Menu Ekspres:

[Nota Ringkas T1: Bab 1, Bab 2, Bab 3, Bab 4, Bab 5, Bab 6, Bab 7, Bab 8, Bab 9, Bab 10, Bab 11] [Nota Ringkas T2: Bab 1, Bab 2, Bab 3, Bab 4, Bab 5, Bab 6, Bab 7, Bab 8][Nota Ekspres T3][Nota Ekspres T4: Bab 8, Bab 9, Bab 10], [Nota Ekspres T5][Pembentangan Pelajar-T4. Bab 1, Bab 2, Bab 3, Bab 4, Bab 5, Bab 6, Bab 7, Bab 8, Bab 9, Bab 10] [Pembentangan Pelajar-T5. Bab 1, Bab2, Bab 3, Bab 4, Bab 5, Bab 6, Bab 7, Bab 8, Bab 9] [Latihan T4: Set 1, Set 2, Set 3] [Latihan Topikal T5] [Analisis Soalan Popular Percubaan Sejarah SPM Negeri2 2016][Analisis Fokus 2016] [Jadual Waktu Peperiksaan SPM 2016] [Takwim Sekolah 2017] [Penjadualan Semula Tarikh Peperiksaan 2020]



Showing posts with label motivasi. Show all posts
Showing posts with label motivasi. Show all posts

Wednesday, 1 August 2012

Kekuatan Mental Positif


APAKAH agaknya yang sedang anda fikirkan. Jika anda fikir tentang keletihan maka sudah tentu anda akan terus berehat atau tidur. Jika anda fikirkan tentang lapar anda akan terus meluru ke dapur untuk mendapatkan makanan. Jika anda fikir tentang kejayaan yang akan diperoleh, sudah tentu anda akan lebih bersemangat untuk belajar tanpa apa-apa halangan.
Begitulah tindakan kita yang kebiasaannya dipengaruhi oleh fikiran. Samuel A. Cypert, (2002)  dalam bukunya “17 Prinsip Kejayaan”  telah meletakkan sikap mental positif sebagai urutan yang pertama dalam prinsip menuju kejayaan.
Prinsip ini merupakan suatu proses yang boleh membuat diri anda berubah kepada sesuatu yang lebih baik.  Perubahan ini hanya boleh dilakukan oleh anda sendiri kerana sikap anda dikuasai oleh anda sendiri.  Orang lain hanya boleh membantu dan membimbing anda tetapi andalah orangnya yang dapat mengendalikan fikiran anda sama ada menerima yang baik atau yang jahat.
Sikap mental positif mengikut Samuel,2002 merupakan suatu usaha secara sedar untuk mengganti fikiran-fikiran lain yang negatif yang mampu merosak diri anda sendiri kerana ia hanyalah untuk tujuan melayani nafsu semata-mata. 
Sebagai contoh fikiran yang tertumpu untuk melakukan kejahatan seperti mencuri dan menipu akan terhasil untuk memenuhi kehendak dalaman yang penuh dengan sifat kesyaitanan.  Setelah kehendak dalaman dipenuhi maka dalam keadaan tertentu barulah timbul rasa kekesalan yang mungkin tidak berguna lagi kerana nasi telah menjadi bubur.
Dalam hal ini kekuatan mental perlu diperkasa dengan memasukkan unsur-unsur positif. Ia memerlukan latihan dan kesabaran dalam proses  membuat perubahan. Kawalan diri merupakan mekanisme yang paling utama untuk menangani segala bentuk gejala fikiran negatif.
Diri boleh dikawal dengan cara melambatkan tindakan yang bercorak negatif itu.  Hal ini  bertujuan  memberi ruang dan peluang bagi diri anda untuk berfikir dan membuat pertimbangan sebelum sesuatu keputusan diambil.  
Misalnya, jika anda terniat untuk ponteng kelas, jangan terus ponteng tetapi fikir dahulu risikonya seperti kesan terhadap pelajaran, kesan terhadap imej diri, kesan terhadap nama baik ibu bapa dan seturusnya kesan terhadap masa depan anda. 
Insyaallah jika anda berfikir masak-masak anda akan membuat pilihan yang tepat yang akan menguntungkan diri sendiri.

Mari Belajar Cara Belajar Yang Betul

Pelajar yang mengamalkan cara belajar yang betul akan lebih mudah mencapai kejayaan berbanding dengan pelajar yang belajar tanpa mengikut tatacara yang bersistem. Berikut ini disenaraikan dua puluh kaedah belajar yang berkesan untuk membantu pelajar berhadapan dunia peperiksaan.

Pertama  - Tidak mensia-siakan biar pun seminit

Seorang pelajar yang cemerlang menggunakan masa yang teruang, masa pertukaran kelas, masa menunggu kereta sewa, masa sebelum hidangan makanan.  Mereka boleh membaca satu atau dua soalan objektif atau ulangkaji pelajaran yang telah mereka baca.

Kedua  - Membawa buku ke mana sahaja mereka pergi

Amalkan sikap membawa buku setiap ketika.  Sikap ini bukan bermaksud kita mesti membaca buku tersebut.  Kemungkinan diri anda tidak membaca apa-apa , tetapi ia memupuk jiwa bersungguh-sungguh dengan kewajipan terhadap pelajaran.  Sikap ini membolehkan anda menyemai budaya belajar yang positif dan sikap bertanggungjawab terhadap pelajaran.

Ketiga  - Gunakan masa awal pagi

Gunakan sepenuhnya masa awal pagi untuk mengulangkaji pelajaran yang anda lemah. Pupukan semangat belajar pada awal pagi biar pun anda tidak terasa mahu membaca.  Usaha ini akan menyemai semangat yang kental terhadap pelajaran dan membolehkan anda mulakan hari tersebut dengan azam untuk berjaya.




Keempat  - Buat nota ringkas
Pelajar yang cemerlang sentiasa membuat nota ringkas.  Nota tersebut adalah untuk membolehkan anda merujuk kembali apa yang telah anda baca.  Ia tidak menjamin ingatan anda tetapi ia meningkatkan kuasa ingatan anda.  Dengan adanya nota ringkas, ulangkaji sehari sebelum peperiksaan menjadi lebih mudah.

