Mostrando entradas con la etiqueta educacion. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta educacion. Mostrar todas las entradas

miércoles, 4 de junio de 2014

Sobre el conocimiento actual en sociedades sujetas al pasado.

Los seres humanos podemos llegar a ser sumamente complicados en cuanto a nuestra conducta y manera de pensar, cada quien tiene su propia percepción de eso que llamamos "realidad", podemos coincidir en algunos aspectos de la vida, de lo que consideramos correcto o incorrecto, en todos sus sentidos, gracias a esa complejidad hemos dedicado como especie gran parte de nuestro tiempo en conocer, saber, crear o cambiar desde nuestro entorno hasta nosotros mismos en cuerpo y mente, con una diversidad de propósitos. Pero por encima de todos los resultados, acertados o no, me atrevo a decir que el fin primero ha sido poder facilitar nuestra existencia... individual o colectivamente.

Hoy día existe un gran conocimiento elaborado por las mentes y el arduo trabajo de investigación y experimentación de hombres y mujeres que en el pasado y en la actualidad han dedicado su vida para desarrollarlo a cambio de la satisfacción de "saber". Ese conocimiento se puede considerar como patrimonio de la humanidad, el cual con cada día que pasa se robustece, ampliándose y mejorando, y lo mejor de esto es que los "simples mortales" lo tenemos cada vez más asequible a través de los varios medios que utilizamos para comunicarnos.

Expuesto esto, no entiendo cómo hay personas, una gran mayoría que parece rehusarse a informarse, a saber como están las cosas hoy día, y como estarán dentro de pocos años, esa gente que sigue manteniendo como útil un pensamiento propio de la edad media, pienso que por esta misma gente no estamos más avanzados, o estancados en asuntos tan importantes como la salud, la educación, medio ambiente y política, no se puede tener un dialogo con el cual se puedan establecer métodos actualizados propios de nuestro tiempo, para aprovechar en su totalidad lo que ese gran conocimiento acumulado nos puede proveer.

Se sabe con seguridad como podríamos superar ciertas dificultades o problemas sociales, de carácter político, y de salud que quedarían superados si se tuviera la colaboración de cierto grupos influyentes en las decisiones mundiales.

Con un margen mínimo a equivocarnos sabemos que a futuro las cosas cambiaran para bien, logrando superar todos esos obstáculos que hoy nos impiden avanzar, lo que molesta es saber que hoy mismo ese cambio podría ser posible sino fuéramos tan estúpidos.

miércoles, 26 de junio de 2013

¿Por qué la razón se busca?

Buscando razones, ha transcurrido un buen tiempo desde que comencé a buscar una razón, hoy día me doy cuenta que no basta con una, pues se evidencia que lo conocido ha sido dispuesto por infinidad de razones, la mayoría desconocidas hasta ahora, y quedamos perplejos al saber que no sabemos nada  en comparación con lo que desconocemos porque lo que se desconoce no tiene una medida establecida.

Eso no me desalienta, no soy para nada una "mente brillante" de esas que intentan destejer el enmarañado Universo con todo y sus Teorías de Cuerdas y Universos Paralelos, eso tampoco me desalienta, a pesar de toda la irracionalidad que impera en el mundo surge la razón en cada rincón del planeta, una razón que busca, que intenta entender, que desarrolla ideas libres, que se enriquecen del conocimiento, sujetas a un continuo cambio, tal y como se manifiesta la naturaleza de lo conocido en su totalidad.

Cada día me convenzo más de lo maravilloso que es saber que a cada momento se responden una y otras preguntas que fueron enigmas del entendimiento humano, que en algún momento llegaron a ser calificadas como  cuestiones que estaban "por encima de nuestro entendimiento" o "inescrutables", demás se sabe que las cosas no son así, muestra de eso tenemos los logros y adelantos en las diferentes ramas de las ciencias.

Después de que un ser humano llega a sentir satisfacción y deleite por lo que sabe, porque eso que sabe le permite vivir una vida más plena, madura y productiva, y que eso se puede incrementar mientras adquiera más conocimiento, es casi imposible que prefiera una creencia no demostrada, que limita su pensamiento y accionar al sentimiento de lo improbable y sin fundamento, que se explica simplemente con un "porque si" o "porque no".

Si eres de los que se conforman con explicaciones sin razones lógicas, sin fundamentos en estudios, investigaciones y evidencias, si tienes un cerebro funcional, es bueno que sepas que lo puedes usar, no te puedo decir que no te dolerá, tal vez te duela la cabeza, pero te darás cuenta luego que valió la pena el esfuerzo y el dolor desaparecerá con ciertos neurotransmisores que se activaran luego del entendimiento y la comprensión.

Buscamos la razón porque somos curiosos, queremos saber, pero algunos fuimos o somos víctimas de las irracionalidad del entorno en el cual nos desarrollamos, castrando de nuestra mente la posibilidad de pensar de manera critica y escéptica, amenazados por el rechazo y el castigo de ese entorno mencionado.

Sigo buscando.

jueves, 5 de julio de 2012

Educados para qué?

Es alarmante la cantidad de gente que va a las instituciones educativas supuestamente a recibir educación, pero que en realidad solo van a cumplir con ciertos mandatos de su entorno, de carácter familiar y/o social, que nada tienen que ver con la búsqueda de conocimientos para desarrollar un intelecto que le promueva un pensamiento propio y bien elaborado.

Todos los que pueden según la condición social y económica de la familia a la cual pertenecen van a los diferentes centros educativos, inicialmente, por obligación, ya para cuando logran llegar a los niveles superiores de su educación académica están los suficientemente moldeados para centrar su objetivos educativos profesionales, en la carrera que suponga a futuro cuantiosas sumas de ingresos económicos a su cuenta personal.

Algunos con algún interés o vocación asisten a las universidades, pero igualmente influenciados por la sociedad, aunque con una conciencia (pudiera ser) más comprometida con la sociedad y el bien común.

En lo personal, mi experiencia académica ha sido frustrada, inconclusa, por situaciones adversas no he podido concretar objetivo profesional universitario que me he propuesto, eso se puede notar en mis limitados conocimientos y entendimiento de las ciencias, que hoy día me interesa tanto y que en el momento para desarrollar ese intelecto no lo aproveché, no obstante, hoy hago el esfuerzo por entender y saber.

Mi experiencia y lo que sigo observando es una enorme cantidad de matriculados que solo piensan en sus propios intereses, pendientes los más acertados en una calificación que le permita pasar al siguiente nivel, pero que poco tiene que ver con la comprensión de lo estudiado en los programas establecidos por el docente, y claro, ahora que menciono al docente, es este uno de los responsables en la descomposición de la clase profesional actual, que muy oronda sale a exhibir su Titulo Universitario sin el mínimo compromiso social.

Hoy día se estudia para ser ricos, para ser famosos, al igual que los que no estudian y encuentran la manera de hacer fama y fortuna sin estudiar.

