La Celestina

En realidad al principio se llamaba "Trajicomedia de Calisto y Melibea" pero poco a poco fue tomando un nombre más corto, y que le gustaba más a la gente... porque en realidad el personaje de la alcahueta es el mejor de la obra, de modo que ahora la llamamos "La Celestina" porque este personaje se llama así; y ya sabemos todos de que estamos hablando... de una persona inteligente pero manipuladora y egoista que hace todo para su disfrute personal.

Mi madre, que es la que elige las lecturas de Lengua y literatura, me dijo que después de El cantar del Mio Cid (Edad Medía) era bueno que leyera una obra de transición (Edad Media-Renacimiento)... y me recomendó esta. Si queréis saber la verdad... es super aburrida, pero no todo puede ser placer...¡qué pena!

Dicen los que saben que esta obra, que fue escrita en tiempos de los Reyes Católicos, es la base de la novela y el teatro que se han desarrollado después, porque esta obra esta escrita como un diálogo... pero no es una obra de teatro, sino que se cree que estaba hecha para ser leída en voz alta por un solo lector. Además los dialogos son muy largos, con muchas explicaciones... como en una novela.

El autor parece ser el bachiller Fernando de Rojas, que éxito de verdad y era abogado. Aunque en la primer versión de la obra no aparece su nombre, y en la segunda nos dice, en una carta de presentación que él se encontró el primer acto cuando estudiaba en Salamanca y como le gusto mucho,y no sabía como terminaba, decidió acabar la historia.

Se ha encontrado el testamento de Fernando de Rojas, y por ese documento se sabe que tenia una buena biblioteca clásica, lo que explica las menciones cultas que aparecen en la obra en boca de distintos personajes, pero además, como era abogado, seguro que sabía mucho de los diferentes caracteres humanos.

Es una obra donde mueren todos, la primera Celestina (asesinada para robarle la cadena de oro que le ha regalado Calisto, en pago a sus servicios), los siguientes son los criados de Calisto, por matar a Celestina; Calisto muere tontamente al caerse del balcón... y Melibea se suicida por amor... todo muy trágico, pero muy cómico.

Supongo que en el 1500 la gente se lo pasaba muy bien escuchando estas cosas... me alegró por ell@s.

El cantar del Mio Cid

Supongo que debo hacer algun comentario más extenso sobre esta obra, que es la primera extensa en lengua romance de la península ibérica.

Lo cierto es que me ha gustado mucho, quiero decir que me lo he pasado muy bien leyéndola... en parte porque la he leído casi toda en voz alta y luego se me quedaban las ganas de hablar en verso... y nos reíamos mucho en casa. Me he leido la versión modernizada escrita por Timoteo Riaño Rodríguez y Mª Carmen Gutierrez Aja, para el proyecto Aula abierta. Les doy las gracias.

El manuscrito qe se conserva es del siglo XIV, pero se sabe que fue escrita en el siglo XII y que proviene de la tradicional oral. Esta pensada para ensalzar la figura de Rodrigo Díaz de Vivar, que es un héroe burgalés, que tenia fama de honrado y de valiente. Hay que ponerse un poco en el ambiente de la epoca, porque nacio en el siglo XI cuando la peninsula estaba dividia en pequeños reinos, entre musulmanes y cristianos... y todo el mundo se peleaba por la tierra.

Hay una parte que yo ya conocia, porque antes iba a Burgos todos los veranos... y tengo un cofre del Cid...

Estratagema de las arcas para remediar la pobreza

	Los guadamecís bermejos y los clavos bien dorados.
	Por Raquel y Vidas vayáisme privado:
	Cuando en Burgos me vedaron la compra y el rey me ha airado,	90
	No puedo traer el haber, pues mucho es pesado;
	Se lo empeñaré por lo que fuere aguisado;
	De noche lo lleven, que no lo vean cristianos
	Véalo el Criador con todos los sus santos;
	Yo más no puedo y a la fuerza lo hago.