Kelima  - Mengikut jadual sepenuhnya

Aturkan masa untuk setiap aktiviti yang anda hendak lakukan pada hari tersebut.  Patuhi jadual belajar anda tanpa syarat.  Jangan ikut perasaan.  Biar pun anda tidak suka belajar pada sesuatu masa, buka sahaj buku dan membacanya.  Jika anda mempunyai disiplin yang kuat terhadap hidup, anda tidak akan lalai terhadap tanggung-jawab belajar.  Pastikan anda peruntukkan masa untuk setiap mata pelajaran pada setiap hari jika anda mahu mencapai kegemilangan dalam semua mata pelajaran.

Keenam  - Mencuba soalan tahun lalu

Pelajar cemerlang memperuntukkan masa untuk menjawa contoh soalan setiap hari.  Ini akan membiasakan dirinya dengan corak soalan yang sering keluar dalam peperiksaan dan bagaimana menjawabnya. Pelajar yang hanya begitu kepada buku teks tidak akan lulus dengan cemerlang kerana mereka tidak biasa dengan corak soalan peperiksaan.

Ketujuh - Ulang sebanyak kali yang boleh

Setiap fakta yang dibaca akan terus diulang sebanyak yang mampu.  Tidak ada had ulangan yang akn dilakukan, Selagi ada masa, anda boleh mengulangi apa yang telah dibaca biar pun anda sudah faham atau sudah mengingatinya.  Semakin banyak anda membaca, semakin tinggi keyakinan diri anda untuk lulus dengan cemerlang.

Kelapan  - Sentiasa menanya kalau tidak faham

Dekatkan diri dengan guru dan guna setiap kesempatan yang ada untuk menjawab kemusykilan anda.  Biar pun anda sudah faham , anda masih boleh menanya.  Ini akan menguatkan kefahaman dan ingatan anda.  Anggapkan guru anda, kakak atau abang anda, kawan-kawan anda sebagai orang yang boleh membantu anda dalam hal ini.

Kesembilan : Berikan penumpuan pada pelajaran yang lemah

Jika anda lemah dalam bahasa Inggeris atau matematik, peruntukkan masa yang lebih untuk ulangkaji.  Elakkan memilih mata pelajaran yang disukai dan abaikan mata pelajaran yang anda kurang suka. Buat tanda pada bahagian yang anda rasa perlu penumpuan lebih. Gunakan simbol dan lorekkan bahagian yang anda anggap penting. Jangan jadikan tidak faham, tidak ingat atau  tidak pandai sebagai alasan untuk berhenti ulangkaji.

Ke sepuluh : Mengunjungi perpustakaan

Rapatkan dengan kawan yang mahu belajar.  Perhatikan bagaimana mereka belajar dan semarakkan jiwa yang kuat seperti mereka.  Tukar pendapat antara satu sama lain.  Berikan penemuan dan berkongsi soalan yang anda buat dengan mereka. Ini akan mengaktifan suasana tolong menolong dalam haluan memajukan pelajaran masing-masing.

Ke sebelas : Menjadi model dalam rumah

Jadikan diri anda sebagai contoh kepada adik-adik lain.  Beritahu mereka “Jangan membuang masa dengan aktiviti-aktiviti yang tidak menyumbang kepada masa depan.” Semakin anda memberi galakan untuk mereka , semakin tinggi semangat anda untuk menjadi contoh kepada mereka.  Apa yang anda serukan akan menjadi panduan dalam hidup anda sendiri.

Ke dua belas : Imbangkan masa kokorikulum dan akademik

Jika anda berada dalam tahun peperiksaan , jangan terlalu menumpukan perhatian pada kokorikulum kerana ini akan melalaikan diri dalam bidang akademik.  Jika anda mahu berjaya dalam akademik, anda perlu mempunyai masa ulangkaji yang cukup di rumah.  Masa ulangkaji untuk SPM ialah dalam lingkungan 5 jam ke  6 jam sehari. Jika masa minima tersebut tidak dipenuhi, anda mungkin perlu berjaga malam atau bangun pagi.

Ke tiga belas : Belajar mengikut rentak sendiri

Jangan membandingkan diri dengan pelajar yang mantap dalam prestasi peperiksaan.  Anda perlu mebgenal rentak sendiri dan pastikan anda mematuhi rentak tersebut.  Jika anda seorang pelupa, pastikan anda mengatur masa ulangkaji kedua atau ketiga pada minggu-minggu yang akan datang.  Jika anda perlukan bimbingan tambahan , dapatkan tuisyen. 

Ke empat belas : Persiapan minda sebelum ulangkaji

Lelapkan mata untuk beberapa minit dan wawasankan hidup anda kelak.  Apa yang anda hendak capai.  Apakah corak hidup yang anda hajatkan.  Apakah yang hendak anda berikan kepada ahli keluarga serta ibu bapa anda sebagai tanda kasih sayang dan terima kasih.  Adakah anda berhajat hendak mengharumkan nama keluarga dan negara anda ? Apakah kejayaan peringkat remaja yang membanggakan diri anda dan keluarga anda?  Bila anda membaca buku, kaitkan dengan hidup anda.  Anda bukan sekadar mahu lulus cemerlang dalam peperiksaan , anda mahukan hidup yang baik dan berkualiti.

Ke lima belas : Elakkan gangguan emosi

Semua perkara yang merunsingkan dan mengganggu konsentrasi waktu belajar perlu diketepikan.  Beritahu diri anda , “saya tidak relakan masa depan saya tergadai oleh okr yang remeh-temeh ini.” Sebaik pemikiran atau perasaan negatif timbul, tuliskan pada kertas .  Layankan semua gangguan ini selepas peperiksaan.  Anda boleh gunakan musik latar yang lembut untuk menjadikan suasana belajar lebih menyelerakan (jika sesuai).

Ke enam belas : Kurangkan kerja rumah tangga

Jika anda pada tahun peperiksaan , maklumkan hajat anda untuk berjaya  dan minta adik-adik anda menolong anda dalam beberapa aspek kerja rumah tangga.  Amalkan sikap tolong menolong dalam keluarga.  Bila masanya mereka yang menduduki peperiksaan SPM, sama-sama menolong dirinya.  Budaya berkongsi beban kerja rumah tangga seperti mencuci kasut, menyapu lantai dan lain-lain akan memberi lebih masa untuk anda belajar.

