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PRESQUE COMME A LA MAISON

Je m'appelle Nelly, j'ai 57 ans. J'habite à St Pierre de Trivisy dans le Tarn.
Je suis agréée pour 4 enfants. 
J'accueille actuellement : Louis 3mois, Amália 1an, Cléa 1an5mois et Mya 4ans10mois

L'équipe du moment :

- Louis : en adaptation
- Amália : 22 heures
- Cléa : 36 heures
- Mya : 18 heures

Mes disponibilités

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Mon livret d'accueil

vous le trouverez : ici : http://nounou-nelly-81.centerblog.net/6810-mon-livret-accueil

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Mes formations compl. (6)
  • 2025 : Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces
    2024 : recyclage SST
  • 2024 :Jouer avec des bacs sensoriels et des paniers à trésors
  • 2024 : Danser les albums
  • 2024 : Soutenir la parentalité au quotidien
  • 2024 : La lecture dans le développement du tout-petit
Mes formations compl. (5)
  • 2023 : Eveil musical et artistique
  • 2023 : Approches pédagogiques plurielles : penser ses pratiques autrement
  • 2023 : Préparer son entretien de renouvellement d'agrément avec la PMI
  • 2022 : recyclage SST
  • 2022 : Parler avec un mot et un signe
  • 2022 : Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant 
Mes formations compl. (4)
  • 2021 : Sensibilisation à l'environnement et activités à moindre coût
  • 2021 : Petits espaces pour grandes histoires
  • 2021 : Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces
  • 2021 : Approche Snoezelen
  • 2021 : Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien
  • 2021 : Contes et histoires à raconter 
Mes formations compl. (3)
  • 2020 : Périnatalité et santé environnementale
  • 2020 : Recyclage SST
  • 2020 : Construire son livret d'accueil
  • 2020 : Accueillir & partager
  • 2019 : Parler avec un mot et un signe
  • 2019 : Contes et histoires à raconter
  • 2019 : Activités ludiques et éveil sensoriel
  • 2019 : Assistante maternelle, pédagogue de la petite enfance
  • 2018 : Accompagnement de l'enfant dans la réalisation des actes de la vie quotidienne
Mes formations compl. (2)
  • 2018 : recyclage SST 
  • 2018 : 1ère AGORA Petite Enfance
  • 2017 : communication avec l'enfant
  • 2017 : favoriser la bientraitance envers les enfants
  • 2017 : les fondamentaux revus et corrigés
  • 2016 : recyclage SST
  • 2016 : proposer des activités à moindre coût
  • 2016 : Découverte de la pédagogie Montessori (0 à 3 ans)
  • 2015 : Gérer les situations difficiles de l'enfant
  • 2015 : troubles du langage
Mes formations compl. (1)
  • 2014 : S'occuper d'enfants en situation de handicap
  • 2014 : Recyclage SST
  • 2014 : Accueillir des enfants de moins de 3 ans en FOAD
  • 2013 : Préparation des repas en FOAD
  • 2012 : Recyclage SST
  • 2011 : Eveil sportif et motricité
  • 2011 : Eveil musical
  • 2010 : Eveil de l'enfant
  • 2010 : Recyclage SST
  • 2009 : Sécurité et Prévention des risques au domicile de l'assistante maternelle
Mon univers

Mon mari Jean-Marc depuis 33ans et 11 mois
Mes filles : Eva (32 ans) et Fanny (29 ans)
Mes animaux : mon chien Peau d'Or (5ans11mois) et mes 3 poules (une rousse, une noire et une mi-noire mi-rousse) 

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Date de création : 03.01.2012
Dernière mise à jour : 18.02.2025
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Couleurs surprises

Couleurs surprises

Ce matin, nous partons du livre "Couleurs surprises" ! un livre à volet avec 4 couleurs principales :

le bleu, le jaune, le vert et le rouge

 

Dans un premier temps, je propose aux enfants de manipuler la Daisy box avec le tri des pions à répartir sur les socles de la même couleur ! 

Un bel exercice de tri, de nomination des couleurs et de motricité fine pour tous les empiler ! je précise à l'initiative des enfants ! évidemment un commence et l'autre fait de même !! Ils s'éclatent !! ils construisent, ils détruisent et recommencent !! 

 

Nous regardons le livre "Couleurs surprises" , page par page, et ouvrons les volets ! le dernier est une erreur de couleur et amène à la page suivante :

  • bleu comme les bleuets, le martin-pêcheur, le papillon, le citron ?!!
  • jaune comme l'oiseau, le tournesol, le champ de blé, les petits pois ?!!
  • vert comme la grenouille, les hautes herbes, la salade, les coquelicots ?!!
  • rouge comme les pommes, les cerises, la coccinelle, l'arc-en-ciel ?!!
  • l'arc en ciel et un beau paysage reprenant toutes les couleurs !!

A chaque page, une fois les volets découverts et avant d'ouvrir le dernier, je continue en nommant "la couleur et comme" : je dévoile aux enfants d'autres objets de cette couleur (les mêmes à chaque couleur) :

  • une carte "tâche de couleur"
  • une carte entièrement de cette couleur avec un dessin au dos (la mer pour le bleu, le soleil pour le jaune, des tubes de peinture jaune et bleu pour le vert, un camion de pompier, un panneau sens interdit et un feu route pour le rouge)
  • un petit et un moyen cerceau
  • une bouteille contenant du liquide de couleur, créées par moi-même
  • un tube contenant du liquide de couleur, reçus dans le swap Benoît Charlat de Céline, merci encore !
  • une balle lisse
  • une balle sensorielle

Je les laisse manipuler ce qui les intéresse avant de passer à la couleur suivante ! et nous laissons ce matériel de côté pour la suite !

 

Lorsque les 4 couleurs sont explorées, je dispose les 4 cerceaux contenant le matériel, couleur par couleur, sur le tapis et laisse les enfants continuer leurs manipulations !! le mélange est très rapide !!

Nous ajoutons les pions et les socles de la Daisybox pour le bonheur de tous !!

 

Les enfants restent ensemble !! et échangent !! j'adore !!

Un atelier commun qui leur a beaucoup plu !! et à moi aussi !!

Quelle belle équipe !! je suis si fière !! j'adore mon métier !! merci les enfants !!