Entiendo que todos somos ignorantes, que no todos ignoramos las mismas cosas, y algunos deciden ya sea por satisfacción personal, de lucro o intelectual, o pudiera ser de carácter social, aprender, conocer y saber cosas, cual fuese el móvil, lo que realmente debe importar es el aplicar todo lo adquirido en el mejoramiento  del entorno, del que nos beneficiemos todos e incentivar a otros a encaminarse en las mismas sendas del bien común.

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía.
Enviar frase
Confucio (551 AC-478 AC) Filósofo chino.

sábado, 29 de octubre de 2011

Yo y mi "locura" de querer saber...

Quiero saber todo lo que me sea posible durante mi efímera vida, y si esa posición me convierte desde el punto de vista de algunos en un "loco", loco seré, o "raro", raro seré...es verdad no tengo la seguridad que tienen los crédulos conformistas que solo quieren saber sobre lo que se ajusta o concuerda con su sistema de creencia, impuesto hace ya mucho tiempo a través de la "tradición, autoridad o revelación" (Dawkins) aceptada por miedo o comodidad.

Mucha de la gente cercana a mi vida consideran que las personas con cierta afición a la lectura, la investigación, curiosidad y escepticismo, son "medios locos" y "hasta peligrosos"...la mayoría de estas personas con las cuales me relaciono en mi día a día, por no decir todas, son creyentes religiosos, por ende creen en la magia como acto sobrenatural, horóscopos, brujas, fantasmas y todo aquello que corresponde al pensamiento mágico-religioso, esa gente piensa que estoy demente o casi estoy llegando a eso.

Bien, soy un demente, un loco...por regir mi sistema de pensamiento bajo el rigor del método científico, que se exhibe en todos los campos de las ciencias, tales como; la astronomía, las matemáticas, la física, antropología, y demás bellezas que corresponden al pensamiento critico y curioso de algunos seres humanos.

El problema con esta "buena gente" y mi manera de apreciar el medio ambiente, radica meramente en mi no creencia en la existencia de ningún dios.

Si es lo que quieren ver en mi, no seré yo el que les diga lo que tiene que ver, entonces soy un loco, por querer saber, todo lo que ellos temen saber.

Mientras ellos, los creyentes, poseen la "única y verdadera creencia, totalmente absoluta en lo que propone", yo me quedo con mi humilde duda que se corrige a medida que avanza el tiempo en el espacio, tal como lo percibimos.

Que se queden ellos con su hombre de barro, hombres que caminan sobre el mar, el chupa cabras, los duendes, las brujas, zombies y seres invisibles todo poderosos...yo, me quedo con mi pensamiento de que 2+2=4, con la ley de la gravedad, con El Origen de las Especies, con hombres curiosos como Stephen Hawkins, me quedo con esta vida posible por acontecimientos que no entendemos y que estamos entendiendo...me quedo siendo un animal consciente de si, de su entorno y de su muerte.

miércoles, 21 de septiembre de 2011

Nacionalismo, Chauvinismo o patrioterismo: Podemos vivir sin eso?

Desde el punto de vista global, cuáles han sido los grandes logros de los nacionalismos?

Tenemos que tener en cuenta que el nacionalismo se puede identificar con la ideología, movimiento social y/o político, y también no menos importante con el amor desmesurado a la patria, lo que identificamos como chauvinismo o patrioterismo. Intento hacer un análisis de lo que para mi ha constituido este concepto en general en la población.

Partiendo con el entendimiento de lo que consideramos como cultura, costumbres y tradiciones que caracterizan a cada nación, indiscutiblemente tenemos que admitir estas características son parte esencial de la identidad de los pueblos del mundo. A eso no me opongo. Las mismas serian los obstáculos que impedirían la utópica idea de una única nación mundial. Qué tan utópico sería?

Si nos detuviéramos a pensar en esas características que nos separan o nos diferencian, caeríamos en cuenta que en realidad no somos tan distintos, y que estas diferencias han sido creadas a partir de las realidades individuales o grupales en nuestras sociedades. Estas diferencias canjeadas por el bienestar común de todos los  habitantes del planeta (incluidos plantas y demás animales) reconociendo el equilibrio natural que debe existir entre estos, valdría la pena apostar por ese ideal utópico.

Entiendo que (y podría estar equivocado), estas diferencias basadas en la razón única de un bien mundial,  no son lo suficientemente solidas para que el planeta esté tan dividido y a la vez tan mal repartido. Con este bien mundial no necesariamente tendríamos que atentar con esas diferencias que nos hemos inventado.

El asunto está en "aceptar las diferencias que no podemos cambiar"...yo soy negro y tu eres blanco?, lo acepto y abogo que tanto tu como yo, tengamos las mismas oportunidades, derechos y deberes ante la sociedad mundial.

Ningunas de estas diferencias justifican que un ser humano tenga mejor calidad de vida que otro.

Sería muy diferente vivir en un mundo en donde todos sus pobladores humanos se pudieran colaborar para el bien común y de igual manera el de su entorno natural (o artificial) pero esa "utópica" idea, para nada nueva, lo sé, podría lograrse con la voluntad de entender que no somos tan diferentes para vivir en un mundo tan desigual y mal repartido, lleno de miserias y guerras estúpidas...los mismos derechos y libertades.

Nací en República Dominicana y poco me importa, considero que cada ente social de una sociedad debe colaborar por el fortalecimiento de esa sociedad, y las demás sociedades, que no estamos solos, que no es justo que yo tenga 5 comidas diarias y niños del África mueran diariamente por durar semanas sin comer. Poco me importa la bandera de este país, el himno...y las batallas ganadas a otros pueblos.

Me importa que la población mundial acabe con las fronteras, que hace a unos poderosos y a otros miserables, me importa vivir en un mundo sin banderas, justo para toda la diversidad real de nuestro planeta.

viernes, 9 de septiembre de 2011

El Hombre de barro y La Mujer costilla de barro Vs. Nosotros, Los Primates

Comúnmente una gran mayoría de personas de los pueblos del mundo son creyentes religiosos, entre estos incluso gente estudiada con un respetado nivel académico. Religiosos, unos menos o más que otros que desde su nacimiento fueron adoctrinado en base a una de las tantas creencias religiosas que existen.

De acuerdo a mi posición geográfica, en esta esa mayoría pertenece a las creencias que están fundamentadas en la "santa"  biblia, libro sagrado de las personas que se dicen ser cristianas que pertenecen a mas 33,000 denominaciones si, todo eso con un solo libro, "un solo dios" y "una sola verdad", pero no logran ponerse de acuerdo con la interpretación de la misma, sí están de acuerdo en algo, "dios nos ama" y "dios nos creó"...(un hombre de barro, y de una costilla de barro de este hombre de barro, no dos, una costilla hizo una mujer).