Ke tujuh belas : Rancangkan jadual ulangkaji setahun

Tetapkan ulangkaji anda sehingga bulan September.  Sebulan sebelum peperiksaan , anda perlu siap ulangkaji. Pastikan setiap mukasurat dibaca, dan setiap soalan dijawab.  Ini boleh dilakukan dengan membahagikan bilangan mukasurat buku dengan bilangan hari yang ada. Jika  anda gagal mengulangkaji mukasurat berkenaan pada hari yang ditetapkanm pangkahkan dengan besar menggunakan pensil.  Pastikan anda membaca mukasurat ini sebelum peperiksaan tiba.  Tapi, sebelum anda membaca mukasurat yang terhutang, pastikan anda telah siap ulangkaji mukasurat yang ditetapkan untuk hari tersebut.

Ke lapan belas : Belajar menyesuikan diri dengan semua keadaan

Biar pun rumah anda bising, panas atau kurang selesa; ia tidak menjadi penghalang untuk anda mengulangkaji.  Kadang-kadang , kita perlu belajar menyesuikan diri dengan kekurangan yang ada.  Semakin mencabar keadaan anda , semakin besar ujian ketahanan diri anda.  Beritahu diri anda , “biar apa yang berlaku, saya tetap dapat menjalankan tugas saya kerana saya seorang yang tahan lasak.”

Ke sembilan belas : Berhati-hati dengan kawan yang tidak sehaluan dengan anda

Jika anda mahu belajar tetapi rakan-rakan anda tidak suka belajar.  Mereka cuba mempengaruhi anda dengan seribu satu jenis kegiatan yang hanya membuangkan masa anda.  Berani berkata “tidak” dan menolak mereka dengan lembut.  Jangan sekali-kali menjadi mangsa kepada mereka kononnya anda tidak mahu melukakan hati mereka.  Jika anda mengikut rentak mereka, anda akan melukakan masa depan sendiri.

Ke dua puluh : Terus belajar biar pun tidak menampakkan kemajuan

Jangan mengukur prestasi anda kerana tidak menampakkan kemajuan yang nyata dalam keputusan peperiksaan sekolah.  Setelah berbulan-bulan anda bertungkus-lumus, anda mungkin mahu kemajuan dalam keputusan sekolah.  Sebenarnya, penilaian sekolah tidak menggambarkan anda pasti akan lulus atau gagal dalam peperiksaan akhir tahun. Teruskan usaha dan jangan berhenti. 

Ke dua puluh satu : Terokai bakat dan minat anda

Sambil anda berjuang untuk peperiksaan SPM, peruntukkan masa juga untuk bidang yang anda hendak ceburi.  Mungkin anda minat dengan bidang kedoktoran, baca majalah dan bahan rujukan am yang berkaitan dengan cita-cita anda tersebut.  Gunakan bakat anda untuk berbakti kepada keluarga atau sekolah anda.  Jika anda minat dalam bidang kejuruteraan, peruntukkan masa untuk belajar membaiki kereta atau anda juga boleh menolong kawan anda membaiki kereta mereka.  Kegiatan sedemikian menjadikan makna pembelajaran lebih nyata.  Anda tahu mengapa anda belajar kerana anda mempunyai hala tujuan yang nyata.

Kesimpulan

Belajar adalah suatu seni.  Jika anda tahu menguasai seni tersebut , anda boleh berjaya biar pun diri anda mempunyai beberapa kekurangan.  Semoga lembaran ini menguatkan ikhtizam anda untuk mencapai prestasi yang lebih cemerlang dalam pelajaran.

Cita-cita Penggerak Usaha

KEBIASAANNYA apabila anda ditanya tentang cita-cita anda, jawapannya mungkin dirujukkan pada sesuatu kerjaya yang memberi faedah, berjawatan tinggi serta menarik minat anda. Terdapat juga segelintir murid yang tidak memberi apa-apa jawapan ataupun sekadar mengatakan “tidak tahu”.

Pada golongan ini mereka menganggapkan cita-cita itu mungkin terlalu jauh untuk dicapai ataupun masih tidak dapat menentukan apakah cita-cita yang sebenarnya yang perlu dimiliki.

Sebenarnya cita-cita itu ialah sebahagian daripada matlamat dalam kehidupan. Walaupun seseorang itu tidak dapat menjangka apakah yang akan terjadi pada kehidupannya dalam masa sepuluh atau dua puluh tahun yang akan datang, tetapi sekurang-kurangnya mampu membentuk satu gambaran di hati dan di mindanya di peringkat awalan. Gambaran inilah yang menjadi penyuluh serta menyinari kehidupannya pada masa akan datang.

Dalam erti kata yang lain, cita-cita yang tertanam di jiwa murid-murid mampu memberi bimbingan dan panduan hidup dalam proses penentuan ke arah mencapai kejayaan. Mereka yang tidak mempunyai cita-cita boleh dianggapkan sebagai satu perjalanan di waktu malam tanpa sinaran cahaya yang mungkin terpaksa menanggung risiko di sepanjang perjalananya.

Apakah setiap cita-cita itu akan tercapai? Ramai juga murid-murid yang berkata, “Buat apa saya bercita-cita, ia tidak semestinya tercapai”! Memang betul setiap cita-cita itu tidak semestinya berjaya, dicapai tetapi sekurang-kurangnya ia menjadi daya penggerak untuk berusaha. 

Sebagai contoh anda mungkin bercita-cita untuk menjadi doktor perubatan iaitu satu bentuk cita-cita yang memerlukan usaha yang gigih serta komitmen yang sepenuhnya dalam memberi tumpuan ke arah pembelajaran. 

Dalam hal ini cita-cita yang begitu tinggi yang anda telah letakkan pada diri anda akan menyebabkan anda mampu mendisplinkan diri untuk belajar tanpa dipaksa. Walaupun anda gagal untuk menjadi doktor perubatan tetapi pastinya anda akan beroleh kejayaan lain yang setimpal dengan usaha yang anda lakukan.

