Добрый вечер, мои хорошие!
Уже отвыкла получать ваши комментарии, оказывается, это так приятно! Спасибо, дорогие, что заглядываете на огонек!
Сегодня мне удалось сделать страничку по третьему этапу совместного проекта "10*15" блога "Расскажи историю". Ура! Она про моего любимого сыночка Арсения) Нашла старые непристроенные фото и решила их пустить в дело - ах, какой же чудесный это был возраст! Два с половиной года) Кстати, пока пыталась выяснить дату, когда были сделаны фото, нашла в своих записях кучу историй про сынульку в возрасте от 2 до 5 лет - следующую страничку уже буду делать, используя их) Думаю, что накопленного материала хватит не на один десяток страничек))) Жалею, что сейчас практически ничего не записываю. Надо хотя бы изредка конспектировать его перлы. Интересно, а вы записываете за своими детьми младшего школьного возраста?
Итак, вернусь к страничке. Вначале покажу скетч, вот такой он простой и красивый:
А теперь моя интерпретация:
Уже отвыкла получать ваши комментарии, оказывается, это так приятно! Спасибо, дорогие, что заглядываете на огонек!
Сегодня мне удалось сделать страничку по третьему этапу совместного проекта "10*15" блога "Расскажи историю". Ура! Она про моего любимого сыночка Арсения) Нашла старые непристроенные фото и решила их пустить в дело - ах, какой же чудесный это был возраст! Два с половиной года) Кстати, пока пыталась выяснить дату, когда были сделаны фото, нашла в своих записях кучу историй про сынульку в возрасте от 2 до 5 лет - следующую страничку уже буду делать, используя их) Думаю, что накопленного материала хватит не на один десяток страничек))) Жалею, что сейчас практически ничего не записываю. Надо хотя бы изредка конспектировать его перлы. Интересно, а вы записываете за своими детьми младшего школьного возраста?
Итак, вернусь к страничке. Вначале покажу скетч, вот такой он простой и красивый:
А теперь моя интерпретация: