Encontre um sentido. Por cor, por tema, por década, pelo que você quiser e for encontrar depois. Uma das coisas mais legais da ordem personalizada, também conhecida como bagunça, é ser o único a entendê-la.
Entrei em desespero quando li o post Como você consegue ser tão organizada? do blog da Fabiana Tardochi RECICLAR E DECORAR.
Já tentei de tudo...agenda (inúmeros modelos), post it, alarmes, enfim...não consigo manter a ordem.
Não consigo seguir uma rotina por mais de uma semana que seja.
Já pensei ser TDA e de verdade não teria problemas em assumir isso, mas nem continuidade na terapia eu consegui...
As vezes me chateia deixar tudo pela metade,(tá! não é as vezes) frequentemente me chateio em não seguir o padrão inicio_meio_fim , por exemplo adoro costurar e tenho uma caixa (grande) onde vou deixando as peças cortadas, alinhavadas ... acumulando, lá um dia fico horas acabando tudo.
Neste blog mesmo.Estava tão feliz com ele, mas as coisas foram acontecendo e tudo se transformou em desculpa para deixar para depois.
Uma vez comentei com uma amiga durante uma caminhada que eu só lavava louça uma vez por dia. Fazia questão de até arrumar a louça na cuba da pia para não atrapalhar muito, nem sempre conseguia e ai era o caos total sem espaço para coar o café,kkk, tudo bem não me orgulho disso, mas ela ficou horrorizada dizendo que não conseguia acumular um copo que fosse e blábláblá. Voltei para casa me sentindo mal e corri lavar a louça do almoço+café da manhã+do lanche da noite anterior. Fiquei com a pia limpinha + ou - uns dois dias e depois tudo voltou ao normal. Agora com a seca da Cantareira não me sinto nem um pouco mal. Aliás pensando nesta minha amiga ela também normal não era não, pode uma pessoa sentar para assistir um programa na tv que adora e não relaxar, ela mesma me disse que ficava analisando o móvel da tv enquanto assistia e durante o intervalo aproveitava para passar um pano e tirar o pó do móvel, do chão...aff! E avida toca...
Engraçado que nem a minha bagunça segue uma ordem. Acabei de dizer que lavo a louça uma vez por dia mas esta não é uma regra, meu recorde foram 3 dias (sem panelas,né) mas de repente lavei a do almoço e antes de dormir lavo oque tiver lá.
Roupa pra passar então...Fica uma montanha,kkk. Um dia aprendo, ou não, mas quem sabe arrumo alguém pra me ajudar né?
Meu bebê está com 8 meses e sei lá ele tirando um cochilinho gostoso agora de tarde me deu vontade de sentar e escrever...não que não tenho milhões de outras coisas para fazer, acreditem tenho. Mas deu saudade deste espaço que é meu.
Quem sabe logo volto de verdade...
Ps.: Mas a respeito da Fabiana Tardochi, devo dizer que no minimo ela é muito disciplinada e resolvi escrever e deixar o link do post dela que é muito bacana por admirar sim e muito sua organização, pois se é este o estilo de vida que ela gosta está de parabéns.Se fosse uma avaliação, minha nota para ela seria a máxima com louvor e uma pontinha de inveja,kkkk. Bjs
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domingo, 4 de maio de 2014
segunda-feira, 16 de maio de 2011
Pé de Nabo
Ser assim é uma delícia
Desse jeito que eu sou
De outro jeito dá preguiça
Sou assim pronto e acabou.
(Palavra Cantada- Pé de Nabo)
Todos os dias eram assim e aparentemente não havia por que se preocupar com aquela tranqüila menininha, que mal se mexia em sua cadeira. Mas o que a professora não sabia era que por debaixo da antiga carteira escolar de madeira escura, inteiriça, um par de pezinhos balançava irrequieto, na mesma velocidade dos pensamentos de sua dona, que... ”...adoraria estar cavalgando sobre aquela nuvem.
Ela parece um camelo do deserto. Ou seria um dro... um dromedário... Ah, não sei! Mas um tem duas corcundas, outro tem uma. O daquela nuvem só tem uma, E deve ser bem macia, tipo algodão... e eu veria tudo pequenino lá de cima...”. Então seus olhos captaram algo dourado movendo-se por sobre o muro da escola, lá embaixo. ”Nossa! Nunca vi um gato tão gordo! E amarelo! E lindo! Parece o Pikachu! Como naquele episódio em que ele pulava a cerca...”(trecho do livro Mentes Inquietas)
Fui procurar ajuda para minha filha e acabei descobrindo que não é hereditário mas se fosse teria herdado de mim.
Relatando minha rotina e alguns fatos da minha vida me vi na minha filha e a vi em mim.