Ini menunjukkan bahawa setiap cita-cita itu akan menjadi daya penggerak kepada diri anda untuk terus belajar serta mampu menghadapi cabaran demi mengejar cita-cita tersebut.  

sebaliknya jika anda tidak mempunyai sebarang cita-cita atau hanya sekadar bercita-cita untuk mendapat bidang pekerjaan yang rendah dan mudah, maka usaha anda juga tidak dimaksimumkan, justeru kemungkinan besar anda akan berakhir dengan kegagalan.

Bentukkan satu gambaran cita-cita yang mampu menggerak daya usaha anda sekarang. Pastinya kehidupan anda akan lebih terkawal dan diri anda lebih bermotivasi untuk belajar demi mencapai kejayaan.

Friday, 4 May 2012

35 Petua Pelajar Cemerlang dari Dr Fadzilah Kamsah


Berikut merupakan petua-petua dan ciri-ciri yang ada pada pelajar cemerlang, dari Dr Fadzilah Kamsah. Pelajar cemerlang akan:

  1. Menggunakan kedua-dua belah otak kanan & kiri. Ini dapat dilakukan dengan membuat aktiviti merangsang kedua-dua belah otak tersebut.
  2. Merangsang kesemua deria dalam pembelajaran. Kajian menunjukkan bahawa:
    • kita ingat 10% apa yang dibaca
    • kita ingat 20% apa yang didengar
    • kita ingat 50% apa yang didengar & dilihat
    • kita ingat 70% apa yang dicakapkan
    • kita ingat 90% setelah dipraktikkan
  3. Belajar secara aktif dengan pen/pensil ditangan.
  4. Belajar 3 jam sehari atau 20 jam seminggu (tidak termasuk kerja rumah).
    ...Tahu memberi ganjaran kepada diri sendiri selepas belajar seperti membaca surat khabar, melawat rakan dan sebagainya....
  5. Belajar dalam persekitaran kondusif.
    • pastikan cahaya adalah terang
    • kurangkan gangguan bunyi
    • tampal poster yang mengandungi slogan yang menaikkan semangat belajar
    • tampal gambar-gambar yang menenangkan fikiran
    • kerusi dan meja menghadap kiblat
    • jangan lupa untuk senyum
  6. Tidak ponteng kelas. Kalau tertinggal kelas, salin nota dari rakan.
  7. Mengulang kaji menggunakan kaedah 'output learning' iaitu belajar untuk melatih otak menggunakan maklumat yang terkumpul. Ini dapat dilakukan dengan membaca buku/nota, ingat kembali, lakar/tulis, sebut apa yang difahami, dan jawab soalan.
  8. Tahu teknik merangsang memori:
    • memasukkan maklumat dalam memori (registration)
    • menyimpan maklumat dalam sel memori (retention)
    • mengingat kembali (recall)
    • menggunakan maklumat untuk menjawab soalan atau kegunaan lain (application)
  9. Sentiasa awal dan mendahului:
    • persediaan awal akan memberikan permulaan yang baik dan memberi tanggapan yang positif pada guru.
    • pelajar yang mendapat A pada ujian lazimnya akan dapat mengekalkan kejayaannya.
    • belajar awal ketika tiada tekanan adalah tidak membosankan.
    • untuk sentiasa awal dan mendahului, bacalah dahulu sekali atau 2 kali sebelum guru mengajar.
  10. Berbuat baik dengan guru. Setiasa hormati dan sayangi guru.
  11. Mempunyai teknik membaca yang betul:
    • duduk dengan tegak & bernafas dengan betul
    • memberikan tumpuan sepanuhnya
    • menggunakan jari telunjuk untuk membaca
    • menyesuaikan kelajuan membaca dengan kesukaran bahan bacaan
  12. Sentiasa mengawasi pencuri waktu belajar iaitu angan-angan kosong, bertangguh & malas.
  13. Membaca doa penerang hati setiap kali selepas sembahyang, sebelum mengulangkaji, dan sebelum menghadapi peperiksaan.
  14. Tidak membuang masa dengan belajar ketika letih.
  15. Mengadakan rehat sebentar setiap 20 minit mengulangkaji.
  16. Belajar mengikut waktu yang sesuai dengan diri (study according to your biological clock). Bagaimanapun, perlu tahu waktu-waktu yang sesuai untuk belajar iaitu sebelum tidur, selepas bangun tidur, selepas mandi air panas, selepas baca al-quran/zikir selepas riadah dan selepas berdoa.
  17. Mengulang kaji secepat mungkin. Ulang kaji ringkas selepas belajar (kita akan lupa 80% selepas belajar).
  18. Mengulang kaji secara bersendirian atau berkumpulan.
  19. Tahu mengulang kaji adalah aktiviti pembelajaran terpenting sebelum peperiksaan.
  20. Mengulang kaji pelajaran berulang-ulang kali.
  21. Mengulang kaji apabila mulai terlupa.
  22. Tahu petua mengulang kaji:
    • cari tempat yang tenang dan serasi dengan jiwa kita
    • siapkan semua 'bekalan' dengan sempurna
    • duduk tegak dikerusi yang selesa
    • baca doa penerang hati
    • baca buku atau nota mengikut teknik membaca yang betul
    • fikir dan ingat kembali isi utama
    • catat/lakar
    • semak semula ketepatan maklumat
    • ulang sebut atau ceritakan pada orang lain
    • buat rumusan
    • jawab soalan
    • tampal maklumat yang rumit di dinding
    • baca doa tanda kesyukuran selepas belajar
  23. Tahu memberi ganjaran kepada diri sendiri selepas beajar seperti membaca surat khabar, melawat rakan dan sebagainya.
  24. Tahu petua-petua agar tidak lupa:
    • jangan makan kepala ikan
    • jangan makan organ dalaman
    • jangan minum semasa makan
    • jangan minum atau makan makanan yang tercemar oleh semut
    • jangan melihat kemaluan
    • banyakkan makan makanan yang mengandungi soya seperti tempe, tauhu dan lain-lain
    • banyakkan makan kismis, kurma dan madu
    • banyakkan makan kekacang
    • pakai minyak wangi ketika belajar atau menghadapi peperiksaan
    • jangan makan sehingga terlalu kenyang
    • jangan kencing berdiri
  25. Tahu kemahiran mengingat:
    • tampal nota-nota penting di dinding
    • tukar perkataan, ayat atau definisi dalam bentuk gambar atau rajah
    • gunakan kaedah akronim
    • reka cerita atau ayat mengenai konsep yang perlu diingat
    • pecahkan maklumat kepada kumpulan kecil
  26. Cekap mengatur jadual belajar:
    • mempunyai jadual belajar
    • patuh kepada jadual
    • buat jadual yang boleh diikuti
  27. Tidak menangguh belajar pada saat akhir dan tidak menumpukan peperiksaan sebagai dorongan untuk belajar.
  28. Cari maklumat mengenai subjek yang tidak diketahui. Sediakan perkara-perkara yang tidak diketahui dan dapatkan penyelesaian dari orang yang lebih arif.
  29. Membina kepelbagaian dalam pembelajaran. Sebagai contoh, satu hari dipelbagaikan cara dan topik untuk belajar.
  30. Menggunakan masa terluang untuk mengulang kaji atau mencuri masa.
  31. Membawa nota ke mana-mana sahaja (kecuali ke tandas).
  32. Pelbagaikan tempat belajar.
  33. Menyedari guru-guru adalah sumber ilmu yang baik. Tanya guru apabila tidak faham
  34. Menjadikan nota-nota menarik seperti membuat corak, menggariskan isi penting dan sebagainya.
  35. Ciri-ciri pelajar cemerlang:
    • taat kepada Allah
    • mendirikan sembahyang
    • menghormati kedua ibu bapa dan sentiasa mendoakan mereka
    • hormati & sayangi guru
    • bersungguh-sungguh dalam melakukan kerja untuk mencapai kecemerlangan.
    • suka pada setiap mata pelajaran yang dipelajari
    • membantu rakan yang memerlukan
    • berdoa dan bersyukur kepada Allah
    • sentiasa bertawakal
    • mahir dalam setiap mata pelajaran

