Generando aprendizajes

Propuestas interesantes sobre el uso de herramientas colaborativas en el salón de clases

Una comunidad de aprendizaje es una reunión o agrupamiento de personas, donde intercambian puntos de vista, socializan el  aprendizaje y dan sus opiniones de un tema en particular, si se trata de un intercambio de opiniones, o bien, participan y ponen en tela de juicio todas las argumentaciones de cada uno de ellos van sustentadas y generan movilización de saberes comunicativas, genera habilidades del pensamiento crítico, además de prender a expresar lo que dicen, sienten y argumentan lo que dicen y pueden llegar a extraponer esto con la vida real, con la finalidad de lograr nuevas propuestas, soluciones,  conclusiones y construir el aprendizaje permanente.

con la vida real, con la finalidad de lograr conclusiones y construir el aprendizaje.

Las comunidades de aprendizaje pueden ser desde presenciales (en el aula de clases) como semipresenciales (de manera virtual) que nos ayudaran a generar herramientas de la comunicación, innovación y la creatividad colectiva.

Las características de una comunidad de aprendizaje son:

• Es una verdadera comunidad. 
• El profesor es un facilitador del proceso de aprendizaje personal y grupal. 
• No tiene una determinación específica. (puede ser de carácter abierto, no exclusivo a un grado de estudio)
• La comunidad de aprendizaje no es una categoría concedida, sino realizada. 
• La comunidad de aprendizaje no es sólo un grupo, es equipo. 
• No todos trabajan igual ni tampoco aprenden igual. 
• Una comunidad de aprendizaje es ideal, es efímera, es dinámica, es responsable (colectivamente).

Reflexiones de Humberto Macías en: Comunidad de aprendizaje, recuperado el7 de octubre de 2012 en http://kino.tij.uia.mx/~humberto/comun3.html