Entonces, según la biblia eso somos, la máxima de todas las creaciones de dios, nada que ver con los demás seres vivos, que es lo que las ciencias naturales han probado.

Cuando, le manifiesto a esa gran mayoría de creacionistas religiosos que somos primates, que pertenecemos al reino animal o animalia por tal razón somos animales, el horror se muestra en sus rostros y exclaman enérgicamente que eso no es así, "no somos animales, no somos monos", ahí comienzan las acusaciones y juicios, de yo estoy loco por "creer" en eso...les recuerdo que no creo...pienso y sé, pues las evidencias son exorbitantes.

A continuación una pequeña muestra de ese reino animal con algunas de sus variadas y REALES especies, clases o familias 
Los félidos (Felidae) son una familia de mamíferos placentarios del orden Carnívora. Poseen un cuerpo esbelto, oído agudo y excelente vista. Son los mamíferos cazadores más sigilosos. La mayoría consume exclusivamente carne e ignora cualquier otra comida que no sea una presa viva. La capturan con sus afiladas garras y suelen matarla de un único y tenaz mordisco.
A excepción de los guepardos, todos los félidos pueden retraer sus garras dentro de una vaina protectora mientras no las usan.
Hay alrededor de 40 especies en esta familia.

Los crustáceos (Crustacea, del latín crusta, "costra" y aceum, "relación o la naturaleza de algo") son un extenso subfilo de artrópodos, con más de 67.000 especies y sin duda faltan por descubrir hasta cinco o diez veces este número. Incluyen varios grupos de animales como las langostas, los camarones, los cangrejos, los langostinos y los percebes.

Los reptiles (Reptilia) son un grupo de vertebrados amniotas provistos de escamas epidérmicas de queratina. Fueron muy abundantes en el Mesozoico, época en la que surgieron los dinosaurios, pterosaurios e ictiosaurios. Según la taxonomía tradicional los reptiles son considerados una clase; según la sistemática cladística, son un grupo parafilético sin valor taxonómico.

Los cánidos (Canidae) son una familia de mamíferos del orden Carnívora, de régimen carnívoro u omnívoro. Abarca a lobos (incluyendo perros), zorros, coyotes y chacales. Estos animales son digitígrados.

Y nosotros...


Los primates (Primates) son un orden de mamíferos al que pertenecen los seres humanos y sus parientes más cercanos. Los primates tienen cinco dedos (pentadactilia), un patrón dental común, y un primitivo (no especializado) diseño corporal.
El orden Primates se divide en dos subórdenes, estrepsirrinos, que incluye los lémures y los loris, y haplorrinos, que incluye a los tarseros, los monos, los grandes simios y los humanos. Se conocen unos 150 géneros, de los cuales dos terceras partes están extintos.


Fuente: Wikipedia.org  

jueves, 8 de septiembre de 2011

De medios de comunicación, comunicadores y la mala educación.

Educación, otra vez la educación y no es que este obsesionado con la misma (o si?) tal vez será porque no he recibido la suficiente, la suficiente que me haga capaz de entender el por qué los absurdos y malos comunicadores ocupan los principales lugares de aceptación, popularidad y difusión en los diferentes medios de comunicación, en especial en los más tradicionales, los llamados medios de masas.

Eso es así en casi todos los países, para no decir en todos, vemos como en la prensa escrita, la radio, la televisión se difunden una enorme cantidad de noticias o programas en los cuales los responsables de los mismos no tienen la idea (si la tienen) del poder de los medios de comunicación  y la incidencia o influencia que ejercen los conceptos que emiten, más en una población mal educada, tal cual es la realidad de la República Dominicana y muy seguramente de otros con iguales malos medios.

Es una de las tantas razones que se manifiestan en cuanto al por qué la educación y la formación de un pensamiento critico en los ciudadanos de cualquier país es tan importante.

Recientemente se publicó en casi todos los medios sobre una niña de 10 años en una localidad en México llamada Piedra Negra, que se suicido luego de ser inspirada por uno de los capítulos de una serie melodramática de difusión internacional llamada La Rosa de Guadalupe casos como este sobran en muchos países, y nadie asume la responsabilidad de la culpa, pues algunos acusan a los medios, otros a los padres, pero en realidad la culpa es de todos.

La culpa es de todos, los medios por no educar, los padres por no educar, EL GOBIERNO POR NO EDUCAR, con educación que fomente la razón y el pensamiento critico ante este tipo de sucesos para así evitar tan desagradables episodios.

Me parece irresponsable de los medios que difundan ciertas informaciones respecto a ciertos sucesos o creencias populares, dándoles un carácter de importancia y veracidad, estos llenos de misticismo, magia, de aspecto sobrenatural. Aquí (RD) muchas de las principales figuras publicas televisivas, radiales y de prensa escrita, promueven "hechos" con esas características, que ocupan horarios privilegiados, y en esa programación local vemos desfilar una serie de videntes, brujos, parasicólogos, numerólogos, etc. que está demás decir que son personas que se enriquecen con la ignorancia y el desconsuelo de otras personas.

Yo no entiendo como un supuesto profesional de la comunicación se preste a esas charlatanerías, bueno en verdad lo entiendo, el dinero puede comprar muchas voluntades...y mentes, como es el caso de un comunicador llamado Roberto Cavada, quien ocupa los más altos raiting de popularidad en cuanto a noticieros se refiere, en el cual en días pasados anunció durante todo un día en su cuenta de Twitter el supuesto avistamiento de tres "brujas de las que vuelan" precisamente volando (tenía que ser, sino no hubiese sido un gancho noticioso) y que según estas colisionaron durante dicha actividad, desde inicio del noticiario que empieza a las 11:00 P.M y se extiende hasta más de las 12:30 de la media noche, el Sr. Roberto Cavada anunciaba en reiteradas ocasiones durante el desarrollo del mismo, la sensacional "noticia",  ya al final del programa presentaron el reportaje y todo fue declaraciones sin fundamento por parte de los moradores.


La reacción de muchos de los espectadores que esperaron hasta el final del noticiario para la muy anunciada  noticia, no fue de su satisfacción y empezaron a comunicar su desagrado porque la nota no llenó sus expectativas creadas por el comunicador en sus mentes, quien no es culpable de que la población sea de fácil encantamiento, pero la nota discordante fue por la respuestas que dio dicho comunicador a esa fanaticada enardecida con Roberto Cavada y su sensacionalismo.


Definitivamente los medios de comunicación deben dar mejor uso a ese poder de llevar información a las masas, junto a sus figuras publicas endiosadas tienen que plantearse la necesidad de evitar la manera en que promueven y anuncian estas "noticias" y la población debe de estar alerta con estas y ser más crítica.


miércoles, 7 de septiembre de 2011

Mientras pienso, la verdad absoluta.

