Durant el present curs escolar, els estudiants de Taller de Valencià de 2n d'ESO hem estat revisant, setmanalment, les notícies més importants que han esdevingut. Algunes d'elles han sigut:
- Almenys 4000 morts pel terratrèmol a Nepal.
Una de les tragèdies més grans de l'actualitat.
- Commoció al món educatiu per la mort d'un professor per part d'un alumne de 13 anys.
No és normal que un xiquet porte armes al damunt, sobretot en una escola.
- Desarticulada una xarxa de tràfic d'armes.
Per desgràcia hi ha gent que s'enriquix a costa de fomentar les guerres i la violència en distintes parts del món.
- Caiguda de la campana "El Jaume" del Micalet.
Hi ha molts campanars, molts edificis vells, abandonats, que poden resultar un perill. En aquest cas, afortunadament, la caiguda de la campana no ha causat ni morts ni ferits.
- Diumenge negre. Enfrontament entre radicals de l'Atlético i el Deportivo.
Va ser una notícia impactant la mort d'una personal abans del partit de futbol. Va ser un dia negre, especialment per als que ens agrada aquest esport.
- El Bioparc organitza activitats al voltant de la biodiversitat.
És molt important que mantenim la biodiversitat en el nostre planeta, ja que és una mostra de funcionament equilibrat de les cadenes tròfiques existents i és una garantia per al futur de la Terra.
diumenge, 31 de maig del 2015
dijous, 28 de maig del 2015
Exposició "LA LLUM"
L'exposició "LA LLUM", disposada en el corredor central de l'IES ALMUSSAFES, mostra una part dels treballs realitzats pels alumnes de 1r i de 4t d'ESO en l'assignatura d'Educació Plàstica i Visual durant el curs 2014–2015.
L'exposició consta de quatre panells. El primer panell mostra uns bodegons realitzats per alumnes de 1r d'ESO emprant les temperes i els colors modulats per a donar la sensació de volum que li falta al suport pla.
El segon panell consta d'una sèrie de dibuixos realitzats amb llapis de grafit pels alumnes de 1r d'ESO, en el patí del centre. Mitjançant la variació de la intensitat de la línia, han intentat plasmar la profunditat i la sensació d'espai. També aquesta part mostra una sèrie de dibuixos de bodegons on els alumnes han treballat el clarobscur.
El tercer panell mostra diferents treballs realitzats pels alumnes de 4t d'ESO, es tracta d'un estudi compositiu sobre l'obra cubista La taula front el mar, del pintor Juan Gris, on s'ha treballat la llum pròpia de cada color.
També hi ha treballs relacionats amb l'op-art, on s'han realitzat escales monocròmatiques aplicades a formes modulars per aconseguir crear efecte de moviment i d'espai.
Al mig d'aquest tercer panell, i per a separar aquestes dues zones esmentades anteriorment, hi ha una xicoteta representació de treballs de perspectiva isomètrica on també s'han treballat les ombres.
Per últim, el quart panell ens mostra interpretacions de pintures de Vincent Van Gogh realitzades per alumnes de 4t d'ESO.
En aquesta part destaca per la seues dimensions les interpretacions de les pintures La nit estelada...
...i Nit estelada sobre el Roine, les dues realitzades per alumnes de 1r d'ESO.
[Si cliqueu sobre les imatges de sota, podreu veure-les ampliades]
L'exposició consta de quatre panells. El primer panell mostra uns bodegons realitzats per alumnes de 1r d'ESO emprant les temperes i els colors modulats per a donar la sensació de volum que li falta al suport pla.
El segon panell consta d'una sèrie de dibuixos realitzats amb llapis de grafit pels alumnes de 1r d'ESO, en el patí del centre. Mitjançant la variació de la intensitat de la línia, han intentat plasmar la profunditat i la sensació d'espai. També aquesta part mostra una sèrie de dibuixos de bodegons on els alumnes han treballat el clarobscur.
El tercer panell mostra diferents treballs realitzats pels alumnes de 4t d'ESO, es tracta d'un estudi compositiu sobre l'obra cubista La taula front el mar, del pintor Juan Gris, on s'ha treballat la llum pròpia de cada color.
També hi ha treballs relacionats amb l'op-art, on s'han realitzat escales monocròmatiques aplicades a formes modulars per aconseguir crear efecte de moviment i d'espai.
Al mig d'aquest tercer panell, i per a separar aquestes dues zones esmentades anteriorment, hi ha una xicoteta representació de treballs de perspectiva isomètrica on també s'han treballat les ombres.
Per últim, el quart panell ens mostra interpretacions de pintures de Vincent Van Gogh realitzades per alumnes de 4t d'ESO.
En aquesta part destaca per la seues dimensions les interpretacions de les pintures La nit estelada...
...i Nit estelada sobre el Roine, les dues realitzades per alumnes de 1r d'ESO.
dijous, 7 de maig del 2015
Generador d'històries
¿T'agradaria escriure relats, relats curts, molt curts... i no saps per on començar? Ací tens un parell de resultats d'una pràctica que hem fet en Atenció Educativa de 1r d'ESO.
Havíem de fer una o dues oracions que inclogueren les paraules: orella, sinceritat i farola.
- "Te digo con sinceridad que tu oreja és más grande que una farola" (Denisa Minca)
- "Mira, tu sinceridad. Te salió por la oreja y ahí está, en la farola." (Andrei Vrednicu)
Havien de fer un paràgraf de quatre o cinc línies on aparegueren les paraules: màgia, xumet, flotador i peix.
- "Había una vez un pez con un chupete que no podía nadar y necesitaba gastar un flotador. Hasta que una sirena hizo un truco de magia que le ayudó a aprender a nadar" (Denisa Minca)
- "Parecía como magia. El pez saltó todo lo que pudo y al bebé que estaba en el flotador le robó el chupete de la boca. Entonces su padre intentó coger al pez, pero ya era demasiado tarde. El bebé se puso a llorar tan fuerte que llamó su atención y se lo devolvió" (Andrei Vrednicu)
Si sou capaços de crear això amb tres o quatre paraules, on podreu arribar si us ho proposeu?
Havíem de fer una o dues oracions que inclogueren les paraules: orella, sinceritat i farola.
- "Te digo con sinceridad que tu oreja és más grande que una farola" (Denisa Minca)
- "Mira, tu sinceridad. Te salió por la oreja y ahí está, en la farola." (Andrei Vrednicu)
Havien de fer un paràgraf de quatre o cinc línies on aparegueren les paraules: màgia, xumet, flotador i peix.
- "Había una vez un pez con un chupete que no podía nadar y necesitaba gastar un flotador. Hasta que una sirena hizo un truco de magia que le ayudó a aprender a nadar" (Denisa Minca)
- "Parecía como magia. El pez saltó todo lo que pudo y al bebé que estaba en el flotador le robó el chupete de la boca. Entonces su padre intentó coger al pez, pero ya era demasiado tarde. El bebé se puso a llorar tan fuerte que llamó su atención y se lo devolvió" (Andrei Vrednicu)
Si sou capaços de crear això amb tres o quatre paraules, on podreu arribar si us ho proposeu?
Subscriure's a:
Missatges (Atom)