Apprendimento in famiglia, crescere insieme

Child-Led Learning

La nostra esperienza quotidiana

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sabato 20 novembre 2010

Ero.... sono.... ovvero come oggetti bistrattati riprendono vita (ludica)

Una scatola sgualcita ha ripreso vita dopo un incidente avvenuto in casa : sono scappati i colori!!
Ebbene si, dispersi per tutta casa!!


Fortuna che hanno lasciato delle orme, possiamo riconoscerli e riacchiapparli!


Il portaincenso funge da freccia, la scatola gira e... ecco il colore da cercare
(alcuni spazi vuoti attendono altri colori o meglio  il loro consolidamento da parte del piccolo koala)
 Per fortuna, pian piano siamo riusciti a scovarli!


Missione compiuta!!



..E poi c'è lui... un contenitore per lamette... avrebbe dovuto finire nel cesto della plastica da riciclare ma ha improvvisamente capito la sua vera natura:
basta lamette, lui vuole essere una macchina..


 ma si, certo... una macchina porta gessetti!!





Che colori sgargianti, non ci si annoia mai!



 Buon viaggio!

venerdì 19 novembre 2010

Il corpo umano : la pelle

La pelle,
non stiamo qua a fare gerarchie insensate ma pensando all'importanza della sfera sensoriale e al ruolo che gioca in particolar modo nei primi anni di vita,
non le si può negare qualche attività specificatamente dedicata.

Come avevo già detto in questa occasione mi appoggio ai libri (risalenti a 15 anni fa) della collana "esplorando il corpo umano" che il piccolo koala adora!
Partendo dalla lettura dedicata alla pelle, abbiamo guardato con occhi diversi la mano

Quante linee, come cresce con il tempo, quanto la usiamo, quante cose ci permette di fare e percepire!
Ad esempio ci permette di fare i rotolini per decorare questa mano disegnata (attività rispolverata da qualche cassettino del mio cervello e risalente ai tempi dell'asilo)


Con la pelle poi sentiamo anche il caldo e il freddo
Per esempio se avviciniamo la mano al fuoco della candela ... uuuuh.. si sente un notevole calore (ovviamente fintantochè il divertente gioco "soffia sula candela" non prende piede)
Il calore che abbiamo sentito è lo stesso che fa sciogliere la cera!!
Facendo cadere piccole gocce su un foglio, abbiamo continuato a sperimentare questa capacità sensoriale percependo anche la differenza di reazione col variare della temperatura
senza considerare che questo ci offre la possibilità di creare una composizione pittorica differente dal solito!




Prendendo poi un contenitore dei golosi ovetti che papà folletto si spazzola, abbiamo messo un po' d'acqua con un pezzettino di carta velina rosa all'interno, 20 minuti nel freezer ed ecco qua pronti a "testare il freddo"



mercoledì 17 novembre 2010

Tap tap tap, ovvero imparare l'inglese

Come ho già fatto cenno più volte, a BGM ho parlato spesso e volentieri in francese sin dalla nascita, tant'è che attualmente lui comprende un numero congruo di parole e di frasi semplici. Senza nessuna velleità, abbiamo cercato di offrirgli sin da subito alcuni strumenti affinchè apprendesse la bellezza delle lingue e dei suoni differenti.

Questo è quanto in merito al francese ma, si sa, è l'inglese il fattuale esperanto!
A tal proposito, pur conoscendolo in maniera eccellente abbiamo preferito affidarci a persone maggiormente competenti con le quali instaurare un rapporto di collaborazione : la loro guida professionale e il nostro entusiasmo e "savoir faire" da genitori.
Ieri abbiamo quindi presenziato alla demo lesson del metodo Helen Doron Early English
Che ventata di entusiasmo!
Il metodo è affine al Suzuki nel senso che si apprende giocando, divertendosi e impostando una ritualità non tanto di forma quanto quantitativa (come si suol dire, repetita iuvant)
Le insegnanti oltre ad essere qualificate nell'inglese hanno anche quella marcia in più da renderle idonee a interagire con i bambini, e poi ovviamente ci siamo noi, i genitori!

Effetti collaterali vissuti sulla mia pelle?

Un koala-pappagallino che da ieri non smette di ripetere "mamma, tap tap tap"
richiedendo a gran voce la filastrocca!

Ammetto che vedere BGM ridere, divertirsi e parlare con persone che non ha mai incontrato prima ha avuto il suo peso, solitamente si ammutolisce per scrutare e valutare.

A dicembre dovremmo iniziare le nostre 40 lezioni!

Alla prossima

Un abaco sensoriale

BGM oggi era immerso nella matematica.. ha contato di tutto e di più : i buchini della rete da calcio, le aree nere del pallone, le ruote incontrate per strada, insomma era tutto un kn, kn, tle, kn, kn, sei, etc...

[kn è il suono che esplica mentre conta]


arrivati a casa ho assecondato questo suo interesse,
un contenitore delle uova, un po' di castagne, un po' di plastilina,
ed ecco un abaco da vivere (= contare, assaggiare, plasmare, lanciare...)



sequenza "ordinale"

sequenza "cardinale"
Certamente non è niente di nuovo sotto questo cielo ma è stato qualcosa di nuovo per noi

martedì 16 novembre 2010

Ouverture des saponettes

Domenica è finalmente ritornato Papà Folletto dopo quasi una settimana di lontananza da casa!
Nell'attesa del suo arrivo, abbiamo presenziato ad uno spettacolo...come posso definirlo... spettacolare?!

Ouverture des saponettes è appunto il titolo.
Bolle di sapone e acqua unite in una danza divertente al ritmo di musica
e poi quante risate!

Purtroppo non abbiamo potuto rimanere sino alla fine,
la lontanza del papà ha scatenato alcune reazioni sul piccolo koala
il quale in svariate occasioni durante la scorsa settimna, ha mostrato una prorompente commozione sfociante nel pianto, durante l'ascolto di determinate melodie.
Un giro di luci troppo veloce e l'inizio di una composizione musicale ha sortito il medesimo effetto.

Le bolle di sapone ci hanno fatto divertire... questa settimana la dedicheremo ad esse...

Alla prossima!

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