Estamos nesse processo já a algum tempo e depois de fonoaudiologa, neuropediatra, psicopedagoga, professora, homeopata, psico terapeuta, pediatra, otorrinolaringologista não chegamos a lugar algum.
Tudo começou no jardim da infância, hoje no 4ºano tem mais cobranças e graças a professora dela que me chamou para conversar e esta apoiando muito para que não baixe sua auto-estima, estamos aprendendo.
Se fosse seguir a risca todas as indicações a agenda da Melissa seria tão cheia de atividades que ela não teria tempo para dormir.
Nada é por acaso. Essa dificuldade de socialização, as notas, o desempenho na Educação Física, a ansiedade pelo aniversário (em setembro), os projetos da loja que vai ter assim que ficar adulta tudo no papel, cada detalhe, oque vai vender e em que vitrine vai expor...
Ás vezes tudo oque precisamos é de dar tempo para o ócio. O ócio pode ser muito criativo.
Postei anteriormente sobre TDA e li o livro e quero continuar pesquisando o assunto.
Minha filha precisa que eu entenda oque se passa com ela e a respeite.
E eu também.
Desse jeito que eu sou
De outro jeito dá preguiça
Sou assim pronto e acabou.
(Palavra Cantada- Pé de Nabo)
Todos os dias eram assim e aparentemente não havia por que se preocupar com aquela tranqüila menininha, que mal se mexia em sua cadeira. Mas o que a professora não sabia era que por debaixo da antiga carteira escolar de madeira escura, inteiriça, um par de pezinhos balançava irrequieto, na mesma velocidade dos pensamentos de sua dona, que... ”...adoraria estar cavalgando sobre aquela nuvem.
Ela parece um camelo do deserto. Ou seria um dro... um dromedário... Ah, não sei! Mas um tem duas corcundas, outro tem uma. O daquela nuvem só tem uma, E deve ser bem macia, tipo algodão... e eu veria tudo pequenino lá de cima...”. Então seus olhos captaram algo dourado movendo-se por sobre o muro da escola, lá embaixo. ”Nossa! Nunca vi um gato tão gordo! E amarelo! E lindo! Parece o Pikachu! Como naquele episódio em que ele pulava a cerca...”(trecho do livro Mentes Inquietas)
(Estes quadros ela pintou em 2006 tinha 4anos, hoje eles decoram o quarto da priminha)
Fui procurar ajuda para minha filha e acabei descobrindo que não é hereditário mas se fosse teria herdado de mim.
Relatando minha rotina e alguns fatos da minha vida me vi na minha filha e a vi em mim.
Estamos nesse processo já a algum tempo e depois de fonoaudiologa, neuropediatra, psicopedagoga, professora, homeopata, psico terapeuta, pediatra, otorrinolaringologista não chegamos a lugar algum.
Tudo começou no jardim da infância, hoje no 4ºano tem mais cobranças e graças a professora dela que me chamou para conversar e esta apoiando muito para que não baixe sua auto-estima, estamos aprendendo.
Se fosse seguir a risca todas as indicações a agenda da Melissa seria tão cheia de atividades que ela não teria tempo para dormir.
Nada é por acaso. Essa dificuldade de socialização, as notas, o desempenho na Educação Física, a ansiedade pelo aniversário (em setembro), os projetos da loja que vai ter assim que ficar adulta tudo no papel, cada detalhe, oque vai vender e em que vitrine vai expor...
Ás vezes tudo oque precisamos é de dar tempo para o ócio. O ócio pode ser muito criativo.
Postei anteriormente sobre TDA e li o livro e quero continuar pesquisando o assunto.
Minha filha precisa que eu entenda oque se passa com ela e a respeite.
E eu também.
sábado, 14 de maio de 2011
Mentes inquietas.
TDA OU TDAH EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Autoria: Dra. Ana Beatriz Barbosa Silva
O que é?
A sigla TDA significa transtorno do déficit de atenção. Trata-se de um funcionamento mental caracterizado pela seguinte tríade de sintomas: desatenção, impulsividade e hiperatividade ou excesso de energia.
Qual a população atingida?
O TDAH está presente entre 3 e 7% da população infantil em fase escolar. Ele ocorre independentemente de etnia, níveis de escolaridade, graus de inteligência e condições socioeconômicas. No que tange ao gênero, estudos recentes sugerem que a proporção de meninos para meninas seja de 3:1.
Entre as meninas predominam os sintomas de desatenção. Já entre meninos, predominam os sintomas de hiperatividade/impulsividade. A consequência desta diferença é que o TDA é mais facilmente percebido em crianças do sexo masculino, já que sua intensa agitação atrai mais atenção. No sexo feminino, o problema pode passar despercebido, causando atrasos no diagnóstico ou até mesmo que nunca seja feito. Além disso, não se sabe ainda ao certo se o TDA é realmente mais frequente em meninos ou se é subdiagnosticado em meninas.
