РАБОТАЕМ С ФАЙЛАМИ И ПАПКАМИ
1. В папке D:\ученики\7А,Б...создаём папку со своей фамилией.
2. В папке со своей фамилией создаём папки из упр. 5 стр.
3. Покахываем учителю. После проверки удаляем.
Показаны сообщения с ярлыком 7kld. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком 7kld. Показать все сообщения
среда, 19 февраля 2025 г.
среда, 12 февраля 2025 г.
вторник, 28 января 2025 г.
Обобщающее повторение по теме «Основные алгоритмические конструкции»
ИГРАЕМ И ПОВТОРЯЕМ
СОСТАВЛЯЕМ ПРОГРАММЫ
Задание 1. Составьте программу, которая определяет сколько продавец должен дать сдачи покупателю. Известна сумма покупки и сколько денег даёт покупатель. Вывести, сколько сдачи надо..
Задание 2. Волшебник заколдовал все сейфы. Метод колдовства он выбрал совсем простой: переворачивал трёхзначное число справа налево. Если код был 347, то становился 743. Составьте
программу, которая будет осуществлять колдовство волшебника.
среда, 22 января 2025 г.
Реализация алгоритмов работы с целочисленными данными
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
ИГРАЕМ
Задача. Робинзон Крузо провёл на острове k дней. Сколько полных недель и дней он пробыл на острове?
Например, Робинзон Крузо провёл 37 дней. Это составило 5 недель и 2 дня.
СОСТАВЛЯЕМ ПРОГРАММЫ
Задание 1. Запустить программу PascalABC.NET
var k:integer;
begin
writeln('Сколько дней жил Робинзон на острове?');
readln(k);
writeln('Недель ',k div 7);
....
end.
Задание 3. Робинзон Крузо провёл на острове k дней. Сколько полных недель и дней он пробыл на острове? Цвилизация оказалось неземной и в неделе там было 11 дней.
Задание 4. Дано двузначное число. Найдите его первую цифру.
Шаг 1. Посчитайте и запишите примеры и ответы в тетрадь
а) 27 div 10 =?
б) 85 div 10 =?
в) 12 div 10 = ?
г) 51 div 10 =?
Шаг 2. Посмотрите на примеры и результаты. Сделайте вывод. Как можно выделить первую цифру двузначного числа?
число div ?
Шаг 3. Обозначим число через a. Тогда операцию по выделению первой цифры числа можно записать так ? div 10
Шаг 4. Дополните и выполните программу
var a, z1 :integer; {z1 - первая цифра двузначного числа}
begin
writeln('Введите двузначное число ');
readln(...);
z1:=a div ...
writeln(z1);
Задание 5. Упр. 3 п. 1 стр. 107. Для нахождения последней цифры двузначного числа можно использовать операцию mod 10.
var a, z1,z2 :integer; {z1 - первая цифра двузначного числа, z2 - вторая}
begin
writeln('Введите двузначное число ');
readln(...);
z1:=...
z2:=...
writeln(...);
end.
вторник, 14 января 2025 г.
Организация вычислений. Команда присваивания
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
Вывод данных - writeln
Ввод данных - readln(имя переменной 1, имя переменной 2)
Описание переменных - var имя переменной 1, имя переменной 2 : тип данных;
Типы данных:
1) integer – целый. Только целые числа: -5, 0, 79
2) real – вещественный. Целые+дробные: -6.7, -89, 0, 107
СОСТАВЛЯЕМ ПРОГРАММЫ
Задание 2. Набрать и выполнить программу, которую выполняли в классе.
Задание 3.
Составьте программу для вычисления значения выражения. Можно делать, как работали в классе.
Пример ввода и вывода
Ввод
2
7
Вывод 10.3333333333333
Выполните программу и для дробных чисел.
Результат покажите учителю.
Задание 4. Упр. 3 п. 1 стр. 102. Подумайте, какие данные вам даны (они же будут использоваться в команде ввода), что надо найти. Результат покажите учителю.
