Conjuntos de Animais

Já o tinhamos feito com os transportes e desta vez fizemos o mesmo com os animais.

Procurámos em revistas animais terrestres, marinhos e aéreos e colámos no círculo correspondente...

depois também fizemos a SOPA de LETRAS, mas desta vez com a palavra ANIMAIS

E tantas coisas importantes que aprendemos sobre Transportes e Animais!

Semáforo

Hoje tivemos como desafio um trabalho de texto e uma pintura a pincel.

Começámos por aprender um poema sobre o semáforo (um sinal para transportes terrestres), depois copiámos o poema com a nossa letra e pintámos os círculos a pincel...pintámos com as três cores do semáforo (vermelho, laranja e verde....mas nós decidimos pintar de amarelo em vez de laranja pois no nosso poema dizia que o semáforo era amarelo) :)

E aqui ficam algumas imagens do processo e do produto final...

Transportes

Hoje fizemos uma Sopa de Letras :)

A Susana deu-nos um quadro com muitas letras soltas, depois tivemos de procurar as letras da palavra TRANSPORTES e pintá-las com cores diferentes.

Desafio superado com sucesso! :)

E cá está....

É importante ter contato com as letras, fazer comparações, procurar letras, identificar, selecionar,..

enfim é muito importante aprender!:)

Transporte Aéreo

Explorámos um transporte aéreo: o HELICÓPTERO.

Comecámos por colorir o transporte aéreo com muito cuidado dentro dos contornos...

depois fizemos padrão com papel autocolante de três azuis diferentes...tivemos de olhar muito bem para os tons de azul de forma a criar um padrão de 3 tons (as crianças mais novas fizeram padrão com duas cores)...

por fim fizemos as nuvens e o fumo do avião - grafismos. Ao desenvolver estes grafismos estamos a aperfeiçoar as letras E e L... que giro que é aprender!

e o resultado final foi este

Transporte Marítimo

Hoje exploramos um transporte marítimo: o BARCO.

Começámos por colar bocadinhos de papel autocolante (motricidade fina) numa figura geométrica (triângulo)...

Este triângulo iria ser a vela do nosso barquinho.

Assim que preenchemos tudo com papel autocolante fomos recortar o triângulo...

depois pintámos o barco e colámos a vela....

por fim fizemos o mar com grafismos pré-estabelecidos. Ao fazer os grafismos estamos a aperfeiçoar a nossa escrita (nestes grafismos trabalhámos as letras m, n, u, i...)

 

e o nosso transporte marítimo ficou assim...

E que tipo de transporte falta trabalhar!??