donner une "qualité" ou un "défaut" :
Exemples :
bon mauvais ; propre sale
Déterminer : Préciser le sens (Le sens varie selon le déterminant employé !):
Exemples :
Mon livre Ce livre Quel livre ?
Le premier livre
Une grande crise mondiale
Qui est grande ?
Qui est mondiale ? Une crise.
Ces conditions sont anciennes
Qui sont anciennes ? Ces conditions.
Ce beau tableau.
Qu'est-ce qui est beau ? Ce tableau.
Remarque sur demi : Une demi-heure, mais une heure et demie. /3 fois et demie ! Jamais de pluriel.