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PRESQUE COMME A LA MAISON

Je m'appelle Nelly, j'ai 57 ans. J'habite à St Pierre de Trivisy dans le Tarn.
Je suis agréée pour 4 enfants. 
J'accueille actuellement : Amália 9mois, Cléa 1an3mois et Mya 4ans7mois

L'équipe du moment :

- Amália : 22 heures
- Cléa : 21.50 heures
- Mya : 18 heures

Mes disponibilités

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Mon livret d'accueil

vous le trouverez : ici : http://nounou-nelly-81.centerblog.net/6810-mon-livret-accueil

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Mes formations compl. (6)
  • 2024 :Jouer avec des bacs sensoriels et des paniers à trésors
  • 2024 : Danser les albums
  • 2024 : Soutenir la parentalité au quotidien
  • 2024 : La lecture dans le développement du tout-petit
Mes formations compl. (5)
  • 2023 : Eveil musical et artistique
  • 2023 : Approches pédagogiques plurielles : penser ses pratiques autrement
  • 2023 : Préparer son entretien de renouvellement d'agrément avec la PMI
  • 2022 : recyclage SST
  • 2022 : Parler avec un mot et un signe
  • 2022 : Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant 
Mes formations compl. (4)
  • 2021 : Sensibilisation à l'environnement et activités à moindre coût
  • 2021 : Petits espaces pour grandes histoires
  • 2021 : Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces
  • 2021 : Approche Snoezelen
  • 2021 : Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien
  • 2021 : Contes et histoires à raconter 
Mes formations compl. (3)
  • 2020 : Périnatalité et santé environnementale
  • 2020 : Recyclage SST
  • 2020 : Construire son livret d'accueil
  • 2020 : Accueillir & partager
  • 2019 : Parler avec un mot et un signe
  • 2019 : Contes et histoires à raconter
  • 2019 : Activités ludiques et éveil sensoriel
  • 2019 : Assistante maternelle, pédagogue de la petite enfance
  • 2018 : Accompagnement de l'enfant dans la réalisation des actes de la vie quotidienne
Mes formations compl. (2)
  • 2018 : recyclage SST 
  • 2018 : 1ère AGORA Petite Enfance
  • 2017 : communication avec l'enfant
  • 2017 : favoriser la bientraitance envers les enfants
  • 2017 : les fondamentaux revus et corrigés
  • 2016 : recyclage SST
  • 2016 : proposer des activités à moindre coût
  • 2016 : Découverte de la pédagogie Montessori (0 à 3 ans)
  • 2015 : Gérer les situations difficiles de l'enfant
  • 2015 : troubles du langage
Mes formations compl. (1)
  • 2014 : S'occuper d'enfants en situation de handicap
  • 2014 : Recyclage SST
  • 2014 : Accueillir des enfants de moins de 3 ans en FOAD
  • 2013 : Préparation des repas en FOAD
  • 2012 : Recyclage SST
  • 2011 : Eveil sportif et motricité
  • 2011 : Eveil musical
  • 2010 : Eveil de l'enfant
  • 2010 : Recyclage SST
  • 2009 : Sécurité et Prévention des risques au domicile de l'assistante maternelle
Mon univers

Mon mari Jean-Marc depuis 33ans et 8 mois
Mes filles : Eva (32 ans) et Fanny (29 ans)
Mes animaux : mon chien Peau d'Or (5ans8mois) et mes 3 poules (une rousse, une noire et une noire et rousse) 

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Date de création : 03.01.2012
Dernière mise à jour : 26.11.2024
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Avec le tapis des potions

Avec le tapis des potions

Pour terminer la période, même si Halloween est passé... je ne résiste pas à leur proposer un atelier avec le tapis des potions ! réalisé par moi-même en suivant l'atelier de Fabrique-moi une histoire !

 

Je pose donc le tapis des potions au sol ! et dispose les livres associés au dessus !

Diégo ouvre le livre et le fantôme apparaît d'un côté et les pochettes avec les 6 "affreusetés" aussi !! 

La surprise est totale !!

Diégo et Rayan investissent ces 2 pages !! ils regardent partout, ils touchent tout !! tiens ce tapis devient sensoriel d'un coup !! je n'y aurai pas pensé !! c'est top !! 

 

Enfin Diégo ouvre le dernier volet et découvre la marmite d'un côté et des étagères au centre !! oh oh !! c'est bien bizarre !!

Mais que peut-on faire dans cette marmite ? et ces étagères vides, à quoi servent-elles ?

Nous découvrons cachés dans la marmite, des potions et des formules magiques !!

Nous installons les potions sur les étagères en nommant leur couleur ! 

 

Puis Diégo choisit une formule magique, elle est composée de 2 potions à mélanger pour obtenir une "affreuseté" !

Nous recherchons les cartes des potions, puis il va prendre une des 2 potions et la place dans la marmite. Il fait de même pour la seconde ! Il glisse la grande cuillère dans la marmite et mélange ! il adore mélanger... donc longuement !! puis je sors de la marmite la carte de l'affreuseté créée (j'ai pris soin de la glisser dans la marmite pendant qu'il cherche les potions !!) !! ouah, quelle magie !!

Il va ensuite récupérer le livre caché dans la pochette à l'effigie de l'affreuseté et nous lisons le livre ensemble :

  • l'araignée : "Fil à fil"
  • la crotte : "Qui a fait la plus belle ?"
  • le fantôme : "Trois fantômes"
  • le monstre : "Monstre glouton"
  • le chapeau de la sorcière : "Où est ma sorcière ?"
  • le loup : " Vite, vite, au loup ?"

Il me signe "peur" !! en souriant !! je fonds !! 

 

Un très bel atelier !! nous avons simplement oublié les comptines !! tant pis !