Dia das Mães!

Sobre o Dia das Mães 2009

O Dia das Mães está próximo e para você que ainda não sabe quando exatamente será essa data eu respondo: vai ser no dia 10 de maio de 2009. Para não esqueçer dou mais uma dica: o Dia das Mães sempre cai no segundo domingo do mês de maio, por isso, todo ano a data do feriado muda.

Agora você já pode ir pensando em um presente legal para dar a sua querida mamãe. Algo criativo, bonito, lindo, feito por você ou comprado em alguma loja, mas lembre-se de surpreendê-la. Para isso que tal fazer uma surpresa? Que mulher não gosta de supresas?

Faça uma homenagem, declare seu amor por ela! São inúmeras as idéias, basta colocar a cabeça pra funcionar.Claro que eu vou ajudar, dando algumas dicas:

Sugetões de presentes baratos, criativos e legais:
01 - Se você está meio sem dinheiro para comprar um presente caro para sua mãe, isso não é desculpa para não dar nada a ela. Você pode escrever algo, como mensagens bonitas e distribui-las pelos comodos da casa ou então escondê-las nas coisas de sua mãe, na bolsa, roupas…

02 - Escrever um texto, ou quem sabe um poema declarando todo o seu amor por ela e entregar juntamente com uma rosa.

03 - Criar uma lembrançinha, é fácil! Compre uma cartolina, recorte, cole uma foto de vocês dois, escreva uma mensagem bonita.

04 - Você também pode levá-la para passiar, fazer uma atividade diferente. Já se perguntou quanto tempo faz que você e sua mãe não saiem juntos? Para ir ao parque, cinema, comer fora, conversar…

Frases e mensagens para o Dias das Mães:

• O coração das mães é um abismo no fundo do qual se encontra sempre um perdão.


• Algumas mães são carinhosas e outras são repreensivas, mas isto é amor do mesmo modo, e a maioria das mães beija e repreende ao mesmo tempo.


• Os filhos são para as mães as âncoras da sua vida.


• As tias, as mães e as irmãs têm uma jurisprudência particular com os seus sobrinhos, os seus filhos e os seus irmãos.


• A mãe compreende até o que os filhos não dizem.


• Amamos as nossas mães quase sem o saber e só nos damos conta da profundidade das raízes desse amor no momento da derradeira separação.


• Os homens são o que as mães fazem deles.


• Mães judiciosas sempre têm consciência de que são o primeiro livro lido e o último posto de lado, na biblioteca dos filhos.


• E a melhor de todas: Mãe eu te amo.

LINKS PARA O DIA DAS MÃES

Origem Dia das Maes
Frases Dia das Maes
Mensagens Dia das Maes
Poesias Dia das Maes
Cartoes Dia das Maes
Presente Dia das Maes
Pensamentos Dia das Maes
Papel de parede Dia das Maes
Scraps Dia das Maes Orkut
Desenhos Dia das Maes
Dia das Maes no Mundo
Musicas Dia das Maes
Versos Dia das Maes
Telemensagens Dia das Maes
Imagens Dia das Maes
Ser Mae
Oracao para Mae
Especial Dia da Mulher

CARTÃO PARA MAMÃE!

Sugestões de Presente para Mamãe de acordo com seu Signo!

Os signos das mães - características das mamães de acordo com seu signo, escolha o melhor presente!

No Brasil o dia das mães é comemorado no segundo domingo do mês de maio, e já é uma tradição presentear nossa mamãe com um lindo presente, com uma mensagem, com um cartão, com muito amor e carinho, isso é o que importa.
Nesse dia das mães declare seu amor, escolha o presente certo de acordo com as preferências astrológicas do signo da mamãe, com certeza você vai agradar e conhecer um pouco melhor suas características e gostos.
A astrologia é de grande ajuda para escolher um presente especial e que irá agradar em cheio a mamãe, isso por que os astros influênciam diretamente nos gostos, no jeito de ser e de como as pessoas encaram a vida, sendo assim, com um pouco de ajuda astrológica você poderá entender um pouco melhor as preferências de sua mãe e escolher o presente certo para agradar, para presentear, para demonstrar seu grande amor por essa pessoa tão especial que com muita alegria chamamos de mãe, mamãe, mãezinha.