El ser humano, una vez que descubre la capacidad de conocerse así mismo y comprender que ocupa un lugar en el espacio, dispone de su voluntad de acuerdo con sus necesidades o caprichos para incidir sobre ese espacio que ocupa y que de igual manera es afectado por ese entorno del cual es parte.

Mientras interactuamos con ese entorno desde mucho antes de nacer, vamos formando un criterio o idea de la vida misma y la ajena, con todas sus etapas y sus conceptos, que vienen a ser parte intrínseca de nuestra personalidad que estará presente en nuestros pensamientos y nuestras acciones.

Por lo general las personas, individual o grupal-mente suelen pensar que poseen las reglas habidas y por haber para regir su vida y la de los demás en base a esos criterios o conclusiones que han formado. Poseer una razón absoluta no ha resuelto el más importante conflicto de la humanidad, con el defecto de que no es una razón absoluta, con una población mundial que se acerca o está en los 7 mil millones de seres humanos, es una realidad que todo el que piensa no piensa lo mismo, aunque se piense en lo mismo.

Cada afirmación parece tener una relativa negación o duda, que no permite que nos pongamos de acuerdo con  cosas tan vitales como el bien común, la aceptación y el respeto de nuestras diferencias, (una de dos: o somos muy estúpidos o todo es una mentira eso de que el cerebro también se usa para pensar) y el escenario actual nos evidencia un imposible acuerdo entre todos nosotros, con eso lo único que logramos es un avanzado deterioro de nosotros mismos y nuestro entorno...y si, somos tan estúpidos que lo sabemos (unos más que otros) y no hacemos nada (o lo suficiente) para revertir toda esa descomposición.

Ya en ese nivel, siendo conscientes de esa realidad, podemos hacer una afirmación absoluta "NO VAMOS A PONERNOS DE ACUERDO".

Partiendo de esa pesimista realidad podemos llegar a estar de acuerdo en que nunca vamos a estar de acuerdo, y tal vez luego de esa "reveladora" conclusión vendrá el bien común, la aceptación, el respeto de nuestras absurdas diferencias, creadas, inventadas e impuesta por una "razón absoluta" innata en cada ser humano.

sábado, 27 de agosto de 2011

Saber o creer?

Pues inicio diciendo que obviamente procuro saber, y nada que ver con creer, cuando no sé algo, PIENSO...si es o no es. El asunto con todo eso es que muchos prefieren creer, y por supuesto a estas personas les enseñaron que creer es lo más conveniente, y esto es considerado todo un don o bendición el hecho de creer sin tener la más mínima evidencia o certeza de lo que se creé (si, para mi es un total absurdo).

Vivimos en un mundo con una minoría de ateos, aunque muchos escépticos pero con una amplia y enorme mayoría de creyentes, creyentes de una infinidad de creencias, desde las más antiguas y arcaicas hasta las más "modernas" o revolucionarias, nos encontramos que todos esos grupos de personas, esa gran mayoría con la cual nos corresponde vivir nuestro día a día, afirma y contempla su creencia como única y verdadera poseedora de toda una "absoluta sabiduría", Basados en qué?, en que "así es", "así pasó", "así pasará" porque "así lo sienten". Muchos ya conocemos sobre ciertos sistemas de creencias no fiables a la hora de interpretar o saber algo, según Richard Dawkins estos son: La Tradición, La revelación y La Autoridad, las creencias están basadas en estos sistemas.

Una parte de la población mundial preferimos las evidencias, las pruebas, los cálculos, la experimentación, en sí el Método Científico.

Breve definición del Método Científico: "es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al ser humano".

Desde temprana edad aprendemos a creer, a confiar, pues no tenemos un criterio propio formado y basamos nuestras acciones a la dirección que recibimos de nuestros mayores, y aunque tengamos dudas al respecto difícilmente nos atrevemos a cuestionar la "sabiduría" y la autoridad del adulto, específicamente la de nuestros padres.

Aparte de una herencia biológica o monetaria (para algunos afortunados), se suele heredar idioma, cultura, costumbres, religión, partido político, equipo deportivo, nacionalidad, etc. y todo eso lo vemos como bueno y valido, real y verdadero, incuestionable, en algunas personas esto es así hasta que dejan de existir, otros optamos por cambiar algunas cosas o todas.

Individualmente, cada quien ignora infinidad de cosas y que nunca van a saber de estas, igual PIENSO que debemos de esforzarnos cada día en aprender cosas nuevas y saber como funcionan, ampliar nuestro conocimiento, entender ciertamente que creer sirve de poco o de nada, pues en la vida, en nuestras sociedades no nos podemos dar la estúpida tarea de andar creyendo, me explico...no puedes llenar un examen creyendo la respuesta, no puedes ir a solicitar trabajo creyendo que puedes hacerlo cuando realmente no sabes nada sobre el mismo. Necesitamos estar especializados, saber como se hacen las cosas, informarnos cada vez que podamos.




lunes, 7 de febrero de 2011

Y después de pensar?

Seguir pensando...

Entre las tantas facultades que posee el cerebro en el ser humano está la capacidad de razonar, de pensar, gracias al pensamiento hemos podido elaborar una infinita cantidad de ideas, sin entrar en valoración de si estas son buenas o malas las mismas nos han permitido conocernos a nosotros mismo, sabiendonos ubicar en una realidad o existencia y de igual manera interactuar con nuestros semejantes y la totalidad de nuestro entorno.

Muchos hemos escuchado o leído la frase que dice "pensar es gratis", muchos aplicamos tal sugerencia, otros con una educación de pensamiento un poco más restringida, manipulada o limitada, no hacen caso a la misma o en el peor de los casos no entienden a que se refiere, aunque parezca increíble así es, lo digo con propiedad pues a muchos de mis conocidos les he dicho tal frase, y me preguntan de mala manera "¿qué, acaso insinúas que no pienso?".

Uno de los logros de las sociedades occidentales a lo largo de su historia es la libertad y derecho de pensar y de decir lo que se piensa, gracias al  Artículo 19 de la "Declaración Universal de los Derechos Humanos", se lee: "Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y de recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión." me refiero a las sociedades occidentales por el hecho de que en países orientales estas libertades están coartadas, apesar de que este artículo aplica para la totalidad de la humanidad en el planeta.

¿Por qué insistimos en que pensar es gratis, una necesidad o un derecho?, pues por lo dicho anteriormente, cuando me refería a la libertad de pensar y decir lo que se piensa en los países occidentales, pues políticamente o socialmente hablando eso no es del todo real, todavía existe mucha represión y prejuicios por parte de ciertas autoridades que componen nuestros estados, la clase política y religiosa que suelen ser las dominantes ejercen su poder y su propia manera de pensar, lo que ocasiona que muchos ciudadanos se vean obligados seguir con un pensamiento ajeno y que solo beneficia a esa clase dominante, muchos hacen opinión y mantienen una posición firme en cuanto ejercer sus derechos, en el peor de los casos lo censuran o "callan" para siempre.