Así lees cosas que no entiendes, por un lado que luchaba contra los reinos musulmanes de Levante, pero por otro lado que entre sus guerreros había musulmanes... y que lo respetaban y lo llamaban "sidi" que significa "señor" o "don".

El cantar no hace un tratamiento historico de los hechos, porque aunque la primera parte habla del seguno destierro del Cid (cuando se va a Valencia), la escena de la jura de santa Gadea nunca se produjo.

En santa Gadea de Burgos,
do juran los hijosdalgo,
allí le toma la jura
el Cid al rey castellano.

Las juras eran tan fuertes
que al buen rey ponen espanto;
sobre un cerrojo de hierro
y una ballesta de palo:

—Villanos mátente, Alfonso,
villanos, que no hidalgos,
de las Asturias de Oviedo,
que no sean Castellanos;
mátente con aguijadas,
no con lanzas ni con dardos;
con cuchillos cachicuernos,
no con puñales dorados;
abarcas traigan calzadas,
que no zapatos con lazo;
capas traigan aguaderas,
no de contray ni frisado;
con camisones de estopa,
no de holanda ni labrados;
vengan cabalgando en burras,
que no en mulas ni en caballos;
frenos traigan de cordel,
que no cueros fogueados.
Mátente por las aradas,
que no en villas ni en poblado;
sáquente el corazón vivo
por el siniestro costado;
si no dijeres la verdad
de lo que eres preguntando,
si fuiste ni consentiste
en la muerte de tu hermano.—

Jurado había el rey
que en tal nunca se ha hallado,
pero allí hablara el rey
malamente y enojado:

—Muy mal me conjuras, Cid,
Cid, muy mal me has conjurado;
mas hoy me tomas la jura,
luego besarme has la mano.

—Por besar mano de rey
no me tengo por honrado,
porque la besó mi padre
me tengo por afrentado.

—Vete de mis tierras, Cid,
mal caballero probado,
y no vengas más a ellas
desde este día en un año.

—Pláceme, dijo el buen Cid,
pláceme, dijo, de grado,
tú me destierras por uno,
yo me destierro por cuatro.—

Ya se parte el buen Cid,
sin al rey besar la mano,
con trescientos caballeros,
todos eran hijosdalgo,
todos son hombres mancebos,
ninguno no había cano;
todos llevan lanza en puño
y el hierro acicalado,
y llevan sendas adargas,
con borlas de colorado;
mas no le faltó al buen Cid
adonde asentar su campo.

En la segunda y tercera parte hablan de la boda de sus hijas, Dona Elvira y Doña Sol, y de como son humulladas por sus maridos... y el Cid debe "lavar" su honor. Sus hijas de verdad se llamaban Cristina y María, y es verdad que se casaron con dos nobles de Aragon y Barcelona, respetivamente, pero no parece que las tratarn mal. Lo que sucede es que para mitificar la figura del Cid era necesario hacer ver que aunque él no era noble tenia tanta dignidad o más que los aristocratas... que esa era en realidad la parte que le gustaba a la gente en esa epoca.

Este poema tiene 3.735 versos y ninguna estrofa. Como siempre en internet podeís aprender lo que dicen los expertos sobre la composición, la metrica y la rima... os dejo el enlace a la wikipedia.

Para leerlo entero Cervantes virtual

Organizando la vida

Para clasificar a los seres vivos que pueblan la Tierra, un botánico sueco llamado Carolus Linneus (1707-1778). propuso hacer dos grandes grupos... los llamo:
Reino Plantae
Reino Animalia.

Y desarrolló la nomenclatura binómica para clasificar y organizar.

Actualmente se conocen 1.032.000 especies animales, de las que el 75% son artrópodos, los mamíferos somos el 0,38 % del total, con 4.000 especies.