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O melhor presente para o dia das mães de acordo com o signo e a astrologia.

Navegue pelos links abaixo para saber qual o melhor presente para cada pessoa de acordo com seu signo.

O melhor presente para a mamãe do signo de Áries
O melhor presente para a mamãe do signo de Touro
O melhor presente para a mamãe do signo de Gêmeos
O melhor presente para a mamãe do signo de Câncer
O melhor presente para a mamãe do signo de Leão
O melhor presente para a mamãe do signo de Virgem
O melhor presente para a mamãe do signo de Libra
O melhor presente para a mamãe do signo de Escorpião
O melhor presente para a mamãe do signo de Sagitário
O melhor presente para a mamãe do signo de Capricórnio
O melhor presente para a mamãe do signo de Aquário
O melhor presente para a mamãe do signo de Peixes
O presente ideal para agradar a mamãe no Dia das Mães

Ideias e Sugestões para o Dia das Mães!

EU AMO O DIA DO LIVRO!!!!

A importância de contar histórias para crianças.
As histórias na educação infantil são fundamentais na formação educacional da criança, em especial no início da escolaridade. Para o desenvolvimento de tal atividade deve ocorrer todo um planejamento, pois se trata de um momento mágico que a criança irá vivenciar e absorver algo que venha a identificar com ela naquele instante.
Por ser considerada uma atividade tão importante na educação infantil, sugerimos aos professores que lidam com crianças dessa fase algumas orientações que poderão beneficiar e conseqüentemente propiciar o desenvolvimento contínuo da criança no desenvolvimento da linguagem.
1. Contar histórias diariamente; 2. As histórias podem ser repetidas, dependendo do interesse dos alunos; 3. Alguns critérios devem ser seguidos como: livros com poucos textos, linguagens simples, maior número de ilustrações, sendo essas grandes e sugestivas e que satisfaçam o desejo dos alunos. 4. Baseando em informações passadas por pais em relação ao aluno, buscar histórias que venham ajudar a resolver um problema em questão. Por exemplo: Se uma criança recusa a comer verduras em casa, selecione um tema voltado para a importância dos alimentos, de forma que a criança se identifique e o professor ajude a família, visto que a escola também tem essa função.
5. Ao planejar o momento de contar histórias, determinados aspectos são fundamentais e devem ser analisados:

• Local: as histórias não devem ser contadas apenas dentro da sala de aula, pelo contrário, ambientes diferenciados tornam o momento mais agradável (pátio, quadra, jardim, sentado em degraus, quiosques, entre outros).
• Posição: Os alunos devem estar em uma posição confortável e a professora deve ficar em uma posição que permita a todos os alunos a visualização do livro e sua dramatização.
• Apresentação da história: é fundamental que a professora conheça o texto da história, pois o ideal é que conte a história com suas próprias palavras, utilizando uma linguagem simples e um tom moderado, de forma que todos os alunos possam escutar de forma agradável.
• Horário: não deve existir um horário estipulado para o momento da história, deve acontecer de acordo com a necessidade e até mesmo de forma surpreendente para o aluno. Conforme uma situação ocorrida no ambiente, o professor poderá utilizar certa história que encaixe naquele instante, de forma que venha contribuir na resolução e amadurecimento da criança.
• Motivação: cabe ao professor deixar como suspense a história a ser contada, de forma que venha despertar a curiosidade em seus alunos bem como a motivação do momento.

Ressalta-se que muitas vezes, apesar do professor ter feito todo um preparo para esse momento, acontece das crianças ficarem dispersas. Sendo assim, sugere-se que o professor busque a participação das crianças fazendo “questionamentos” de forma que elas possam interagir com a história que está sendo contada.

