ΛΕΛΑ Η ΟΜΠΡΕΛΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΒΡΟΧΕΡΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ .Παραμυθοτράγουδο .

ΛΕΛΑ Η ΟΜΠΡΕΛΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΛΙΑΣ

 ΚΑΙ ΤΟ ΒΡΟΧΕΡΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

παραμυθοτράγουδο

(για το φθινόπωρο 

και τα καιρικά του φαινόμενα ,

για το νερό,

για τα χρώματα της ίριδας ,

για τη συμπεριφορά των υλικών,

για τις συμβουλές των εμπειρότερων

και ....τις παράτολμες απόπειρες της νιότης...) .

ΛΕΛΑ Η ΟΜΠΡΕΛΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΛΙΑΣ

 ΚΑΙ ΤΟ ΒΡΟΧΕΡΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

Μία φορά και έναν καιρό,

κάτω από τον ήλιο τον καυτό,

έστεκε στην παραλία ,

η Λέλα ,η ομπρέλα,

 ..σαν σωστή κυρία!!

Είχε χρώματα εφτά ,

σαν του ουράνιου τόξου τα παιδιά.

(.... λέμε τα χρώματα με τη σωστή σειρά και τα μαθαίνουμε).

Είχε και μακρύ ποδάρι,

για να στέκεται με χάρη ,

που το έμπηγαν στο χώμα

και αυτό ήτανε ,το λυγερό της σώμα.

Ο Μαΐστρος σαν φυσούσε,

το πανί της το κουνούσε

και τα κρόσσια της χορεύαν

κι όλοι γύρω την ζηλεύαν.

Είχε όνειρα πολλά 

η ομπρέλα μας παιδιά.

Μα το πιο τρελό  τρελό

να γνωρίσει το φθινόπωρο το βροχερό....

Ξάφνου ακούστηκε  φωνή 

από μια ομπρέλα ,ξασπρισμένη παρακεί.

-Μα που ακούστηκε τρελή 

να γνωρίσει του φθινοπώρου τη βροχή,

μια ομπρέλα παραλίας  ;

Αυτή είναι πράξη ανοησίας...

Η Λέλα η ομπρέλα ,

σαν απερίσκεπτη κοπέλα ,

αγνόησε τη συμβουλή της 

και πήρε την απόφασή της.

-Σεπτέμβρη , Οκτώβρη , Νοέμβρη 

θα μείνω έξω .

Με το φθινόπωρο θα παίξω.

Θα με δροσίζει η βροχούλα ,

 θα είμαι εγώ ,η ομπρέλα η τυχερούλα.

Αχχχ !Λέλα Λέλα ,ομπρελίτσα..

Εσύ ήσουνα σωστή κουκλίτσα.

Κοίταξε τώρα μαύρο χάλι.

Που είναι η ομορφιά σου και η χάρη;;

Του φθινοπώρου η βροχή,

δεν ήταν τόσο φιλική.

Ήτανε άγρια ,δυνατή ,

με κεραυνούς και αστραπή .

Τα σύννεφα τα φορτωμένα ,

τα κύματα τα φουσκωμένα ,

η ερημωμένη παραλία

και των ανθρώπων η μελαγχολία

δεν ήταν όσα στην αρχή ,

η ομπρελίτσα είχε ονειρευτεί...

Τώρα ομπρελίτσα παρδαλή,

σου σχίστηκε και το πανί...

Όμως μυαλό έβαλες θαρρώ

και κατανόησες το απλό.

Δεν κάνουν όλες οι ομπρέλες για νερό.




                                                Ελένη Τσούση 2012



......................................................................................................................




- ΑΣ ΖΩΝΤΑΝΕΨΟΥΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΟΥΛΑ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΟΥΛΑ.



1. Συνοδευτικό φύλλο εργασίας.(οριζόντια το Α4 ,χωρισμένο στη μέση κάθετα..)
Ζωγράφισε τη Λέλα στην παραλία το καλοκαίρι.
Ζωγράφισε τη Λέλα στην παραλία το φθινόπωρο.
Ας μιλήσουμε τώρα για την ζωγραφιά σου.



2.Ελεύθερο σχέδιο .Ζωγράφισε όπως μπορείς την Λέλα την  ομπρέλα παραλίας.
Προσοχή μην ξεχάσουμε τα σωστά χρωματάκια.

PITSINA

Η περήφανη νηπιαγωγός

  

Ποίημα για τα πρωτοβρόχια και τον κύκλο του νερού

(Ποίημα για τα πρωτοβρόχια και τον κύκλο του νερού)

ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΤΟ ΠΟΤΙΣΤΗΡΙ

Του Θεού το ποτιστήρι 

μοιάζει να ναι σουρωτήρι

και πλημμύρισε τη γη

με νερά και με βροχή.