Por ese miedo a ser censurados, rechazados o "callados", todavía no se hace cumplir enteramente ese derecho fundamental propio de cada ser humano, como ejemplo reciente y viejo a la vez es el caso de la homosexualidad en países africanos, cargados de una religiosidad impresionante, tanto musulmana como cristiana, donde los propios gobernates sugieren cortarle la cabeza a los homosexuales en estas situaciones están restringiendo su forma de pensar o de ser.

Debemos seguir insistiendo con la libertad de pensamiento, no es suficiente lo que se ha logrado, con la libertad que podemos tener en la prensa, radio, televisión y la Internet, mientras estén pasando esas cosas en el mundo, como en China y las censuran que aplican a los usuarios de Internet, esas vainas deben parar, cada vez hay que hacernos notar más, esta es una labor de cada persona que se considere libre pensador, nos oponemos a la irracionalidad pero respetamos el derecho que tiene cada persona a expresar su pensamiento, de manera civilizada y sin intención de imponer a la fuerza ese pensamiento, como suelen hacer ciertas instituciones o autoridades.

Cada vez avanzamos más de eso no hay duda, pero merecemos vivir sintiéndonos con mayor libertad para pensar y expresarnos, y por supuesto utilizar el escepticismo ante toda idea o razonamiento ajeno y por qué no, hasta el propio.

Seguir pensando hasta que nuestro cerebro lo permita, e intentar buscar una solución o mejoría a nuestra situación.

No más cabezas ajenas.

domingo, 28 de noviembre de 2010

República Dominicana quiere educación.

En los últimos meses se viene debatiendo bastante sobre el tema de la educación en este país, que por si no lo saben aquí me toco nacer y vivir (hasta ahora). Específicamente lo que se viene debatiendo  es respecto a una ley que quedó establecida desde el año 1997, con relación a la inversión que debe hacer el estado dominicano para garantizar un desarrollo estable en virtud de este malogrado sector de la sociedad dominicana.



 Como se destaca en el Informe sobre Políticas Sociales del PNUD: “La educación es el medio principal de construcción de valores de una sociedad. A través de ella se siembran principios, normas, visiones y se construye el ideal simbólico de una sociedad. La educación tiene un valor intrínseco e instrumental, que incide en todas las dimensiones de la actividad humana”. “Por lo tanto es un elemento esencial en una estrategia de desarrollo humano para construir cohesión social.”

fuente: http://www.hoy.com.do/negocios/2010/11/13/350024/Si-se-puede4-PIB-para-educacion

Medios como este entre otros tantos desde diferentes canales, han hecho eco del reclamo de la sociedad hacía el gobierno, para que dé cumpliento a lo establece la ley, que aunque usted no lo crea ésta, "NUNCA SEA CUMPLIDO DESDE SU DISPOSICIÓN EN EL 1997" y lo peor de todo es que nadie está detenido o preso por violar dicha ley, pues es de entenderse que si como ciudadano violo ley la justicia se encargará de ponerme en una celda fría y solitaria...y estos mercantes del poder, cuellos blanco, están viviendo una vida muy campante y acomodada, sin preocupación alguna.



No es un asunto de si se quiere o se puede, es que se DEBE hacer cumplir la ley, así como nos exigen cumplir con los pagos de impuestos ya que es un asunto obligatorio, establecido por ley, pues no conozco el caso de que cuando algún ciudadano le falta una parte del dinero para el pago de un servicio estatal, compra de algún producto, o lo que sea, el que recibe el dinero dice "dejalo así, dame lo tu tengas", NO COÑO, NO...hay que tener el billete completo, buenos fatales...ya está bueno de tanta charlataneria, de jodernos tanto, putos políticos a ver si cumplen con lo que tienen que hacer...(perdón por el exabrupto) pero es que...esto es una gran mierda, y a unos cuantos pudientes no le hiede, pero a la gran mayoría, nos repugna ese mierdero.

Para que se ilustren al respecto, sino fui lo suficientemente claro, aquí les dejo un video sobre la situación actual de la educación en mi...en República Dominicana.

martes, 13 de julio de 2010

Martes 13: en la radio.

Hoy en la tarde rumbo a mis labores vespertinas de todos los días, le dí descanso a mi "aipo" para escuchar un programa radial de mucho alcance y aceptación aquí en R.D., en el mismo se comentan los aconteceres sociales y políticos del país, dando lugar por supuesto a alguno que otro comentario fuera de contexto, llamó mi atención los comentarios que formularon respecto a las actividades con carácter mágico-paranormal que desarrollan en muchas partes de la isla nuestra y de los haitianos, específicamente el día de hoy o más bien cada Martes 13.

En las culturas de España, Grecia y los países de América Latina, el martes 13 es considerado un día de mala suerte. Hay mucha gente con fobia a este día, que no viaja a ningún lado por superstición. También es habitual que los aviones no tengan fila 13 (se supone que los pasajeros no comprarían billetes para dicha fila). La fobia a este día se llama Trezidavomartiofobia.

Por su lado el número trece desde la antigüedad fue considerado como de mal augurio ya que en la Última Cena de Jesucristo, había doce apóstoles y el que murió, Jesucristo, fue el número 13. La Cábala enumera a 13 espíritus malignos, al igual que las leyendas nórdicas; en el Apocalipsis, su capítulo 13 corresponde al anticristo y a la bestia. También una leyenda escandinava cuenta que, según la misma tradición, en una cena de dioses en el Valhalla, Loki, el espíritu del mal, era el 13° invitado. En el Tarot, este número hace referencia a la muerte, también llamada

Wikipedia.org

Estos "comunicadores" sociales, "expertos" en política, mencionaron con carácter de denuncia para que las autoridades competentes accionen en contra de los muchos estafadores (todos) que se lucran del falaz negocio de la brujería o hechicería, en este día en especial por todo lo supersticioso que arrastra desde hace buen tiempo.

Hace unos meses atrás publique referente a este pintoresco tema sobre las-brujas-en-republica-dominicana en el mismo se pueden ilustrar con relación a este. Estos personajes que abundan en todas las culturas y sociedades, ya sean llamados estos, médium, hechiceros, brujos, espiritistas, psiquicos, como sea, todos venden la misma falacia e idioteces, de eso trataban los bien llamados "comunicadores" alertando a la sociedad y haciendo un llamado a Pro-comsumidor una entidad que su deber es velar por los bienes y servicios que se ofrecen a la ciudadanía.

Todo bien hasta ese punto, al referirse a estas practicas como absurdas y a quienes se benefician de estas charlatanes, criticaban la gran cantidad de estos negocios que pululan a todo lo largo y ancho de una populosa calle dominicana, pues ellos consideran que deben cerrarse, con toda razón al igual yo los secundo, la vaina cambio cuando ellos recomendaron lo siguiente "JESUCRISTO" "IGLESIA",  miiierda, la embarraron.

