Translate

Показаны сообщения с ярлыком скрап-школа. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком скрап-школа. Показать все сообщения

пятница, 22 ноября 2013 г.

Домашнее задание № 4

Приветики! Продолжаю учиться в Скрап-школе несмотря на неудачи) Главное же в том , что я получаю знания, а результат придет со временем я уверенна!  
 На этот раз у меня открытка новогодняя, использовала технику шейкер , внутри ёлочка и бусинки , также бусинками обсыпано и чуть-чуть снизу. Снежинки для снежности, а вот фон конечно сомнительный, но более подходящей на мой взгляд бумаги у меня не оказалось. 

 поближе....

                                 
Спасибо, что читаете и комментируете! 

среда, 30 октября 2013 г.

Домашнее задание № 3

Привет, дорогие мои! Накануне сделала АТСки , первые в своей скрапжизни! по третьей  теме в скрап-школе  ''Техники обработки края'' . Обязательным было использование  техник потрепанный край, тонировка, ручная строчка



Серию назвала "Нежная любовь" 

                                                                       № 1

                                                                     №2

№3
                                                                         №4
 Хотела бы обменяться, но пока не буду подожду , пока нам интернет дадут нормальный. Надеюсь совсем скоро можно будет выбирать), а пока можете написать коммент...
 поближе покажу использование техник, надеюсь, что все сделано правильно)

Обратную сторону заполнила вот так

Из-за отсутствия нормально интернета много писать не буду. Люблю , скучаю!)

пятница, 11 октября 2013 г.

Домашнее задание №2 и мой первый тег

Доброго утра! Не могу оставить скрап, хоть и со слабейшим на свете интернетом умудряюсь написать сообщение и мечтаю о полноценном и быстром интернете. 
Как выяснилось моя первая попытка домашнего задания была не очень, есть чему учиться и к чему стремиться) 
Вторая тема с скрап-школе  ''Палитра и цвет'' 

Скетч придумался сам и в процессе увлеченной работы забыла даже нарисовать. А вот над палитрой пришлось потрудиться. Обожаю сочетание крафт-мятный-темнооранжевый
Неуверенна, что гуашью смогла отразить точно цвета, а  цветовой круг подходящий не нашла
 попыталась выделить основные цвета на круге тоже

Тег этот у меня первый и мне он очень нравится! Жду ваших комментарий!)






четверг, 19 сентября 2013 г.

Домашнее задание №1

Приветики! Вчера я показывала страничку по первой теме Скрап-школы. Но оказалось, что из-за долгого отсутствия совсем забыла основное условие домашнего задания - это сделать самой скетч. Собралась с мыслями и за пару часов сделала новую страничку. Основой моей странички были две похожие фотографии и ориентируясь по ним я стала придумывать скетч. Я решила изначально, что подложек будет довольно много, потянуло на американский стиль) После многих черновых вариантов выбрала этот.

            
и уже распологая разные подложки под фото мне понравился вариант не с отдельными подлжками, а наоборот с цельными  как бы соединяющие фотографии. По скетчу подложки расположены по-другому, но мне понравилась раскладка именно такая не знаю правильно ли мне подсказывает вкус. Встал передо мной вопрос на счет линй горизонтальных на фоне и вертикальных на подложках. Поворачивала подложки, по мне так очень много стало горизонталей,  оставила как было. Сомневаюсь правльно ли поступила?  
  Заборчик тоже перемещался то под большое фото, то под маленькое, но загорождать ребенка не хотелось и чтобы композиция не расплывалась поместила с боку, отпустив на краюшек фото.
 Мальчик на фото смотрит влево, что и натолкнуло меня на идею поместить фото как раз на правой части для равновесия.Очень интересно получились голуби на самих фотографиях, не знаю правильно ли я их расположила (они будто бы идут навстречу друг-другу)  

Птичка на топсе смотрит на ребенка и направляет взгляд в центр композиции. Флажки выполняют ту же функцию и к тому же они подвешены на шнур.

Ещё я думала над тем не стоит ли сделать машинную строчку на подложках. Не сделала в итоге потому, что делать границы для такой просторной  и сводобной композиции мне показалось слишком. И ритма конучно же добавляют линии на фоне и на подложках. Уже окончив страничку на неё поместила ленту, она направляет взгляд вокруг композиции , а без неё взгляд уходил в сторону. Жду критики и советов))) И хочу поблагодарить авторов блога "Заготовочка" за такую работу колоссальную и за то, что они несут знания в массу и украшают мир вокруг нас нашими же руками!
                   Сделала его по заданию Скрап-школы в блоге "Заготово4ка" на тему "Структура скрап-работы. Скетчи. Основа композиции."






вторник, 17 сентября 2013 г.

Привет, мои хорошие! Замучалась я с этим мобильным интернетом, но всё же удалось написать сообщение. Непоказанного собралось много, но для начала покажу страничку для мальчукового альбома. Сделала его по заданию Скрап-школы в блоге "Заготово4ка" на тему "Структура скрап-работы. Скетчи. Основа композиции."




суббота, 31 августа 2013 г.

Завтра в школу)))


 В блоге интернет магазина "Заготово4ка" проходит набор в скрап школу. Вот я и подумала поучиться. Долго сомневалась не потому , что всё умею, а наоборот)))  У нас провайдера интернет отключают с завтрашнего дня и я точно не знаю смогу ли наблюдать за уроками, но я постараюсь . 
скрапом увлечена полтора года, но продвинулась очень не много. Знаю в чём причина и хочу что-то предпринять, научиться делать лучше. Больше всего я боюсь рисковать, боюсь испортить красками, делаю простые работы. 
Только что сделала таблицу для себя, не люблю получать неуды, поэтому хоть на троечку сойдeт)