Pero como nuestra capacidad de observación ha mejorado gracias a la tecnología, ahora hablamos así:

Niveles de organización abióticos

• Nivel subatómico: las partículas más pequeñas de la materia: protones, neutrones y electrones.
• Nivel atómico: los átomos son la parte más pequeña de un elemento químico que puede intervenir en una reacción.
• Nivel molecular: las moléculas se definen como unidades materiales formadas por la unión, mediante enlaces químicos, de dos o más átomos, como por ejemplo una molécula de oxígeno (O₂) o agua(H₂O). Las moléculas que forman la materia viva se denominan biomoléculas, por ejemplo la glucosa (C₆H₁₂O₆). Las moléculas orgánicas estan formadas en su mayoria átomos de carbono unidos mediante enlaces covalentes. Antes solos estaban en la naturaleza, pero ahora se obtienen en el laboratorio por síntesis artificial, por ejemplo en los plásticos. Por tanto, dentro de las moléculas orgánicas es preciso distinguir entre las biomoléculas y las no biomoléculas.

Niveles de organización bióticos

• Nivel celular: comprende las células, que son unidades de materia viva constituidas por una membrana y un citoplasma. Se distinguen dos tipos de células:
• Las células procariotas: son las que carecen de envoltura nuclear y, por lo tanto, la información genética se halla dispersa en el citoplasma, aunque condensada en una región denominada nucleoide.
• Las células eucariotas son las que tienen la información genética rodeada por una envoltura nuclear, que la aísla y protege, y que constituye el núcleo.

Las células son las partes más pequeñas de la materia viva que pueden existir libres en el medio. Los organismos compuestos por una sola célula se denominan organismos unicelulares, y deben desarrollar todas las funciones vitales.

• Nivel pluricelular: abarca a aquellos seres vivos que están constituidos por más de una célula. Se pueden distinguir varios grados de complejidad o subniveles. De menor a mayor complejidad son los siguientes:
• Tejidos: son conjuntos de células especializadas muy parecidas, que realizan la misma función y que tienen un mismo origen.
• Órganos: son las unidades estructurales y funcionales de los seres vivos superiores. Están constituidos por varios tejidos diferentes y realizan una acción concreta.
• Sistemas: son conjuntos de órganos parecidos, pero que realizan acciones independientes. Por ejemplo, el sistema nervioso, el óseo, el muscular, o el endocrino.
• Aparatos: son conjuntos de órganos que pueden ser muy diferentes entre sí, pero cuyos actos están coordinados para constituir lo que se llama una función.
• Nivel de población: abarca a las poblaciones, que son el conjunto de individuos de la misma especie que viven en una misma zona y en un momento determinado. Se considera a los organismos de la misma especie no como individuos concretos, sino desde el punto de vista de las relaciones que se establecen entre ellos en el espacio y en el tiempo.
• Nivel de ecosistema: se estudia tanto el conjunto de poblaciones de diferentes seres que viven interrelacionados, la llamada comunidad o biocenosis, como el lugar, con sus condiciones fisicoquímicas, en donde se encuentra el llamado biotopo. El conjunto de biocenosis y biotopo se llama ecosistema. El conjunto de ecosistemas de toda la Tierra o biosfera puede ser considerado como el nivel más complejo de organización de los seres vivos.

1780-1789... algo se esta cociendo

Durante toda la Edad Media hubo en Europa constantes revueltas que pedían un cambio social, mayor justicia para las clases trabajadoras (siervos) y la posibilidad de tener derecho a tomar decisiones... pero ninguna triunfo porque los cimientos de la división de clases aún eran muy solidos, y las clases dominantes consideraban que ocupaban el lugar que Dios les había designado, por lo que no estaban haciendo nada malo.

Pero al llegar la ilustración, con los cambios en el planteamiento filosófico gracias a los descubrimientos científicos... como que la tierra era redonda y giraba alrededor del sol, la idea de que todas las personas somos iguales (aunque cuando decían personas no solían pensar en las mujeres) se fue haciendo cada vez más importante... y por eso la revolución francesa puedo triunfar.