Durante a adolescência, algumas características do TDA podem ser exacerbadas, como a impulsividade, que, aliada aos conflitos próprios da idade, podem gerar rompantes de agressividade. A crescente dificuldade das tarefas escolares é agravada pela tendência à desorganização e à distração, em um momento em que os pais já não fazem tudo para o filho "crescidinho".
Sinais de alerta para o TDA em crianças e adolescentes
Com frequência deixa de prestar atenção a detalhes ou comete erros por descuido em tarefas escolares e outras;
Com frequência tem dificuldade em manter a atenção em tarefas e atividades lúdicas;
Com frequência parece não escutar quando lhe dirigem a palavra;
Com frequência não segue instruções e não termina tarefas;
Com frequência tem dificuldade para organizar tarefas e atividades;
Com frequência perde coisas necessárias para tarefas ou atividade (brinquedos, lápis etc.);
É facilmente distraído por estímulos alheios à tarefa;
Com frequência apresenta esquecimento em atividades diárias;
Com frequência agita mãos e pés ou se remexe na cadeira;
Com frequência abandona sua carteira em sala de aula ou em outras situações em que se espera que permaneça sentada;
Frequentemente corre ou escala em demasia, mesmo quando é inapropriado ao local ou situação;
Está frequentemente "a mil" ou "a todo vapor";
Com frequência fala em demasia;
Com frequência responde precipitadamente antes de uma pergunta ter sido completada;
Com frequência tem dificuldade para aguardar sua vez;
Frequentemente interrompe ou se mete em assuntos dos outros.
O que causa o TDA?
O TDA é causado por um mau funcionamento da neuroquímica cerebral. Estudos confirmam que há uma alteração metabólica principalmente nas regiões pré-frontal e pré-motora do cérebro. Como a região frontal é a principal reguladora do comportamento humano, falhas no funcionamento bioquímico desta região levariam às alterações encontradas no TDA (desatenção, impulsividade e inquietação). Outro aspecto é o forte componente hereditário do TDA. É comum a ocorrência de TDA em várias pessoas de uma mesma família (pais, tios, avós, irmãos).
Fonte: Mentes Inquietas: TDAH - desatenção, hiperatividade e impulsividade
Dra. Ana Beatriz Barbosa Silva.
Autoria: Dra. Ana Beatriz Barbosa Silva
O que é?
A sigla TDA significa transtorno do déficit de atenção. Trata-se de um funcionamento mental caracterizado pela seguinte tríade de sintomas: desatenção, impulsividade e hiperatividade ou excesso de energia.
Qual a população atingida?
O TDAH está presente entre 3 e 7% da população infantil em fase escolar. Ele ocorre independentemente de etnia, níveis de escolaridade, graus de inteligência e condições socioeconômicas. No que tange ao gênero, estudos recentes sugerem que a proporção de meninos para meninas seja de 3:1.
Entre as meninas predominam os sintomas de desatenção. Já entre meninos, predominam os sintomas de hiperatividade/impulsividade. A consequência desta diferença é que o TDA é mais facilmente percebido em crianças do sexo masculino, já que sua intensa agitação atrai mais atenção. No sexo feminino, o problema pode passar despercebido, causando atrasos no diagnóstico ou até mesmo que nunca seja feito. Além disso, não se sabe ainda ao certo se o TDA é realmente mais frequente em meninos ou se é subdiagnosticado em meninas.
Durante a adolescência, algumas características do TDA podem ser exacerbadas, como a impulsividade, que, aliada aos conflitos próprios da idade, podem gerar rompantes de agressividade. A crescente dificuldade das tarefas escolares é agravada pela tendência à desorganização e à distração, em um momento em que os pais já não fazem tudo para o filho "crescidinho".
Sinais de alerta para o TDA em crianças e adolescentes
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O que causa o TDA?
O TDA é causado por um mau funcionamento da neuroquímica cerebral. Estudos confirmam que há uma alteração metabólica principalmente nas regiões pré-frontal e pré-motora do cérebro. Como a região frontal é a principal reguladora do comportamento humano, falhas no funcionamento bioquímico desta região levariam às alterações encontradas no TDA (desatenção, impulsividade e inquietação). Outro aspecto é o forte componente hereditário do TDA. É comum a ocorrência de TDA em várias pessoas de uma mesma família (pais, tios, avós, irmãos).
Fonte: Mentes Inquietas: TDAH - desatenção, hiperatividade e impulsividade
Dra. Ana Beatriz Barbosa Silva.
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