Sabemos la fuerza que ejercen los medios de comunicación en la opinión y desiciones de las sociedades, pues estos, aparte de "informar" y "orientar", con su opinión, con su apreciación ejercen gran influencia en el pueblo consumidor de estas propuestas comunicativas, ya sea prensa, radio, Tv. y porque no, Internet. Entonces fue en ese momento que me decidí en poner mi "aipo" a funcionar, pues ya lo que estaba escuchando me pareció otra gran falacia, como dicen "lo que hacen con las manos, lo desbaratan con los pies", yo me pregunto, ya que estas personas hablaban de los orígenes y creencias relacionadas a todo lo que se conoce como Martes 13 y muy acertadamente lo califican de método de engaño y absurdos utilizado por charlatanes, para aprovecharse de los más ignorantes o ingenuos...entonces ¿no es lo mismo que hacen las iglesias, dipersas estas por cada esquinas de nuestros barrios?.

martes, 15 de junio de 2010

Me cago en ti o en tu creencia?

En el planeta tierra con sus casi o más seis mil millones de habitantes, podemos encontrar gracias a estos una enorme diversidad de ideas o creencias, que sin temor a equivoco puedo decir que como hay personas hay en la misma medida ideas o creencias diferentes, todos mostramos diferencias respecto a nuestro pensamiento, lo que se refleja en nuestro andar, en nuestro diario vivir.

Nos ha costado trabajo vivir con esas diferencias, son muchas las guerras que se han peliado y se siguen peliando a causa de la amplia variedad de intereses, concretos o abstractos, los conceptos de derecho de propiedad, razón o superioridad, nos han motivado desde siempre a imponer lo que somos y lo que pensamos para colocarlo por encima de todo o de todos.

En la actualidad las cosas no han cambiado respecto a esa barbarie entre ideas o creencias, contamos con armas más efectivas que en la antigüedad, y me refiero a esas armas que acaban con pueblos enteros, torres gemelas, estaciones de trenes y demás lugares que concentren gran cantidad de personas y de pensamientos, claro que existen otros métodos más diplomaticos, pero igual avasalladores.

Pero hablar de esto es como dice la canción "llover sobre mojado", lo que realmente intento decir es, como carajo evita uno mofarse, condenar, denunciar o valorar los miles de millones ideas o creencias con la cual uno se topa a lo largo o duración de nuestra vida (la de los vivos de carne y huesos), no hay forma de evitar mostrar el agrado o desagrado de algo, claro que hay estados neutrales o eso dicen, pues con un cerebro en plena sana condición tal vez se pueda cohibir de articular juicio oralmente, pero en su interior, ese pensamiento que no siempre se divulga, del cual somos dueños, al menos hasta que no salga disparado por nuestras fauces.

En estos momento usted lector sé estará preguntando a donde va toda esta verborrea, pero es que cuando nos ofendemos cuando escuchamos a otras personas desdeñar nuestras creencias, nuestras ideas o gustos, podemos llegar a encolerizarnos de tal manera que nuestro sistema de defensa arremete con todo, no soportamos que ridiculicen lo que creemos, forma parte de nosotros, de nuestra integridad, es inevitable, esa parte consiente de nuestro cerebro atribuye que las ideas o creencias contraria a las nuestras son bombas que amenazan nuestra existencia e inconscientemente respondemos el supuesto ataque, causa algo de risa pero es así (o casi), pero llegar a entender esa evidente variedad de gente y de igual forma de ideas, tal vez lleguemos al punto de no ofendernos.

Hablo de la burla, la demanda o condena a la creencia no al creyente, que si por vainas de la vida esa creencia usa al creyente para, joder el entorno, joder a las demás personas, ahí si jodemos al creyente, mientras tantos jodemos a las creencias que nos parecen absurdas, graciosas o peligrosas.

De esas abundan, todos sabemos cuales son, (claro no es la nuestra...jejeje), pero en serio y en broma, es sabido por estudio previo de la historia de la humanidad y por hechos recientes en todas las sociedades humanas, que ideas, creencias o dogmas son los que han jodido y siguen jodiendo al ser humano y su entorno, no voy a mencionar ninguna pues no quiero ofender a nadie, pero si a alguien le sirve el sombrero, que no dude en ponérselo...o que me lo ponga a mi.

viernes, 21 de mayo de 2010

Si a la clase de religión en los centros educativos.

Desde muy infantes se nos comienza la formación intelectual a los seres humanos, los expertos en educación sugieren que es más conveniente la enseñanza de las asignaturas académicas a temprana edad, pues los niños desarrollan con mayor prontitud su saber.

Esa formación sin duda empieza en los hogares, que bien es donde los niños aprenden sus primeras expresiones verbales y demás conocimientos, ya luego que empiezan a participar en la gran variedad de centros de enseñanzas, adquieren el calificativo de estudiantes, recibiendo una educación formal de las diferentes asignaturas básicas en la sociedad actual.

Junto a éstas asignaturas de acuerdo al criterio del centro educativo, han incorporado otras más, para ampliar por así decirlo el repertorio educacional, éstas pueden ser educación artística, ingles, dibujo técnico, RELIGIÓN, entre otras tantas...ésta última es de gran importancia para la formación del individuo, ya que abarca varios tópicos respecto a la vida de las personas, el carácter moral de las personas y hasta la idea de una vida después de la muerte.


Aunque muchos se oponen a la enseñanza de ésta asignatura, considero que no debe de dejarse de impartir, es más, considero que mientras a más temprana edad se impartan estos estudios, mejor para la persona, pues con eso de la mano, facilitara su entendimiento de la variedad de pensamientos religiosos que existen en el mundo.

Me opongo, al cristianismo, islam, judaísmo o cualquier otra creencia que se imparta independientemente, ajenas a las demás creencias religiosas, asignatura mal llamada "RELIGIÓN", pero que en ella solo tratan con exclusivo detalle una creencia en particular, y lo peor de todo, atribuirle el grado de poseedora de la verdadera religión, absoluta, sin contemplaciones, contra eso me opongo.

Hablo de una real asignatura de religión, en la cual mis hijos puedan enterarse de que existen otras creencias, y así ellos poder sacar sus propias conclusiones, respecto a una u otra, esa asignatura tiene que ser impartida con una visión imparcial, que puede venir de la voz de una persona calificada, conocedora de las culturas y creencias de los pueblos humanos y su comportamiento, como un antropólogo o sicólogo.

Con una asignatura de religión entre esas dimensiones, se puede contar con persona más escépticas con relación a las ideas o pensamientos mágico-religioso y paranormal, personas  que podrán desarrollar una madurez respecto a todo lo místico que existe a temprana edad, que sufriría menos a causa de algún castigo imaginario propiciado por un pecado o acto que ni ellos mismos se enteran de si son ciertos o imputados injustamente, por ciertos libros sagrados y autoridades religiosas.