Cuando estudias las causas de la revolución francesa siempre te hablan primero de la guerra de los siete años que dejo las arcas del reino de Francia vacías, vacías... y de la situación económica de gran miseria que comenzó en 1780, cuando las bajas temperaturas y las heladas provocaron el fracaso de las cosechas de trigo y otros cereales. Realmente el gobierno francés había llevado una mala politica agraria, por ejemplo al prohibir el cultivo de patatas (ver historia de la patata), pero hay que tomar en cuenta que las hojas de patata son veneosas y a los europeos les daba miedo cultivarla. En Francia y en otros lugares, la papa fue acusado de causar no sólo la lepra, sino también la sífilis, la narcosis, scronfula, muerte prematura, esterilidad y el aumento de la sexualidad, y de la destrucción de la tierra donde es cultivada. Había tanta oposición a la patata un edicto de la ciudad de Besançon, Francia dice:

"En vista del hecho de que la papa es una sustancia cuyo uso pernicioso puede causar la lepra, queda prohibido, bajo pena de multa, que sea cultivada".

De todas formas los irlandeses en 1780 comenzaron a plantar patatas porque son muy resistentes y productivas, por lo que se salvaron de la hambruna que afecto a los franceses... a cambio no disfrutaron de las ventajas de la revolución hasta mucho más tarde.

Pero volvamos a Francia antes de la revolución, el fracaso de la agricultura debido al ciclo de inviernos frios, hizo que el precio de los alimentos subiera muchisimo, hablan de una subida del 89%, al tiempo que los salarios se mantenian, y una familia de cuatro personas solo podía alimentarse con 2 barras de pan al día... la debilidad trajo enfermedades, muerte... y rabía.

Como Francia en esa epoca era el país más poblado de Europa, y el que tenia más ciudades, 35 en total, muchos campesiones se fueron a la ciudad en busca de trabajo... por lo que esas ciudades llenas de desempleados tenian grandes cinturones de chabolistas, pero a la vez eran un lugar ideal para la circulación de las nuevas ideas ilustradas.

Por otra parte las situación financiera a nivel del gobienro también era desesperada, el rey no tebia credito e intento un cambio en su politica de financiación poniendo impuestos a las clases nobles... pero los aristocratas (que tenian poder para hacerlo) no cedieron a las presiones, por lo que el rey termino subiendo los impuestos a los artesanos, comerciantes y agricultores... osea cargando más responsabilidades sobre las espaldas más sobrecargadas.

¿Qué es la economia?

La economía es junto con la cultura una de las formas de relación social común a todos los grupos humanos.

Cuando hablamos de economía estamos hablando de producción (de alimentos, herramientas o servicios), del intercambio de la producción a través de la distribución (que es el comercio) y también de relaciones de poder.

Pero, ¿son todas las economías iguales? En realidad aunque todas las sociedades humanas, incluidas las de los pueblos cazadores-recolectores tiene economía, el modelo que usan varia según varios aspectos, a saber:

• el entorno geográfico
• los recursos naturales
• la historia social
• el desarrollo tecnología

Por eso podemos estudiar la economía desde tres puntos de vista diferentes, el puramente económico, que va a tener en cuenta lo que sucede sin cuestionarlo demasiado; el de la Historia, que se va a centrar en lo que paso antes y quizás nos ayude a sacar conclusiones sobre porque estamos como estamos; y el de la geografía

En el primer caso, cuando estudiamos la economía pura y dura, debemos tomar en cuenta la producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios. En estos ámbitos intervienen todo tipo de profesionales (personas) como de ocupaciones (incluso el clima puede ser un agente económico).

Normalmente se habla de tres sectores de actividad económica, primario (agricultura, ganadería, pesca y extracción de minerales), secundario (industria de procesamiento) y terciario (servicios).

Algo que no es común a todos los sistemas económicos, pero si a la mayoría es el dinero.

Las ventajas del dinero para nuestras relaciones económicas son varias:

• El dinero tiene que ser una mercancía deseable por todos.
• Fácil de transportar
• Que acumule mucho valor en poco peso.
  
• Que sirva para adquirir mercancías caras y baratas.
• Que pueda ser fraccionado sin pérdida de su valor.
• Incorruptible
• Que no pierda valor con el paso del tiempo.