Kita juga perlu ingat pelajar yang cemerlang, adalah juga cemerlang pada akhlak dan tingkah lakunya dan seimbang dalam kehidupannya. Kecemerlangan pelajar bukan semata-mata dilihat pada nilai akademiknya sahaja. Semoga bermanfaat. :D

Monday, 24 October 2011

Petua Menjadi Pelajar Cemerlang Menurut Al-Quran

Anda inginkan petua-petua untuk menjadi pelajar cemerlang walau di mana sahaja anda berada?

Apa kata kita renungkan kembali beberapa petua atau tips kejayaan yang telah Allah SWT titipkan di permulaan surah Al-Mu'minun, surah yang ke-23 di dalam lembaran Al-Quran.

[1] Keyakinan, kepercayaan and keimanan kepada Allah SWT

"Sesungguhnya berjayalah orang-orang yang beriman." [23:1]

Iman dan kejayaan disebut oleh Allah SWT dalam ayat yang sama. Maka imanlah faktor utama kejayaan. Dan keyakinan yang tinggi inilah yang akan melahirkan sikap positif yang bakal disebutkan di bawah.

Untuk bacaan lanjut, sila klik di sini...

Friday, 25 March 2011

Usaha Tangga Kejayaan

" Sepanjang belajar, saya tidak pernah hilang fokus dan sentiasa memastikan setiap kerja kursus yang diarahkan berjaya disiapkan. Saya juga tidak pernah mengabaikan solat lima waktu malah kerap membaca surah Yasin,".

- Ameerul Ashraf Harunarashid, pelajar tunggal Melayu daripada 21 pelajar yang mendapat 11 A+ peringkat negeri Melaka dalam semua mata pelajaran bagi SPM 2010. -

Sila baca juga artikel-artikel di bawah:

1. Madu rahsia pelajar cemerlang SPM
2. Berulang 40km sehari bukan penghalang
3. Ingin lihat ibu gembira kunci kejayaan kembar seiras
4. Ulang kaji pelajaran lebih dua jam berbaloi
5. Anak penjaja ikan hargai pengorbanan bapa

Wednesday, 13 October 2010

Rahsia Pengurusan Masa Pelajar Cemerlang

  1. Masa sebelum tidur - masa berbaring sebelum tidur. Amalkan teknik belajar secara bayangan. Menulis atau menyelesaikan masalah dengan cara menulis dengan menggunakan jari telunjuk di atas tilam.
  2. Masa terbangun di tengah malam (belajar seperti No.1)
  3. Masa bangun tidur. Subuh/pagi.(bayangkan pelajaran semalam).
  4. Masa ke tandas waktu pagi (ingatkan perkara yang terlupa)
  5. Masa ke tandas waktu malam (sama seperti No.4)
  6. Masa bercermin (Lekatkan nota penting pada cermin)
  7. Masa sarapan pagi (baca selembar dua suratkhabar)
  8. Masa berjalan ke sekolah (Tanya diri-sifir dan formula)
  9. Masa menunggu bas (Ulangkaji kad nota atau bayangkan)
  10. Masa di dalam bas atau kereta (ulangkaji harian/cepat)
  11. Masa berjalan ke sekolah ( tanya diri pasal sifir , formula dan lain-lain lagi)
  12. Masa sampai awal pagi ke sekolah ( ulangkaji harian/cepat)
  13. Masa menunggu cikgu yang terlewat (ulangkaji cepat)
  14. Masa rehat (ke perpustakaan baca ringkasan buku-buku)
  15. Masa sebelum pulang (Lewatkan pulang buat kerja rumah)
  16. Masa berjalan pulang ( tanya diri pasal sifir)
  17. Masa berada dalam bas ( baca kad nota)
  18. Masa rehat selepas makan (baca novel/ majalah)
  19. Masa rehat selepas makan malam (baca rencana akhbar dan lain-lain)
  20. Masa menonton tv (melukis rajah-rajah, peta, tulis formula dan lain-lain)

Tuesday, 28 September 2010

Pidato Saidina Ali

Berikut adalah merupakan petikan pidato Saidina Ali bin Abu Talib selepas dilantik sebagai khalifah;

"....Bekerjalah dengan jujur demi perpaduan umat Islam. Orang Islam yang sebenar ialah orang yang selalu menjaga lidah dan tangannya daripada mencaci dan mengambil hak orang lain...Patuhilah perintah Allah dan janganlah sekali-kali derhaka dan ingkar kepada-Nya. Apabila kamu melihat kebaikan maka kerjakanlah, dan apabila kamu melihat kejahatan, maka tinggalkanlah."