Si a esa clase de religión en los centros educativos.

jueves, 13 de mayo de 2010

Adoradores de la ignorancia.


Todos somos ignorantes, bien...pero no es una obligación seguir siendo ignorantes, aún buscando y encontrando sabiduría de las tantas cosas que ignoramos, sería imposible conseguir amasar todo un absoluto saber de las cosas internas o externas, individual o colectivamente, siempre habrá algo que desconoceremos o no entenderemos...muchos dicen que el saber empieza por entendernos nosotros mismos, pues es cuando realmente lo desconocido no nos preocupa o atemoriza tanto.

Lamentable es que muchas personas, se esfuerzan y se empecinan a seguir sumidos en la ignorancia o bien a pensar y estar convencidos que lo que ellos creen no debe ser cuestionado, ya que a su entender poseen la verdad absoluta y todo lo que se atreva a contradecir esa verdad, no merece la mínima atención. Por esa verdad incuestionable y absoluta se vienen cometiendo a lo largo de la historia humana todo tipo de bajesas contra el ser humano y demás especies, animales y vegetales.

Y cuando hablo de verdad absoluta, aunque está en singular, realmente me refiero a las tantas verdades absolutas, que según alguna persona o grupo que promueve su saber por considerar que es lo correcto y valido para todos.

Éstas personas son adoradores de la ignorancia, gente que no da lugar a la duda, al escepticismo, a replantearse sus ideas, diferenciar lo racional de lo sentimental, lo demostrado en base a pruebas y evidencias, de los sueños, presentimientos y tradiciones absurdas. No querer revisar nuestras creencias, nuestro saber y entendimiento, nos atrasa.

No estoy en contra del pensamiento individual, de la libertad que tiene cada individuo sobre la tierra (o en el espacio) de expresarse, de ser dueño de su propia convicción, querer estar en contra de eso es de cerrazónicos, mientras no se atente con la integridad de los demás, queriendo imponer una creencia o dando privilegio a una en específico, mientras las cosas que en el ámbito o terreno público, que corresponden a todos los ciudadanos mantengan una neutralidad o margen, respecto a las tantas ideas o creencias que no poseen una base verificable o evidente de su realidad, improbables casi en su totalidad, marcaremos la diferencia entre un estado laico y uno que da privilegios a ciertos grupos de creencias.


Todos somos ignorantes, todos tenemos derecho a querer saber, a querer cambiar, nuestra naturaleza nos impulsa hacía querer urgar lo desconocido, muy lamentablemente, muchos en su desarrollo como individuos, adquirieron el entendimiento de que no se puede cuestionar lo sabido, a la autoridad que dice poseer la verdad, fueron moldeados con el pensamiento de que auto evaluarse y auto criticarse es perder el tiempo, malo o pecado, tenemos un cerebro y entre sus tantas funciones, esta "PENSAR", y sí, existen algunos pensamientos que destruyen, todos sabemos eso (o casi todos), pero entre otras posibilidades está la pensar para edificarnos hacía una estabilidad mental fruto del conocimiento y el respeto a los demás.

jueves, 29 de abril de 2010

Dependencias para vivir?



El ser humano en su busqueda de satisfacer y acomodar su existencia, ha proporcionado una gran cantidad de factores que le ayudan a suplir ciertas necesidades de carácter físico, sicológico y social, las cuales pueden llegar a ser reales o irreales.

Muchas de esas necesidades han llegado a convertir a muchas personas en dependiente de ese o esos factores que le proporcionan el conforte deseado, lo cual puede atentar en contra de la integridad de la persona.

Cuando hablo de dependencia, me refiero a la situación que se presenta en la vida de muchas personas, en la que muchos de nosotros no podemos valernos por nuestra propia persona, no me refiero al tener la necesidad de usar una silla de ruedas, anteojos recetados, o una prótesis, pues son enteramente reales, sino más bien a esa dependencia que nos hace castrar toda habilidad de valernos por nosotros como individuos en el entorno que habitamos, sin tener la obligación de tal ayuda.

Tristemente todos o casi todos los seres humanos, caemos en este tipo de dependencia en nuestra vida, ya que nos educan para vivir esta posibilidad, de tener que esperar algún factor externo, para salir a flote, o puede ser bien este, interno o irreal. Todos buscamos felicidad, seguridad y satisfacción, pensamos que alguien o algo nos la dará.

Ese alguien o ese algo, que en nuestra realidad puede ser posible, por el hecho de que su existencia es comprobable y verificable, (pero no saludable), igualmente puede presentarse de manera que solo habite en nuestros pensamientos, nuestros deseos...en nuestros sueños, pero igual de fuertes y dañinos que los anteriores.

En las sociedades humanas, en su desarrollo y su compleja estructura, se viene creando conforme a su crecimiento y "adelanto social", una gran cantidad de artilugios que han sido consebidos con la idea primera de proporcionar comodidad al ser humano, y que lamentablemente (o gustosamente) ha hecho de nuestra especie, seres que en su extraordinaria capacidad de adaptación al entorno y todo lo variado que nos ofrece, en simples marionetas dispuestas a ser manejadas al antojo de las dependientes formas que se viste el consumismo social material.

Creemos o pensamos que el tener o poseer a alguien o algo, seremos felices, estamos educados en este concepto, invalidamos nuestro propio ser por el simple hecho de no tener eso que, muy dentro de nuestra cabeza (cerebro) creemos necesitar y que hará maravillas con nuestra existencia, de manera que nos pensemos como seres inmaculados o perfectos, superiores a los demás.

No importa cual sea nuestra dependencia, desde tener dinero, drogas, alcohol, sexo, la estima y el amor de otra persona o de algún ser imaginario (dios), si nos degrada y atenta con nuestra integridad como ser humano, ya sea física, social o mentalmente, debemos de cortar con eso, somos lo que somos y eso es suficiente para querer vivir, y darle valor suficiente a esa casualidad de estar vivos.

jueves, 25 de marzo de 2010

Las causa e ideas que apoyamos...aunque sea por un año o por un día.


Como le decía a un conocido en días pasados "yo biólogo no soy", con relación al enlace representativo de la celebración o concientización dedicada este año 2010 como año de la biodiversidad, que viene llevando este blog desde unos meses atrás.

Y me puso a pensar (lo cual agradezco) sobre lo que muchos consideran como "buena onda" eso de la ecología, el medio ambiente y demás ramas pro-naturaleza, pues con la expresión que utilizó ese conocido algo como "buena onda ser biólogo por un año", supongo que es lo que se podría entender al ver el mencionado enlace, pues como el blog no lo tenía el año pasado, lo que con el mínimo esfuerzo se puede entender ya que el año pasado no se dispuso para tal celebración, lo que evidentemente no quiere decir que en los años anteriores no hubiese sido importante tener dicha conciencia respecto a la biodiversidad o en los venideros años.