Может помочь Пример 15.4
Задание 5. Известно, что а кг яблок стоит b рублей. Составьте программу, вычисляющую цену К кг яблок. Значения переменных а, b, k ввести с клавиатуры. Результат покажите учителю.
Пример ввода и вывода
Ввод
3
15
2
Вывод
10
среда, 8 января 2025 г.
Язык программирования Pascal. Переменные. Типы данных. Ввод данных
ИГРАЕМ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
Задача. Составить программу, которая находит площадь прямоугольника.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА
Задание 1. Запускаем программу PascalABC.NET. Ярлык вы найдёте на Рабочем столе или в меню Пуск Обратите внимание на чёрные буквы net в правом нижнем углу значка.
Задание 2. Наберите и выполните программу, которую решали вместе. Выполните для разных значений. Выполните программу и для дробных чисел. Покажите результат выполнения учителю.
Задание 3. Составьте программу, которая по стороне квадрата вычисляет его периметр. Выполните программу для разных значений. Выполните программу и для дробных чисел.
var d : real;{описание переменной вещественного типа, она обозначает длину стороны}
begin
writeln('Введите длину квадрата');{выводит надпись Введите...}
readln(ЗДЕСЬ ДОЛЖНА БЫТЬ ПЕРЕМЕННАЯ, КОТОРАЯ ОБОЗНАЧАЕТ ДЛИНУ стороны);{ждёт пока вы введёте 1 число}
write('Периметр равен ' , ЗДЕСЬ ЗАПИСЫВАЕМ ВЫРАЖЕНИЕМ, КАК СЧИТАТЬ ПЕРИМЕТР );{выводит надпись Периметр... и результат}
end.
Задание 4. Составьте программу, которая выводит в разных строках сумму, разность, произведение и частное двух чисел. Выполните программу для разных значений. Выполните программу и для дробных чисел.
Пример ввода:
10 5
Пример вывода:
Сумма чисел=15
Разность чисел=5
Произведение чисел=50
Частное чисел=2
Покажите результат выполнения учителю.
Задание 5. Известны размеры комнаты: а - длина, b - ширина, h - высота. Составьте программу нахождения площади поверхности стен. Площадь окон и дверей не учитывать.
Пример ввода:
4 5 3
Пример вывода:
Площадь поверхности стен равна 54.
Покажите результат выполнения учителю.
среда, 18 декабря 2024 г.
Язык программирования Паскаль: структура программы, команда вывода данных
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
СОСТАВЛЯЕМ ПРОГРАММЫ
Задание 1. Запускаем программу PascalABC.NET. Ярлык вы найдёте на Рабочем столе или в меню Пуск Обратите внимание на чёрные буквы net в правом нижнем углу значка.
Задание 2.
а) Выполните программу
begin
write('Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,');
write('На мутном небе мгла носилась;');
write('Луна, как бледное пятно,');
write('Сквозь тучи мрачные желтела,');
write('И ты печальная сидела —');
write('А нынче… погляди в окно:');
write('Под голубыми небесами');
write('Великолепными коврами,');
write('Блестя на солнце, снег лежит;');
end.
б) Замените все команды write на writeln. Выполните программу. Что произошло? Почему?
Покажите результат выполнения учителю.
Задание 3.
а) Выполните программу. Что вывелось в результате выполнения программы?
begin
write('5*5+7=');
end.
б) Замените команду write('5*5+7='); на write('5*5+7=' , 5*5+7); Выполните программу. Что вывелось в результате выполнения программы? Какой вывод вы можете сделать? Мы можем соединять в одной команде текст и выражения?
в) Выполните упр. 5 п. 1 параграф 14.
Покажите результат выполнения учителю.
Задание 4. Выполните упр. 5 п. 3. Обратите внимание на порядок действий
Покажите результат выполнения учителю.
Задание 5. Составьте программу для вывода следующего рисунка
*
***
*****
среда, 11 декабря 2024 г.
