- Verdadera rebelíón más imposible que difícil de dominar-
Pudiera parecer que con el título al que dedico estas palabras tuviese un claro sabor cinéfilo, nada más lejos o más cerca...eso depende de como se mire. Aunque se puediesen escribir rios de tinta y al gún que otro
thriller.
Los que nos dedicamos al mundo de la educación, desgraciadamente hemos ido asistiendo paulatinamente al degrado de nuestra profesión... y pasar a ser de dioses a ídolos de barro...practicamente nuestro trabajo ha quedado en entredicho, defenestrado y si me apurais tirado por los suelos, o sea, no tiene importancia. Entre otras causas porque no pertenecemos mercado productivo, cuando el producto no es un ladrillo, un tornillo, o una caja de tomates...nuestro producto no se ve a corto, sino a largo plazo... somos considerados meros cuidadores de hijos cuando algunos/ as trabajan, y otros/as toman café y tostadas...
Ante las últimas noticias de considerarnos "autoridades" si nos agreden, pudiese parecer que en todos los centros y a cualquier hora del día nos estuviesen amenazando padres, madres y alumnos/as...; eso no es así ni mucho menos...pero es lo que vende desgraciadamente en prensa y tv :la imagen fácil y desagradable... con morbo.
Ha parecido a la sociedad que el docente está en el centro de la diana... y nada más lejos.
Que existen padres que no ven más alla de 10 cm de su vista y de lo que sus vástagos son capaces de hacer...existen. Pero que por cada uno de estos hay muchos que van caminando junto a los enseñantes .....también es verdad...
Que existen profesores que enseñan con la gravedad del respeto y se hacen respetar ...existen. pero que desde hace tiempo la educación se está intoxicando por muchos profesores nóveles que ven en la educación más un compadreo de colegas que una relación profesor-alumno...también. Éstos han contribuido al hundimiento del status de la profesionalidad del sector... y han querido dar marcha atrás no han podido.
No creo que la solución de la irrespetuosidad o violencia en las aulas se acabe convirtiendo en verdaderos gendarmes a los profesores.
El adolescente es tremendamente reaccionario...siempre estará en contra de lo establecido...a todos nos ha pasado. Hemos de entender que ellos no van contra nosotros, sino contra todo lo que supone el poder, lo que le pone límites...hemos de actuar con temple ante lo impulsos de los jóvenes.
Por nuestra profesión, tenemos el poder...pero hemos de ganarnos la autoridad día a día... imponiendo límites pero con flexibilidad, demostrando trazas de afectividad, tan necesaria en estas edades. Desde luego esto no es nada fácil, pero es nuestro trabajo: enseñar educando.
Por supuesto que hemos de darnos, como dije antes, la mano padres y educadores...sin olvidar que los primeros son los que deben de comenzar la educación...apurando....nosotros solo somos enseñantes.
Aquí no hablamos de calidad de enseñanza...eso para otro día
