1 ноября 2022 года опубликован Приказ № 858 Министерства просвещения Российской Федерации от 21.09.2022 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключённых учебников» (зарегистрирован 01.11.2022 № 70799).
Актуальная версия Федерального перечня УЧЕБНИКОВ "О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования") - Желаю успехов в работе! Платформа ФПУ (кто с нами - тот поймёт ...)
В общем, работаем! И нам это, уж поверьте, нравится!
Рекомендуем видеоканал "Академия цифрового учителя" https://youtube.com/channel/UCE3Bpug14loJ5u56755JrGQ- Канал предназначен всем педагогам (в том числе и библиотекарям!), заинтересованным в повышении своей технологической грамотности, системном использовании в профессиональной деятельности цифровых инструментов обучения.
Автор канала - руководитель интернет-проекта Дидактор http://didaktor.ru/ Георгий Осипович Аствацатуров.
Вас ждёт море суперполезной информации! Выбирайте, учитесь, творите!
- Сегодня многие периодические издание имеет своё представительство в Интернете и предлагают свои материалы посетителям Сети:
1 ноября 2022 года опубликован Приказ № 858 Министерства просвещения Российской Федерации от 21.09.2022 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключённых учебников» (зарегистрирован 01.11.2022 № 70799).
Актуальная версия Федерального перечня УЧЕБНИКОВ "О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования")
В общем, работаем! И нам это, уж поверьте, нравится!
- Желаю успехов в работе! Платформа ФПУ (кто с нами - тот поймёт ...)
В общем, работаем! И нам это, уж поверьте, нравится!
Рекомендуем видеоканал "Академия цифрового учителя" https://youtube.com/channel/UCE3Bpug14loJ5u56755JrGQ
- Канал предназначен всем педагогам (в том числе и библиотекарям!), заинтересованным в повышении своей технологической грамотности, системном использовании в профессиональной деятельности цифровых инструментов обучения.
Автор канала - руководитель интернет-проекта Дидактор http://didaktor.ru/ Георгий Осипович Аствацатуров.
Вас ждёт море суперполезной информации! Выбирайте, учитесь, творите!
- Сегодня многие периодические издание имеет своё представительство в Интернете и предлагают свои материалы посетителям Сети:
Библиополе http://www.liber.ru/index.php?area=shop&act=view&id=200&PHPSESSID=032ddc12c1dfee3c0eb67eda37d8b215
Библиосфера http://www.spsl.nsc.ru/win/Bibliosfera/index.htm
Библиотека http://www.liber.ru/
Библиотека в эпоху перемен http://www.rsl.ru/ru/s3/s17/d1304
Библиотека в школе http://lib.1september.ru/
Библиотека и закон http://www.liber.ru/index.php?area=shop&act=view&id=202
Библиотекарь: юридический консультант https://www.pressa-rf.ru/cat/1/edition/y_e87981/
Библиотековедение http://www.rsl.ru/ru/s3/s17/s33/d93/
Библиотечное дело http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/
Библиотечное дело XXI век http://www.rsl.ru/ru/s3/s17/s231/d979
Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии http://www.rsl.ru/ru/s3/s17/s232/d992/
Информационное общество http://www.infosoc.iis.ru/index.html
Информационный бюллетень РБА http://www.rba.ru/resources/bulletin/
Книжная индустрия http://www.bookind.ru/
Книжное дело http://www.knigdelo.ru/default.asp?id=6
Медиатека и мир http://www.rsl.ru/ru/s3/s17/mediatheque/info
Мир библиографии http://www.liber.ru/index.php?area=shop&act=view&id=205
Молодые в библиотечном деле http://www.library.ru/1/education/journal/
Научная книга http://www.naukaran.ru/sb/index.shtml
Научная периодика http://nppir.ru/page/2/?gclid=CP33x7Hq5aUCFUaIDgod33nL1A&doing_wp_cron=1363911582.2932710647583007812500
Научные и технические библиотеки http://www.gpntb.ru/ntb/
Независимый библиотечный адвокат http://www.liber.ru/index.php?area=shop&act=view&id=208
Новости Международной Федерации библиотечных ассоциаций и учреждений http://www.rsl.ru/ru/s3/s17/s348/d1317/
Петербургская библиотечная школа http://www.rasl.ru/e_editions/Pbshkola.php
РНБ информация. Санкт-Петербург http://www.nlr.ru/news/rnbinfo/
Современная библиотека. Москва http://sb.litera-ml.ru/
Университетская книга. Москва http://www.unkniga.ru/
Читаем вместе http://www.chitaem-vmeste.ru/
Школьная библиотека. Москва http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/44410a89-f43d-48ec-b630-ff33a6b43506/
Электронные библиотеки. Москва http://www.elbib.ru/index.phtml?page=elbib/rus/journal
Электронные ресурсы в библиотеках http://www.eril.ru/magazine/
Основные задачи школьной библиотеки:
- обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов;
- формирование у школьников навыков независимого библиотечно-информационного пользователя;
- совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.
В «Манифесте школьных библиотек» ИФЛА/ЮНЕСКО определены следующие задачи, которые составляют основное содержание работы школьной библиотеки:
- поддерживать и обеспечивать образовательные задачи, сформулированные в концепции школы и в школьной программе;
- развивать и поддерживать в детях привычку и радость чтения и учения, а также потребность пользоваться библиотекой в течении всей жизни;
- предоставлять возможности для создания и использования информации как ради получения знаний, развития понимания и воображения, так и для удовольствия;
- побуждать учащихся овладевать навыками критической оценки и использования информации вне зависимости от вида, формата и носителя и применять полученные данные на практике, обращая особое внимание на способы коммуникации внутри общества;
- обеспечивать доступ к местным, региональным, национальным и международным ресурсам, а также использовать иные возможности, которые сообщают учащимся различные идеи, опыт и мнения;
- организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание и содействующие эмоциональному развитию;
- работать с учащимися, учителями, администрацией и родителями, содействуя реализации задач школы;
- отстаивать идею, что свободный доступ к информации и интеллектуальная свобода являются важнейшими условиями воспитания активной заинтересованной гражданской позиции, основанной на демократических принципах;
- пропагандировать чтение, а также ресурсы и службы школьной библиотеки как внутри школы, так и за ее пределами.
Для осуществления этих задач школьная библиотека разрабатывает методики и услуги, комплектует фонды, обеспечивает физический и интеллектуальный доступ к соответствующим информационным ресурсам, предоставляет средства обучения и использует квалифицированный персонал.
СОВЕТ ДНЯ:
Очень рекомендую пробовать свои силы в профессиональных конкурсах "Лучший сайт (блог)". организованных нашим РИАЦ "Сетевые инициативы". Проштудировать критерии оценивания просмотреть работы участников и, тем более, победителей - замечательный мастер-класс для администратора сайта и блогера школьной библиотеки любого уровня.
Комментариев нет:
Отправить комментарий