História de quê? Varie os gêneros. Para Regina Machado, é ótimo contar para as crianças, de vez em quando, história de assombração com uma vela ou uma lanterna na mão, no escurinho do quarto. Se seu filho for muito medroso, não exagere na encenação, pois ele poderá acordar no meio da noite com medo. Rapidinho Criança pequena não tem paciência com história longa. Gosta de figura, pouco texto e exige mais da criatividade dos pais para manter-se atenta. As maiores já conseguem se concentrar por mais tempo. Tenha livros com histórias de vários tamanhos.

Vania Dohme, em seu livro Técnicas de Contar Histórias, relaciona a idade da criança a temas de interesse. Veja do que seu filho gosta.
Até os 3 anos, a garotada assimila melhor enredos com crianças, bichinhos, brinquedos ou animais com características humanas, ou seja, que falam e têm sentimentos. Dos 3 aos 6 anos, as histórias devem abusar da fantasia com reviravoltas no enredo e também de crianças ou animais como personagens. Os contos de fada são imbatíveis. Aos 7 anos, leia aventuras em ambientes conhecidos, como a escola, o bairro, a família. As fábulas continuam em alta. Aos 8 anos, as fantasias mais elaboradas (Mágico de Oz, Alice no País das Maravilhas, Harry Potter) são ideais. A partir dos 9 anos, histórias de explorações, viagens, as invenções, os enredos humorísticos prendem a atenção, assim como os contos de mitos e lendas. Livros ensinam Os pais que desejam se aprimorar na arte de encantar as crianças por meio da "contação" de histórias podem aprender em livros. Selecionamos duas sugestões:
Acordais, de Regina Machado, DCL, é dirigido também aos professores e aos contadores de histórias. Técnicas de Contar Histórias para os Pais Contarem aos Filhos, de Vania Dohme, Editora Informal, traz textos de histórias e ainda ensina a montar fantoches.

A ARTE DOS LIVROS SEM TEXTO

Os atuais livros sem texto, também chamados livros de imagens, tem encantado crianças e adultos devido à qualidade artística que eles apresentam. É uma verdadeira aventura abrir esses livros pois as imagens nos encantam, nos deixam curiosos e nos fazem refletir. Além disso, os livros sem texto proporcionam a possibilidade de um novo olhar, isto é, um olhar mais atento a coisas que às vezes já nem damos atenção, ou então imagens de perspectivas que nunca imaginaríamos.
Vivendo num mundo cada vez mais visual em que somos "atingidos" por imagens a todo instante, despertar e sensibilizar o olhar para os detalhes é uma forma de tornar o leitor mais atento ao mundo em que vive. E também mais questionador. Proporcionar às crianças desde pequenas o contato com esses livros é potencializar a aprendizagem da leitura das imagens. Isso mesmo. Também aprendemos a "ler imagens". Cada vez mais a qualidade das ilustrações ganha peso nos livros infantis e vários ilustradores tornaram-se famosos e ganham prêmios literários no mundo inteiro. É o caso de Ângela Lago. Os livros ilustrados por ela (com e sem texto) já são referências no cenário nacional.
Na hora de escolher um bom livro de imagens não vale apenas achar as ilustrações "bonitas". É necessário que haja um projeto literário e artístico para que esses livros possam despertar verdadeiramente o leitor que não precisa ser necessariamente a criança.

Abaixo algumas sugestões:

Maurício Veneza - Editora Compor
- O piquenique de Nique e Pique
- O dragão e o cavaleiro do jeito que a princesa contou
- Chapeuzinho Vermelho do jeito que o lobo contou
- A princesa e o sapo do jeito que o príncipe contou

Mário Vale - Editora Expressão
- "A árvore fantasma" e "Peixinho"
Regina Coeli Rennó
- Pela porta do coração (Ed. FTD)
- Que planeta é esse? (Ed. FTD)- O sabor da maçã (Ed. FTD) - Gato de papel (Ed. Lê) - História de amor (Ed. Lê)

Regina Siguemoto Martinez - Editora Paulinas
- A casa
- O buraco- O tempo- A coisa

Semíramis Paterno - Editora Lê
- A viagem
- Vida moderna
- A cor da vida

Eva Furnari - Editora Paulinas
- Por um fio- Caça-fantasma- Filó e Marieta
Editora Formato
- O dia-a-dia de Dadá de Marcelo Xavier- O barquinho vai de Maurício Veneza- O almoço de Mário Vale

Editora Miguilim- Outra vez - Ângela Lago

* É bom lembrar que essa lista trata de títulos mais "antigos" e há consolidados como de boa qualidade. Há vários lançamentos de diversas editoras nesse gênero, mas que precisam ser analisados de forma mais detalhada.