Ρούφηξε η πλάση όλη,

δρόσισε χωριό και πόλη

και ποτάμι ορμητικό,

τρέχει στη θάλασσα γοργό.

Φουσκωμένα συννεφάκια,

πότισαν σοφά τη γη.

Ήπιαν άνθρωποι και ζώα 

και ο σπόρος μες τη γη.

Του Θεού το ποτιστήρι,

μοιάζει να ναι μαγικό,

Όσο και να καταβρέχει,

πάντοτε έχει νερό....!!!!

                                         Ελένη Τσούση 2012






Ζωγράφισε εικόνες που φαντάστηκες ,ακούγοντας το ποιηματάκι...









ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΚΠΛΗΞΗ ΣΤΟ BLOGάκι της περήφανης μαμάς.....


Η ΜΕΛΟΠΟΙΗΣΗ

Ακούστε το με τη φωνή της Αθηνάς μου ,
που επέλεξε και τον ρυθμό μόνη της  
και το μεταμόρφωσε σε παιδικό τραγουδάκι!!!

ΚΑΛΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ !!!

PITSINA

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ / THE WATER CYRCLE

Μου αρέσει συχνά να σχεδιάζω εικόνες ,μπροστά στα παιδιά στην παρεούλα , προκειμένου να τους παρουσιάσω με τρόπο άμεσο μία νέα γνώση.

Έτσι και για τον ΄ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ¨ ,σχεδίαζα απλά σκιτσάκια  εκείνη τη στιγμή  ,εξηγώντας παράλληλα....Τα παιδιά έχω παρατηρήσει ,ότι ενθουσιάζονται ,παρατηρούν και αντιλαμβάνονται καλύτερα τη γνώση με αυτό τον άμεσο τρόπο ,σε σχέση  με έτοιμες καρτέλες .

Δείτε:

                                                                                                                      νήπιο

                                                                                                                            προνήπιο

Χώρισα ένα χαρτί στα τέσσερα και έγραψα διάφορα στάδια του κύκλου.
Κάθε παιδί ζωγράφισε τα στάδια με το δικό του μοναδικό τρόπο.
Έφτιαξε έτσι καθένας τις καρτέλες του για τον κύκλο του νερού.....!!!!!

Μπέρδεψαν και ξεμπέρδεψαν πολλές φορές τις εικόνες τους.....και παράλληλα συζητούσαν ,
και συναποφάσισαν..... ανά δύο !!!

Δείτε.... χωρίς καν να το αντιληφθούν,  έγιναν οι εικονογράφοι μιας μικρής 
ιστορίας για τον ¨ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ¨ ,
 που την πήραν στο σπίτι για να την διηγηθούν στους μεγάλους!!!

Πρώτη γνωριμία με το πινέλο και χρώματα υδατοδιαλυτά!!!! 
Μαγευτικό το αποτέλεσμα...σε μια 
εναέρια ΝΕΡΟΖΩΓΡΑΦΙΣΜΕΝΗ έκθεση ,
στην αίθουσα μας .

Παραδοσιακά και απαραιτήτως ,εισάγουμε το πείραμα ,ως μέθοδο στις φυσικές επιστήμες .
Εδώ βλέπετε να αποτυπώνεται ,το ¨πείραμα της πήξης¨ , με τοποθέτηση μικρών καρτελών σε χρονική ακολουθία .

Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ  ,
προς τους γονείς...

Υιοθέτησε ο καθένας , το παγάκι που δημιούργησε νωρίτερα με το πείραμα στην τάξη!!!!(Κάθε παιδί με το δικό του μπουκαλάκι γέμισε μια παγοκυψέλη και ένιωσε υπεύθυνος για το παγάκι του).Σκοπός της δράσης αυτής ήταν να παρατηρήσουν τα παιδιά τις αλλεπάλληλες μεταμορφώσεις του νερού ...και να περιγράψουν τα όσα είδαν την επόμενη μέρα!!!
Ορίστε και τα ποτηράκια  για τους μικρούς επιστήμονες.... 

Τον ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ  συζήτησαν όμως τα παιδιά και με την κα.Γιάννα ,(το έτερον μου ήμισυ για φέτος)
και έφτιαξαν τις σταγονίτσες τους ,να πέφτουν από τα σύννεφα!!!!

Εγώ σας αποχαιρετώ , με ένα μωρό -ποιηματάκι  ,

που δημιούργησα για την τάξη μου 

και έχει πολλές εικόνες ... βροχής!!!!

¨ ΤΡΕΛΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΑΚΙ ¨

                                                                                                        PITSINA         
                                      Η ΠΕΡΗΦΑΝΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