Алгоритмическая конструкция «ветвление»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К НОВОМУ МАТЕРИАЛУ
Задача. Через клетку от Робота могут быть стены. Робот делает шаг в одном из направлений. Если слева, справа, сверху или снизу есть стена, он закрашивает клетку, в которой стоит. Обстановка if2.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА
Задание 1. Запускаем программу PascalABC.NET. Ярлык вы найдёте на Рабочем столе или в меню Пуск Обратите внимание на чёрные буквы net в правом нижнем углу значка
Задание 2. Набрать и выполнить программу из классной работы.
Задание 3-4. Рассмотреть оставшиеся 2 случая для предыдущей задачи
Задание 5. Задание из задачника if3. Есть поле 2х2. Робот в одном из углов. Надо перейти в противоположный угол и закрасить клетку.
if ... and ... {определяем угол}
then
begin
гоним Робота в противоположный угол
end;
if ... and ... {определяем угол}
then
begin
гоним Робота в противоположный угол
end;
if ... and ... {определяем угол}
then
begin
гоним Робота в противоположный угол
end;
if ... and ... {определяем угол}
then
begin
гоним Робота в противоположный угол
end;
среда, 4 декабря 2024 г.
Использование условий. Цикл с предусловием
ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА
Задание 1. Запускаем программу PascalABC.NET. Ярлык вы найдёте на Рабочем столе или в меню Пуск Обратите внимание на чёрные буквы net в правом нижнем углу значка
Задание 3. Упр. 4а стр. 74 до конца
Задание 4. Упр. 4в стр. 74
Задание 5. Упр. 4б стр. 74
вторник, 19 ноября 2024 г.
Алгоритмическая конструкция «повторение»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
ИГРАЕМ И ПОВТОРЯЕМ
СОСТАВЛЯЕМ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ИСПОЛНИТЕЛЯ РОБОТ
Задание 1. Запустите программу PascalABC.NET. Ярлык вы найдёте на Рабочем столе или в меню Пуск Обратите внимание на чёрные буквы net в правом нижнем углу значка
Задание 2. Наберите и выполните программу из классной работы. Покажите учителю
Задание 3. Составьте программу для решения задачи с3 (обстановку можно посмотреть в упр. 3 стр. 67). Покажите учителю.
Задание 4. Составьте программу для решения задачи с8 (обстановку можно посмотреть в упр. 5 стр. 67). Покажите учителю.
Задание 5. Составьте программу для решения задачи с14. Покажите учителю.
вторник, 12 ноября 2024 г.
Использование подпрограмм при составлении и реализации алгоритмов для компьютерного исполнителя
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Задание 1. Запускаем программу PascalABC.NET. Ярлык вы найдёте на Рабочем столе или в меню Пуск Обратите внимание на чёрные буквы net в правом нижнем углу значка
Задание 2. Набрать и выполнить программу, над которой сегодня работали вместе. Для выполнения программы можно нажать клавишу F9.
uses robot;
... z;
begin
paint; down; paint; right;
paint; up; paint;
end;
procedure p;
begin
right; right;
end;
begin
field(8,2);
left;left;left;...;
up;
z;p;
...
end.
Задание 3. Измените программу так, чтобы Робот закрашивал 5 таких квадратов.
1. Вам надо изменить ширину поля: добавиться 2 квадрата шириной по 2 клеточки и 2 прохода ашириной в одну клетку, т. е. 8+2*2+2=14 клеток.
2. Изменится начальное положение Робота, ему надо пойти 7 раз влево, а не 4.
....
begin
field(14,2);
left;
left;
left;
left;
left;
left;
...
3. Добавить процедуры закраски и перехода. Перед end. надо добавить их имена.
среда, 23 октября 2024 г.
Исполнитель Робота
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О РОБОТАХ
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
Задание 1. Запускаем среду программирования PascalABC.NET. Ярлык вы найдёте на Рабочем столе или в меню Пуск Обратите внимание на чёрные буквы net в правом нижнем углу значка
Задание 2.
2) Выполните программу. Для выполнения программы можно нажать клавишу F9 на клавиатуре. Если программа записана верно, то у вас появится окно исполнителя Робота. Для выполнения программы нажимайте несколько раз клавишу Пробел или Enter.
