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Une pâte et du sel ! - Colas et Ninon

Publié le 22/09/2014 à 20:11 par maviedauxiliaireparentale Tags : pate a sel modelage activité manuelle 3 ans 7 ans

Lundi 1er septembre


2014-09-01-Une-pate-et-du-sel-1-Copie.jpg

 

Ce matin, j'ai proposé à Colas et Ninon de faire de la pâte à sel. C'est la première fois que j'ai l'occasion de leur proposer cette activité...

 

A la question « Que faut-il pour faire de la pâte à sel ? », Ninon m'a répondu : « Une pâte et du sel » !


J'ai sorti tout le nécessaire et chacun a pu faire sa pâte dans un saladier.


Ninon a commencé par doser le sel et Colas a d'abord mis la farine. Pour cela, il a carrément mis les mains dans le paquet de farine (dédié exclusivement à faire de la pâte à sel !) et a rempli son petit pot avec ses mains. Pour Ninon, elle a bien aimé le faire avec une grande cuillère.


Ils ont passé un bon moment à mélanger sel et farine avec les mains et a profiter de la douceur de ces matières.

 

Nous avons ensuite ajouté de l'eau... et je les ai aidés à homogénéiser la pâte pour qu'elle ne soit plus collante.


Colas a été chercher les ustensiles de pâte à modeler et les enfants se sont mis à écraser, rouler, étirer, aplatir, malaxer, étirer, découper, couper, mettre en boule, rouler des boudins...

 

 

2014-09-01-Une-pate-et-du-sel-2-Copie.jpg

 


Colas a beaucoup aimé malaxer la pâte...

 

- Je pourrais jouer avec la pâte jusqu'à minuit tellement c'est bien, s'exclama t-il.


J'ai aussi sorti quelques pâtes sèches pour agrémenter leurs petites créations.


Ninon a disposé tout un tas de petites créations sur le plateau pour les faire cuire et les garder... notamment des pâtes sèches prisonnières dans de la pâte à sel !


Tout en malaxant la pâte, Colas expliqua...

 

- Je me creuse la tête pour savoir ce que je vais faire...


Puis il eut l'idée de faire une bête... avec des yeux, une bouche...


2014-09-01-Une-pate-et-du-sel-3-Copie.jpg

 

 

Cette activité leur a beaucoup plu et il a été difficile, surtout pour Colas d'y mettre un terme pour déjeuner. Nous avons trouvé un compromis : conserver un bout de pâte pour reprendre l'activité dans l'après-midi !