Études de cas

Nous étudions partout dans le monde des cas d'établissements d'enseignement privés et publics, ainsi que d'environnements éducatifs informels, qui ont mis en place avec succès l'utilisation du logiciel libre. Nous n'essayons pas ici de construire une base de données complète, mais plutôt de présenter des cas particuliers de réussite, dans l'espoir que ces témoignages seront une inspiration pour toute personne qui envisage le logiciel libre pour une première installation ou une migration.

Si vous connaissez un cas qui puisse être ajouté ici, merci de nous contacter à <education@gnu.org> pour nous le faire savoir.

Argentine

Escuela Cristiana Evangélica de Neuquén (ECEN) (École chrétienne évangélique de Neuquén)
Une institutrice d'école primaire avec peu de compétences techniques arrive à obtenir que son école fasse migrer tous ses postes de travail, y compris ceux de l'administration et de la bibliothèque.

Inde

Ambedkar Community Computing Center (AC3) (Centre informatique communaire Ambedkar)
Un groupe d'activistes du logiciel libre de Bangalore enseigne l'usage de l'informatique à des enfants défavorisés en se servant uniquement de systèmes et de programmes libres.

Lycée professionnel d'Irimpanam (VHSS Irimpanam)
Une école parmi plusieurs milliers qui sont passées complètement au logiciel libre dans le cadre du projet gouvernemental IT@School.

Italie

Migration dans le Tyrol du Sud
Toutes les écoles en langue italienne de la Province autonome de Bolzano (Tyrol du Sud) sont passées au logiciel libre.