Если после нажатия клавиши F9 окно исполнителя Робот не появилось, то у вас, вероятно, ошибка. Сравните программу ту, что в учебнике и у вас, найдите ошибку. Если не нашли сами, попросите помощи у одноклассников.
Задание 3. Измените программу так, чтобы закрасились все клетки по пути следования.
вторник, 15 октября 2024 г.
Использование логических операций для построения поисковых запросов
ТЕСТ
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Задание 1. Найдите с помощью любой поисковой системы информацию о видах лёгкой атлетики. Запишите три вида себе в тетрадь.
Задание 2. Найдите с помощью поисковой системы изображения монет Великого Княжества Литовского. Покажите запрос и результаты поиска учителю. Названия трёх монет запишите в тетрадь.
Задание 3. Упр. 3 стр. 43. Покажите результаты поиска учителю.
вторник, 8 октября 2024 г.
вторник, 1 октября 2024 г.
Множества. Элементы множества. Подмножества
ИГРАЕМ И ПОВТОРЯЕМ
ЗАКРЕПЛЯЕМ МАТЕРИАЛ
Ребята, все файлы для работы находятся в папке D:\для занятий\7 класс\логика. Каждый файл сохраняем в папку D:\ученики\7А,Б,В к имени файла добавляем вашу фамилию.
Задание 2. Открываем файл упр. 3 стр. 34 (через Мой компьютер в папке D:\для занятий\7 класс\логика). Чтобы менять документ выполняем команду Вид/Изменить документ. В пункте 1 есть образец.
Задание 3. Загружаем Paint. Открываем файл упр. 6 с.35 в папке D:\для занятий\7 класс\логика и выполняем упр. 6 стр. 35. Вспомните, что есть Прозрачное выделение.
вторник, 24 сентября 2024 г.
ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ И, ИЛИ. Урок 4. 7 класс
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ЗАКРЕПЛЯЕМ НОВЫЙ МАТЕРИАЛ
Задание 2-3. Откройте файл D:\для занятий\7 класс\логика\И, ИЛИ. Файл сохраните в папку D:\ученики\7А,Б,В под именем И, ИЛИ_фамилия.
Задание 4. Упр. 2. стр. 30. Для работы загружаем графический редактор Paint. Все рисунки выполняются на одном листе. Файл сохраняем в папку D:\ученики\7А(Б,В,Г) под именем логика 4 фамилия. Показываем результат работы учителю.
Задание 5. Упр. 5. стр. 30. Выполняем в тетради. Перед выполнением упражнения рекомендую изучить Примеры 4.5, 4.6 стр. 28. В тетради записываем цепочку ваших рассуждений.
вторник, 17 сентября 2024 г.
Логика высказываний
ПРОВЕРЯЕМ ЗНАНИЯ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К НОВОМУ МАТЕРИАЛУ
ЗАКРЕПЛЯЕМ МАТЕРИАЛ
Задание 2-3. Файл к заданию Файл Высказывания есть и в папке D:\для занятий\7 класс\логика.
Задание 4. Упражнение 6 на стр. 24 + файл к нему . Файл Логика есть и в папке D:\для занятий\7 класс\логика. Для работы с файлом загружаем сначала редактор Paint, а затем открываем нужный файл.
Задание 5. Упражнение 9. С объяснением в тетради. Объяснением может быть схема.
вторник, 10 сентября 2024 г.
вторник, 3 сентября 2024 г.
Информация в жизни человека. Урок 1. Тема 1. 7 класс
ИГРАЕМ И ПОВТОРЯЕМ. Обратите внимание, что после задания на перетаскивание карточек появится текстовое задание. Не закрывайте его.
пятница, 24 мая 2024 г.
Обобщающее занятие
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
Требования к рисунку:
1. Фон.2. Облака, холмики.
3. Деревья.
4. Солнце.
5. Грибы.
6. Цветочки
7. Заяц.
8. Ёжик.
9. Медведь.
10. Паровоз.
ИГРАЕМ
Подписаться на:
Сообщения (Atom)