Visitem outros sites:
Ângela Lago: http://www.angela-lago.com.br/

SUGESTÕES PARA PLANEJAR O DIA DO LIVRO

Enchanted Forest

Estórias e descrição dos personagens.

Dominhoca

Livro virtual infantil com possibilidade de comunicação (e-mail) com o autor.

Ipanema

Literatura infantil com texto de Marisa Prado e ilustrações de Ziraldo. É possível enviar comentário sobre a obra para autora e ilustrador.

- O reconhecimento dos ambientes onde se desenvolve uma história são fundamentais para a posterior criação de novas histórias. Além dos ambientes, também a caracterização dos personagens é parte do processo de criação.Proponha aos alunos que pesquisem na biblioteca da escola ou em casa, livros que possuam um mesmo personagem (bruxas, princesas, mães, animais, monstros, etc.) e determinem as características comuns a cada um desses personagens. A seguir, oriente-os para que escolham um desses personagens e criem novas características para ele. O personagem deverá ser representado por meio de desenhos, ou confeccionado com material de sucata.Para encerrar, os alunos deverão criar uma história com esse personagem, ilustrando-a de acordo com as situações descritas, observando as expressões faciais dos personagens.Essas histórias deverão compor um livro coletivo da turma, que poderá ser reproduzido para ser entregue aos pais e amigos.Para a entrega, organize uma sessão de autógrafos, em que os alunos assinam sua obra e fazem uma dedicatória aos visitantes.Esta atividade, além de estimular a leitura, faz com que os alunos percebam que todos podem ser escritores.

- Proponha aos alunos a confecção de marcadores de livros, com materiais diversos e diferentes técnicas (dobradura, pintura, recorte e colagem de papéis, barbantes, ilustrações, etc.).Os alunos poderão produzir uma quantidade maior de marcadores para presentear colegas de outras turmas. Na aba "Especial dia do livro infantil" há modelos de marcadores de livros para confeccionar".

Fonte: Miniweb

DIA DO ÍNDIO!

Convivendo com estereótipos irreais, os povos indígenas continuam buscando sua completa inserção na sociedade brasileira. Nesse sentido, avanços ocorreram em vários setores, como o da Educação, na qual se defende um maior respeito à diversidade cultural e lingüística das populações indígenas brasileiras. Aproveitando o mote do Dia dos Índios, comemorado anualmente no dia 19 de abril, a equipe pedagógica do CRE elaborou um roteiro de sites que contextualizam a questão indígena, além de trazer colaborações para compreender as principais características culturais desses povos.
Resolvi postar tudo no meu blog e compartilhar essas maravilhosas experiências com vocês!!!

Subsídios Legais
Projetos e Programas
Dados Estatísticos
Subsídios Teóricos
Fundações, ONGs, Conselhos e outros
Pesquisadores da cultura indígena
Povos indígenas no Brasil
Sugestões de Atividades
Exposições

Sugestões para sala de aula

ARRUMAR A SALA COM CANTINHOS PARA:

1 - Brinquedos - De vários tamanhos (prateleira)
2 - Fantoches - Feitos de sucata
3 - Caixas encapadas com rótulos para guardar: botões, embalagens, rótulos, revistas usadas, argila, massinha, tampinhas, etc.
4 - Encapar garrafas plásticas cortadas ao meio para lápis (separá-los por cor), tesouras, pincéis atômicos e de pêlo, etc.
5 - Colocar babado de crepom para delimitar o mural para expor os trabalhinhos.
6 - Fazer varal para colocar o alfabeto móvel e numerais.