Pues para el 2009 recuerdo que muchos lo celebramos como año internacional de la astronomía, incluso como el año de Darwin, y entiendo yo que eso no quiere decir que nos convierta en astrónomos por un año o Darwinistas por un año y que dicho sea de paso ignoremos a futuro tales propuestas.

Esos acuñamientos, (si se puede decir así), que se le hacen a ciertos años por no decir a todos, tienen un origen y motivo, de por qué se determinan esas celebraciones para un año en particular, y más aún lo vemos que también aplican para los días y claro esta todo ese asunto no es ajeno al comercio, muchos aprovechan para hacer de algo de dinero, con cierta astucia para ese cometido, pro-mover esas causas.

como he dicho en otras ocaciones, apenas aprendo a caminar, metaforicamente hablando, refiriéndome a los conocimientos de las ciencias y sus aplicaciones que pueda yo poseer, no soy biólogo, pero apoyo la causa de los biólogos y ambientalistas, no soy homosexual, pero apoyo sus causas y derechos que les corresponden y la lista de causas o ideas sigue, y humildemente de a poquito pienso que voy aprendiendo, ya sea publicando mi pensamiento o entendimiento con relación a un tema o el de otro autor, esperando con agrado los comentarios, ya sean estos para corregir, corroborar o aplaudir.


Para seguir con el asunto de la biodiversidad los dejo con este interesante video referente a la misma.
http://www.youtube.com/watch?v=2Xip14iRiJk

sábado, 14 de noviembre de 2009

"ESCEPTICOS RELIGIOSOS"


Escepticismo religioso; así podríamos llamar la incredulidad que muestran los religiosos ante todo descubrimiento o avance científico.

Con la reciente noticia suministrada por la NASA, con relación al agua encontrada en nuestro satélite natural, que en días pasados específicamente el 9 de octubre se envió una sonda bautizada LCROSS, fue dotada de avanzados sensores que recojerian muestras de los escombros esparcidos luego del impacto de la sonda en unos de los cráteres de nuestro satélite, ubicado en el polo sur de la luna, donde según los científicos de la NASA lleva cientos de miles de años sin recibir los rayos del sol.

Para los "escépticos religiosos", estos hechos, urgados y registrados por el conocimiento humano, que desde los primeros tiempos de ser, son las ciencias las herramientas que nos han dado respuestas a infinidad de cuestiones sobre nuestro entorno y nosotros mismos, ayudando y mejorando nuestra calidad de vida y de pensamiento, a primera vista para estas personas no son más que habladurías, patrañas, que no logran entender o no quieren entender, aunque con el tiempo algunas de estas personas sin poner resistencia llegan a aceptar dichos avances.

Para ellos es fácil aceptar fantasias absurdas e infantiles como hechos reales, sin tener la mínima evidencia comprobable, dan por verdaderos todos esos mitos mágicos-religiosos, sin embargo todo el registro fósil que se tiene y que se sigue encontrando, más todo lo relacionado con la genética, la neurociencia, la historia, la geología, y demás disciplinas científicas, no le prestan la importancia que se merece, es más importante y verdadero para un cristiano lo que dice el génesis en la biblia, a lo que nos muestra la geología.

Nos tildan de incrédulos por no creer lo paranormal, místico y mágico, muchos se atreven a decir que todo ese conocimiento adquirido por nuestra especie, todas esas fuentes utilizadas para el entendimiento son obras de un ente maligno, de satanás, del diablo, que nos nubla la pura y absoluta razón de creer en dios.

sábado, 7 de noviembre de 2009

Buscando la mejor educación


Desde hace un buen tiempo (años) ha ocupado en mi mente un pensamiento inquietante, de esos que le quitan el sueño hasta a los peresosos, de los que crean un ventarrón de ideas e intentas encontrar las adecuadas para apaciguar esa incertidumbre, en ese transcurso de años ocacionalmente ese pensamiento recurrente, se hace nulo, desaparece de mi cabeza, dando prioridad a mis obligaciones de momento, éstas familiares o laborales, y sin avisar, ¡zaz! vuelve y reaparece. Dicho pensamiento está enfocado nada menos que a la educación, en todas sus dimensiones, desde la que se maneja en las escuelas y demás centros educativos, hasta la que recibimos y damos en el hogar.

Desde que soy padre no pasa un día que no piense en la educación de mis hijos, no tanto en la escolar, para nada menos importante claro esta, pero si más en la que reciben de mi y demás miembros de las familias tanto paterna como materna, que desde mi percepción es la que tiene mayor influencia, la que suele moldear en mayor medida la personalidad y convicción de cada individuo.

Esos paradigmas que recibimos en el hogar, suelen acompañarnos sino hasta el final de nuestros días, hasta que conseguimos estar conscientes de nuestra individualidad. Un gran número de personas no pueden y no quieren desprenderse de las costumbres, gustos culinarios, religión, partido político, equipo de baseball, y un sin fin de tendencias o inclinaciones a cosas adquiridas en el hogar, no está demás decir que a temprana edad uno no tiene discernimiento suficiente y muchas veces la potestad para elegir o depurar las cosas buenas de las malas, o simplemente las que realmente queremos, por consiguiente los valores éticos y morales de la persona estarán construidos con los cimientos educacionales provenientes del seno familiar.



Y a pesar del "esfuerzo" que realizamos para que nuestros vástagos adquieran la mejor formación, resulta ser una paradoja el producto final, conscientes o inconscientemente lo que logramos es una chapuza, obviamente con razón de ser, puesto que no nos formamos para ser buenos padres, tenemos un millar de ideas y la herencia recibida de nuestro propios padres, pero entre todo ese embrollo de conceptos, no siempre optamos por el mejor, me dirán que hay mucha gente con buenas costumbres y una buena formación ética para con sus semejantes y su entorno, absolutamente de acuerdo, sin lugar a duda, lo que intento hacer claro es que, es evidente que influyeron varios factores para llegar a que esas personas logren ese nivel o consciencia, que no se puede asegurar de que todo eso fue gracias a sus padres.

En estos tiempos, resulta casi imposible dedicar una convivencia sustancial y de calidad con nuestros hijos, algunos afortunados si lo logran, pero una gran mayoría no contamos con suficientes horas en el día para distribuirlas entre todas las obligaciones.

Los primeros años de vida de ese hijo(a), deben de tener garantizados esos momentos de calidad, en los cuales se pueda interactuar con ellos, buscando incentivar y encaminar su curiosidad innata, hacía todos los caminos del conocimiento, tratar generar un habito investigativo, que lo motiven a hurgar el saber. Proponernos nosotros mismos ese habito, ese interés en conocernos y conocer el entorno, ya que si no poseemos en nuestro interior ese impulso que nos lleva a poder ampliar nuestros conocimientos, nos será muy difícil transmitirle a nuestros hijos lo que no tenemos.