Напочитать: Психо

1. О том, что геймдеэв потерял всякую совесть и страх и манипулирует людьми.
2. Зачем вам нужна девочка на телефоне и что хотят все эти люди - социнжиниринг для атак на  офис.
3. Иерархия оказалась вредна для кооперации в группе - да,ладно ?!?!?
4. Тут пошла волна выступлений,  подкастов и статей  про то как быть программисту-тестировщику в возрасте. Тренд собственно туда и идет - отрасль взрослеет, как ни крути.
5. Зак Холлман, который раньше был в GitHub говорит нам следующее -

But look around: how many small, less-than-50-person startups are doing work like that? The dirty secret is most startups for the first few years are glorified CRUD apps, and finding well-rounded and diverse people who can have the biggest impact tend to be the ones who are comfortable wearing a lot of hats.

ну и далее, о том почему Startup interviewing is fuked.  И, да, бложек Зака попал в реестр блокировки РосКомПозора , но я думаю вы справитесь :)
6. О том что нужно нанимать личность, а не сборник навыков/ответов на вопросы.
7. Эффект IKEA - люди склонны переоценивать стоимость если они вложили туда немного своего труда.
8. О том что такое внутренние коммуникация и зачем оно надо.
9. То чаво не может быть - Open Salary. Очень интересно если кто-нибудь еще накидает ссылок на эту тему.
10. Google открыл свой курс для менеджеров.
11. Сет Годин про то что нужно делать/делают маленькие команды на ежедневной основе.
12. Как оценить что угодно методом Ферми.
13. Паттерны холакратии - посмотрите на свою орг.структуру в контексте этого, может чего узнаете.
14. Почему большинству студентов пиздец на рынке труда
Ну и самое главное - Бертран Рассел, о важном

Пассивное принятие знаний учителя легко даётся большинству молодых людей. Оно не подразумевает усилий независимого мышления и кажется разумным, ведь учитель знает больше учеников. К тому же, это способ завоевать благосклонность учителя. Однако привычка пассивного принятия имеет катастрофические последствия для дальнейшей жизни. Она заставляет людей искать себе лидера и принимать в качестве лидера любого, кто обосновался в этом положении. Она порождает власть церквей, правительств, партий и прочих организаций, посредством которых простых людей обманным путём заставляют поддерживать старые системы, губительные для страны и для них самих. Если бы целью было научить учеников думать, то вместо того, чтобы заставлять их принимать готовые выводы, образование осуществлялось бы по-другому: было бы меньше спешки в объяснении, больше обсуждения, больше возможностей для учеников выражать свои мысли. И, в первую очередь, было бы стремление возбудить любовь к интеллектуальному поиску.

Напочитать: В копилку гуманитариям

1. Асхат Уразбаев рассказывает об особенностях национальной культуры разработки.


2. Эпический тред на Quora с довольно тупым набросом "Как заставить программеров работать 60-80 часов в неделю", но эпичными  ответами почему так сделать низзя.
3. Увлекательно о химии геймдева.
4. Весьма интересный инструмент подвернулся под руку - смесь покойного Google Wave и принципов GTD Аллена.
5. Недавнее социологическое исследование в США показало, что современное общество в целом готово к подобным манипуляциям. Взрослым задавали вопрос — согласны ли они на то, что с генами их ребёнка будет выполнена генетическая модификация с тем, чтобы он стал «умнее» и был бы менее подвержен серьёзным заболеваниям. Значительное число респондентов высказались положительно - ну вот, генетические модификации людей уже не за горами. Самое главное - общество готово.
6. Когда-то давно я старался прочитать Эрика Берна. До конца не осилил. Зато теперь есть видео "для самых маленких".
7. Сумбурно. Но про "Эффект Наблюдателя" наверное. Раз, два и три.
8. О том почему резюме женщин хуже. Никакого сексизма, голая статистика (чорд!).
9. Странная статья про ретроспективы, но куча полезных ссылок в ней.
10. Непростая тема "Как ты себя чувствуешь когда тебя уволили?" в исполнении Zach Holman из GitHub.
11. Еще один ambient-noise генератор - никогда не думал что лучше всего код пишется под звук дожда и раскаты грома.

И самое сильное пожалуй.

Примерно на рубеже 50-60-х годов ХХ века произошло нечто фатально важное для человечества, но до сих пор мало кем понятое — цели, поставленные перед собой аграрно-индустриальными социумами, были достигнуты. Человечество пришло к тому, к чему стремилось всю многотысячелетнюю историю и теперь не знает, что делать дальше.

Вся история человечества, от первой палки копалки и первого племенного вождя — это история борьбы с голодом. Как всякий биологический вид, человечество всегда боролось за физическое выживание в условиях пищевого дефицита. Это была единственная и сверхценная мотивация — накормить себя и детей. Голод был постоянным спутником человека, и даже развитая кора головного мозга стала лишь инструментом, позволяющим худо-бедно обеспечивать себя пищей в любых условиях. Дефицит пищи является нормальным явлением в природе и естественным регулятором популяций и только человек сумел этот регулятор сломать. В середине прошлого века случилось страшное — дефицит пищи был окончательно ликвидирован в большей части обитаемого мира. Во всяком случае, в значимой его части. Отныне, как бы не сложилась жизнь человека в цивилизованной части мира, он определенно не мог умереть с голоду.