Surcando el mar de los clásicos

Concluyendo: Después de un trabajo tan gratificante pensamos que, sin duda alguna, merece la pena revivir la historia no sólo por ilustrarnos en lo que fuimos y somos, sino para revivirla de otro modo. Es un verdadero privilegio conocerla para mejorar nuestro presente. Carthagineses y Romanos lucharon encarnizadamente para poseer en exclusiva esta crucial y preciada ciudad; sin embargo, después de su segunda guerra acabaron fundiendo sus legados como no se ha conocido en ningún otro territorio del Mediterráneo.   Es hondamente aleccionador revivir la historia de modo que ese crisol se forje mediante la convivencia y la paz, compartiendo no dividiendo, amistando y no luchando. Por eso es de tan agradecer la labor de aquellas personas que, contra la corriente de conflicto y desmemoria que parece invadir el mundo actual, trabajan en esa labor paciente y callada pero vital y entusiasta de traer a nuestros días lo mejor que fuimos, sin dejar de lado el sufrimiento que costó, p

  Saber extraer información de textos explicativos es uno de los estándares a trabajar en este proyecto de ámbito histórico.   La lectura forma parte de su mundo, se encuentra en casi todo lo que manejan habitualmente, y debemos prestarles las herramientas necesarias para darle el uso y la funcionalidad precisa.   Sobre todo, EDUCAR para la VIDA. Les presentamos información sobre unos de los restos romanos más visitados en nuestra ciudad, una domus fechada a finales del siglo I a.C. La casa ocupaba una extensión de 204 m2 y pertenecía a una familia acomodada.   Ofrece una panorámica de la vida doméstica en el período romano a través de las estancias que la componen . Sobre todo pueden admirarse sus pinturas murales y mosaicos. Plano de la domus y ficha técnica.   La inscripción latina " Fortuna propitia " cuya traducción podría ser "buena suerte", ha servido para darle a la vivienda el nombre de Domus de la Fortuna. 

PROYECTO : ”Carthagineses y romanos. Nuestra cultura” Trabajo realizado por dos grupos de 2º de Primaria de un centro público de Cartagena. INTRODUCCIÓN « Los pueblos que olvidan su historia están condenados a repetirla » . Esta frase atribuida a un romano ilustre donde los hubo, Marco Tulio Cicerón, se ha convertido en un adagio popular, pero no por ello ha perdido un ápice de certeza. Conocer nuestra historia nos permite conocer nuestro presente. Las sociedades y los individuos son hijos de su historia, son lo que son hoy por lo que ocurrió en años, en siglos o incluso en milenios anteriores al presente. Por eso los objetivos planteados en este proyecto y los métodos empleados buscan el conocimiento de cada  alumno/a, de cada futuro ciudadano/a, del verdadero significado de su identidad cartagenera. OBJETIVOS 1.-Promover y desarrollar el interés de nuestros alumnos por conocer nuestra cultura y nuestras raíces históric

ANIBAL versus ESCIPION                       Reviviendo la Segunda Guerra Púnica 2º Primaria