Sumber: al-Tabari, Jil. 2:701

Thursday, 29 July 2010

Eksplorasi Sejarah Spm 2010

Pada hari khamis lalu bersamaan 22 Julai 2010, satu kumpulan terpilih 12 orang pelajar SMI Al-Amin telah mengikuti satu program bengkel menjawab Sejarah SPM anjuran Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan dengan kerjasama Maktab Tentera diRaja (MTD).

Program yang lebih dikenali dengan Eksplorasi Sejarah SPM 2010 dikendalikan oleh dua orang pembentang yang cukup berpengalaman iaitu Guru Cemerlang (GC) Puan Masariah Mispari dan Cikgu Mahendran. Program diadakan sepenuhnya di Dewan Pendekar, Universiti Pertahanan Nasional Malaysia (UPNM) yang bersebelahan dengan MTD.

Program yang berlangsung mulai jam 9.00 pagi sehingga jam 2.30 ptg itu sarat dengan pelbagai input berguna seperti analisis soalan, gaya belajar sejarah dan membuat nota efektif. Kaedah fasilitator 1+1 yang digunapakai dilihat banyak membantu dengan konsep 'teach other' menjadi landasan dominan membantu penguasaan pelajar dalam topik-topik penting.

Adalah diharap program ini dapat membantu mengukuhkan penguasaan Sejarah para palajar di samping meningkatkan pencapaian gred 'A' Sejarah Spm SMIAAG pada tahun ini. InsyaAllah.

Friday, 30 April 2010

Adakah Kau Lupa?



Mengapa Kita Perlu Belajar Sejarah?

Pernahkan anda terfikir mengapa perlunya belajar sejarah? Sewaktu di sekolah menengah dahulu pernah juga ada rakan-rakan yang bertanyakan soalan ini kepada guru sejarah.

Tadi, sewaktu bersembang-sembang dengan murid mengenai hal ehwal sekolah. Ada seorang murid bertanya,... kenapa kita perlu belajar sejarah? Tidakah ia membuang masa sahaja?

Adakah kita membuang masa dengan belajar sejarah?

Sejarah adalah pelajaran mengenai masa lampau kita. Dengan mempelajari sejarah kita akan lebih mengenal diri kita sendiri.

Kejayaan generasi lampau boleh dijadikan iktibar dan semangat untuk kita mencipta kejayaan pada hari ini.

Kegagalan generasi lampau boleh juga dijadikan iktibar dan teladan agar kita tidak mengulangi kesilapan yang sama.

Jadi adakah membazir masa dengan belajar sejarah?

Tentulah tidak. Jadi ADAKAH KAU LUPA? :)

"Ingat Sejarah..Ingat Sejarah2u"

Sunday, 25 April 2010

Resepi Kejayaan

"Saya tidak sesekali menghafal untuk lulus periksa tetapi mentelaah dan memahami pelajaran yang diajar oleh guru secara konsisten"

"Saya tiada resepi rahsia. Untuk berjaya tidak wajib bangun awal pagi atau kerap tidur lewat malam untuk belajar. Yang paling penting kita memberi perhatian yang sepenuhnya semasa guru sedang mengajar,".


Gladys Tan Yee Kim, Pelajar Cemerlang SPM 2009 dengan memperolehi 10 A+

Friday, 16 April 2010

Musim Temuduga

Salam Sejarah buat semua pengunjung setia Sejarah2u yang dihormati.

Dalam beberapa minggu ni dan sejak bulan lepas lagi, bolehlah dikatakan ia merupakan tempoh untuk bermulanya 'musim temuduga'.

Ini penulis maksudkan dengan permohonan untuk mendapatkan biasiswa bagi menyambung pengajian, tak kurang juga temuduga untuk kemasukan ke menara gading samada IPTA, IPTS mahupun permohonan untuk menyambung pelajaran hatta ke universiti luar negara.

Bagi calon-calon yang telah selamat ditemuduga, sudah pasti kelegaan jelas terpancar dengan harapan apa yang diimpikan kelak dimakbulkan demi memenuhi sebuah impian menggunung.

Bagi yang belum atau sedang menanti panggilan temuduga, bersedialah untuk memberikan hanya yang terbaik dengan adab dan etika temuduga yang baik, di samping menambah pengetahuan semasa sedia ada bagi memberi nilai tambah semasa berlangsungnya sesi temuduga nanti.

Akhir bicara, Sejarah2u mendoakan kejayaan buat semua yang telah dan bakal menghadiri sesi temuduga. Moga berjaya menjawab semua soalan yang ditanya dengan rasional dan bernas dan selamat maju jaya hendaknya.

Thursday, 15 October 2009

Minda Sejarah: Tip-Tip Menjelang Peperiksaan

Salam Sejarah buat semua pengunjung Sejarah2u yang dikasihi lagi dihormati. Tip-tip atau panduan menjelang persediaan menhadapi peperiksaan kali ini penulis tujukan buat semua para calon yang bakal menduduki peperiksaan SPM yang semakin hampir tiba.

Harapan penulis agar ia mampu membantu persediaan yang telah sekian lama diusahakan oleh para calon serta dapat menghadirkan kecemerlangan sebagaimana yang dicita-citakan oleh semua. InsyaAllah.

1. Semak Jadual Lengkap Peperiksaan SPM 2009

Semakan ini penting bagi merancang jadual belajar pecutan akhir. Ulangkaji hendaklah dirancang mengikut kertas peperiksaan yang yang akan diduduki terlebih dulu. Rancang dan bincang dengan guru dan ibu bapa supaya jadual terbaik dapat dihasilkan dengan mengambil kira keperluan semua mata pelajaran

2. Teruskan Latihan Sambil Mengulangkaji Secara Konsisten

Teruskan latihan soalan model peperiksaan bagi setiap mata pelajaran. Cubalah menjawab soalan-soalan percubaan peringkat negeri selain soalan peperiksaan sebenar. Semak jawapan dan kukuhkan penguasaan anda dengan membuat semakan dari buku teks atau buku ulangkaji di bahagian soalan yang gagal dijawab. Tindakan ini akan membiasakan anda dengan soalan standard, di samping memanjangkan hayat ingatan anda.