En la actualidad el dinero, además de facilitar el intercambio de bienes y servicios, se ha convertido a su vez en una mercancía... es lo que se llama "el mercado del dinero" por eso nuestra económica se ha complicado mucho y es difícil de entender... y de explicar. Dicen que el mercado del dinero "esta formada por el efectivo en manos del público y los depósitos que éste mantiene en los bancos. Esa cantidad de dinero crece o disminuye por efecto del crédito bancario y de la preferencia por la liquidez del público, que determinan conjuntamente el valor del multiplicador monetario."

Hay una formula para explicarlo, que dice que la oferta monetaria (OM) es igual a la expansión monetaria (BM) que se refiere la fortaleza de la moneda local en el mercado global, multiplicado por el efecto multiplicador monetario (m). Que es lo mismo que la liquidez dividida por las reservas.

OM= m x BM= L +1 / L+r BM

¡¡ufff!!

¡Fac canis! ¡Fac Canis!

Para Paloma...

Tienes los comic de Asterix en Latín, los venden en librerías y también lo puedes conseguir en bibliotecas.

Antes había un vídeo en you tube, pero lo han denunciado.


Y en internet hay cosas curiosas y divertidas, como la canción del Chikilicuatre, te dejó la letra, aunque supongo que tus hijos no sabrán de que va eso del chikilicuatre...

¡Fac canis! ¡Fac Canis!

Iste chikichiki placet ubique

Salitur tota in China Alcorconique

Da iam chikichiki puellae fuscae

Cur Chikichiki facit benignam

Salit Josephus Levis et Hugus Chavis

Salit et Marianus, amor, bene scis.

Et salit meus frater cum germano

Et salit mea puella braccis in mano

Iste chikichiki salitur sic

Unus: fractachorea

Duo: transitum

Tres: Michael Iaso

Quattuor: Robocopus

Sali chikichiki, sali chikichiki

Hoc saliunt uiri duri et quoque frikis.

Salitur in carcere et in schola,

Salit hoc mea mater et aua sola.

Et canit tigris-puma ueste radiata

Rex Iouanis “cur non taces!” illi clamat

In peruigilia patris Damianis

Chikichiki posuerunt et mortuus saluit.

Salite! Salite! Salite!

Iste chikichiki salitur sic

Unus: fractachorea

Duo: transitum

Tres: Michael Iaso

Quattuor: Robocopus

y este es el vídeo en you tube

Estadística

Hoy nos hemos dedicado a buscar ejemplos de estadística y su uso, para eso hemos mirado las tablas de percentiles de crecimiento, esas que tiene los pediatras en su consulta y les dicen si el ritmo de crecimiento es adecuado o no.

El mio era inadecuado... jeje... es porque yo tomaba leche materna y no de fabrica, y así engordas menos al llegar al año.

En los percentiles usan el poligono de porcentajes acumulados.

Después hemos leído un artículo del El País de hoy, "El PP ganaría hoy las elecciones", donde usan el polígono de frecuencias acumuladas.

tarde de Latín

Yo tengo un horario... bueno, es más una guía para que no se me olvide estudiar nada de lo que debo estudiar a lo largo de la semana. Como mis padres tienen unos trabajos un poco atípicos, es normal que estén en casa conmigo... pero a veces es normal que no estén en casa conmigo, por eso cuando están hay que aprovechar para hacer las preguntas y los repasos.

Hoy es domingo, y nos hemos dedicado con mi padre al Latín y a la estadística.

Para el Latín tengo un libro de texto que herede de una amiga. Es de la editorial SM y su autor es Javier Gómez Espelosín.

El libro no solo trae gramatica y vocabulario, sino que en cada tema tiene una sección con un artículo sobre la historia y la cultura de Roma... es mi parte favorita, jejeje.

Como cada sección tiene ejercicios o actividades, no necesitas demasiada ayuda... salvo que no te estes enterando de lo que lees, que a veces pasa.