3. Ulangkaji Semua

Belajar pada saat-saat akhir juga perlu mengutamakan mata pelajaran atau kemahiran yang masih belum atau kurang dikuasai. Jangan sekali-kali belajar subjek atau sub-tajuk yang anda sukai, sebaliknya perlu merangkumi semua topik. Semua subjek adalah keutamaan anda.

4. Mengingat dan Membuat Perkaitan

Mengingat adalah satu perkara penting yang mesti dilakukan calon dalam menghadapi peperiksaan. Pelbagai cara boleh anda gunakan untuk mengingat, antaranya belajar berulang kali, membuat akronim, mancipta skrip atau melodi lagu, melakar, mengingat kata kunci dan membuat perkaitan menerusi modul 'pemetaan minda'.

5. Merancang Persiapan Peperiksaan

a. Beberapa minggu sebelum peperiksaan tingkatkan usaha serta semangat dengan belajar secara berterusan di sekolah, rumah, di mana saja manfaatkan masa membaca nota ringkas tapi padat.

b. Jaga kesihatan diri dan tidur yang mencukupi supaya sentiasa sihat, segar dan fokus ketika mengulangkaji dan menduduki peperiksaan.

c. Lupakan dulu perkara-perkara lain yang anda minati seperti perlawanan bola sepak misalnya :).. Jangan lepaskan peluang keemasan ini . Pastikan SPM hanya diambil sekali seumur hidup anda. Tiada ulangan kertas. Na'uzubillah

d. Dapatkan restu ibubapa dan guru serta mohonlah keampunan mereka.

e. Datang lebih awal dan pastikan anda bersarapan. Bawalah semua alat tulis yang anda perlukan seperti pensel, pen, kalkulator, jam (tangan), pemadam, pembaris, dan lain-lainnya. Kelengkapan ini membantu anda fokus sepanjang masa peperiksaan.

f. Tenang dan percayakan diri sendiri. Ingatkan diri anda bahawa anda sudah bersedia dan akan menghadapi peperiksaan dengan baik dan tenang.

g. Prebiu soalan-soalan terlebih dahulu. Luangkan 10% dari keseluruhan waktu peperiksaan untuk membaca soalan-soalan secara mendalam, tandakan kata-kata kunci dan tetapkan berapa lama masa yang diperlukan untuk menjawab setiap soalan.

h. Menjawab soalan yang mudah dahulu, baru soalan yang sukar. Ketika anda membaca soalan, catatkan juga idea-idea yang muncul yang akan digunakan sebagai jawapan.

i. Semasa menjawab soalan aneka pilihan, ketahuilah jawapan yang patut dipilih. Analisa jawapan dan memberi rasional betul atau salah kepada setiap pilihan jawapan . Potong jawapan yang anda tahu salah dan pilih jawapan anda

j. Semasa menjawab soalan esei, fikirkan dulu jawapannya sebelum menulis.
Buat rangka karangan secara ringkas untuk esei dengan mencatat dahulu beberapa idea yang akan ditulis. Kemudian susun idea-idea tersebut mengikut susunan yang mana penting atau perlu dibincangkan dulu.


k. Sisihkan 10% waktu anda untuk memeriksan jawapan .
Pastikan anda telah menjawab semua soalan. Baca sekali lagi jawapan anda untuk memeriksa ejaan, struktur bahasa dan tanda baca atau tanda titik perpuluhan.


l. Setelah menduduki sesuatu kertas peperiksaan, anda tidak digalakkan berbincang dulu dengan rakan bagi mengelakkan perasaan kecewa jika didapati jawapan anda terpesong atau salah. Fokus pada kertas berikutnya.

6. Banyakkan Berdoa dan Bertawakkal. InsyaAllah anda akan cemerlang

Nota: Jika perlu berlajar lah dalam kumpulan kecil. Yang penting tanamkan azam dan semangat untuk fokus kepada kejayaan cemerlang. Anda memang boleh berjaya …..

Wednesday, 10 December 2008

Juruterbang kudung cipta SEJARAH!

ARIZONA - Jessica Cox mencatat sejarah sebagai individu pertama di dunia yang berjaya memperoleh lesen juruterbang walaupun dia kudung di bahagian tangan.

Wanita berumur 25 tahun dari Tucson, Arizona itu mengambil masa selama tiga tahun untuk mendapatkan lesen dengan bantuan tunjuk ajar daripada gurunya, Parrish Traweek.

Usaha gigih Parrish dan ketekunan Jessica akhirnya membolehkan wanita itu berjaya mengawal pesawat Ercoupe 415 menggunakan kakinya dengan begitu sempurna.

“Menerbangkan pesawat adalah sesuatu yang menakjubkan dan juga perasaan paling hebat di dunia” kata Jessica.

Akhbar tabloid Jerman, Bild melaporkan bahawa Jessica dibantu oleh organisasi Able Flight yang bertanggungjawab membantu golongan kurang upaya meningkatkan keyakinan diri mereka dengan melakukan penerbangan.

Jessica dilahirkan tanpa lengan dan mula menanggalkan tangan palsunya ketika berusia 13 tahun untuk menikmati kebebasan hidup.

Biarpun kurang sempurna, Jessica masih mampu berhias, berenang, menaip di komputer dan memiliki tali pinggang hitam dalam seni bela diri taekwondo.

Sumber: Akhbar Sinar Harian

Moral:

Setiap hari Allah Swt memberi kita peluang dalam kesempurnaan penciptaan kita untuk kita mencipta Sejarah buat diri sendiri dan ummat. Ketahuilah bahawa kita adalah 'JUARA' hakikatnya. Buktinya daripada jutaan telur-telur senyawaan yang ingin lahir ke dunia ini, Allah Swt telah memilih kita untuk diberi amanah kehambaan dan khalifah di sisiNya.

Adakah kita bersyukur dengan kesempurnaan ini? Justeru, malanglah jika kita merosakkan diri dan mensia-siakan peluang yang telah sedia terhidang ini. Nah, inilah masanya untuk kita terus mengorak langkah sebagai ummah terbilang dan terbaik demi mencipta sebuah Sejarah yang akan memartabatkan nasib ummah ini di kemudian hari. Allahu A'lam

Friday, 14 November 2008

Bila Sejarah Berkata-kata...



"Sejarah bukan sekadar dibaca, tetapi difahami dan dihayati bagi membentuk jati diri mulia insani"

"Kegagalan dan ketertewasan anda bukanlah persoalan utama, tetapi kemampuan dan kesungguhan anda merancang untuk mencipta kecemerlangan adalah pokok pangkal segalanya".

"Umat Islam yang terbaik adalah mereka yang tidak jatuh ke lubang yang sama untuk kedua kalinya"...al-Hadis

Sunday, 2 November 2008

Tiada Yang Mustahil Bila Ada Tekad Untuk Berjaya!

DISABLED Nor Umairah Ahmad Jamhari, who scored 8As in her PMR examination last year, could not have asked for better birthday gifts when she received RM5,000 and a plaque from Perak Mentri Besar Mohammad Nizar Jamaluddin on Thursday.

The gifts were presented to her by Mohammad Nizar’s political secretary Misbahul Munir Mas Duki at her home in Taman Desa Mulia in Teluk Intan as Mohammad Nizar was away in Kuala Lumpur.


Nor Umairah, who was born with underdeveloped limbs, celebrated her 16th birthday on Friday.

The gritty girl, who uses her foot to write, paint and eat, said since the announcement of the PMR results, she had become a celebrity at her school at SMK Raja Muda Musa.

Overcoming obstacles: Nor Umairah showing Misbahul Munir how she writes with her foot. With her are her parents Sanisah Mohamed and Ahmad Jamhari Daud.

“People whom I do not know at school are now coming up to me to say hello,” said the eldest daughter of a primary school teacher father and housewife mother.


Nor Umairah was also selected as this year’s Tokoh Maulidur Rasul recipient.

Asked what she would do with the prize money, Nor Umairah, who aspires to be a lawyer, said she would save it for her future studies.


Mohammad Nizar, who called her via his mobile phone earlier to apologise for not being able to present the gifts to her personally, advised the girl to continue her fine academic performance.

The Star, Metro Tuesday April 1, 2008

Friday, 22 August 2008

Mencapai Kejayaan Emas


Salam Sejarah buat pengunjung setia blog sejarah2u ini serta semua yang dikasihi.

Beberapa hari lepas, saya diserang demam dan batuk sebaik balik dari kampung di Johor. Mungkin kerana musim buah yang masih melanda negara kita. Syukur atas nikmat dan rahmat kemakmuran yang dikurniakan ini. Terima kasih juga buat anak-anak murid yang berterusan mendoakan agar gurunya ini cepat sembuh. Jazakallah sekali lagi saya ucapkan.

Rasanya selain demam makan buah, terdapat satu lagi demam yang melanda seantero dunia ketika ini iaitu demam sukan Olimpik yang mana pada tahun ini dianjurkan di Beijing, China. Saya kira ramai juga yang menghabiskan cuti sekolah kali ini dengan 'memakukan' diri di depan kaca televisyen.

Namun, apa yang lebih penting dalam arena bicara kali ini ialah tentang sosok tubuh atlit sukan renang Amerika iaitu Michael Phelps. Beliau kini telah mengumpul sebanyak 8 pingat emas dan telah dinobatkan selaku lagenda Olimpik sepanjang zaman di atas pencapaiannya yang begitu mengkagumkan dunia.

Apakah rahsianya?...

"I have so many races, so much to do in every race, I have to keep 100 per cent focused. No matter how good, you have to force it outof your head," -Michael Phelps

Maksudnya adalah:

-100% fokus
-Jangan fikir diri kita sudah bagus (penting ni)
-Bersaing dengan diri sendiri, dan bukan orang lain!

Walaupun kita tak masuk Olimpik, tapi, strategi Phelps adalah sesuatu yang kita juga perlu miliki!

"When someone says you can't do something, it shows that anything is possible. When you put your mind to a certain thing, it can happen. The biggest thing is nothing is impossible. All it takes is an imagination."-Michael Phelps

Moga perkongsian coretan ringkas kali ini dapat sedikit sebanyak memberi inspirasi kejayaan emas buat kita semua. InsyaAllah.

Sunday, 3 August 2008

Ikrar Kemenangan

IKRAR KEMENANGAN SPM SEJARAH 2008M

Dengan Nama Allah yang Maha Pemurah, lagi Maha Mengasihani

Kami berikrar…
Sesungguhnya kami, hanya menuntut ilmu keranaMu,
Demi mengharapkan redhoMu,
Mengharapkan ehsan dan keberkatan dariMu.

Sesungguhnya kami, berazam untuk menggapai kecemerlangan,
Tidak akan berundur, tetapi.. akan terus mara berjuang..
Sesungguhnya kami, tidak akan pulang…
Melainkan, membawa ‘A1’ dalam genggaman…

Sesungguhnya SEJARAH, adalah sangaattt senang,
‘A’… tidak menjadi masalah buat kami…
Kami akan tersenyum dan terus tersenyum memburunya..

Sesungguhnya kami, tidak akan malas dan lemah,
Akan tetapi, terus kuat dan gagah perkasa.
Sesungguhnya kami, tidak akan mudah merasa puas
Akan tetapi, akan terus gigih berusaha, dan berusaha tanpa jemu.

Ya ALLAH! Bantulah perkenankan kemenangan kami..
Kerana kejayaan ini ..adalah demi ummah, dan Izzah agamaMu.
Ya ALLAH! Jadilah saksi ikrar kami..
Kerana hanya kepadaMu, kami berserah diri.

Takbir 1x

(Nota: Ikrar ini akan dibaca oleh penghulu Pui Sejarah SPM '08, saudara Aizat sebelum dan selepas kelas untuk mendorong motivasi murid mecapai kejayaan)