ΘΥΜΟΣ καρτέλες, σκίτσα συζήτησης για την παρεούλα

ΘΥΜΟΣ

 καρτέλες συζήτησης για την παρεούλα

Κατά την επεξεργασία 

και την προσέγγιση του συναισθήματος του θυμού,

 σκιτσάριζα μπροστά στα παιδάκια, όπως μπορούσα,  εικόνες

 απο σκηνές θυμού που περιγράφονται

 στο βιβλίο ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΖΩΗ.

Αργότερα τα σκίτσα χρωματίστηκαν κιόλας

 και ζωντάνεψαν περισσότερο.

Ανεβάζω τις καρτέλες  μου, όχι λόγο της εικαστικής τους αξίας, 

αλλά ως προϊόν διάδρασης με τα παιδιά 

και πρόταση πρόκλησης ενδιαφέροντος

 ακόμα και των παιδιών, που τυχόν έχουν κουραστεί.

Βλέποντας την εικόνα να σχηματίζεται μπροστά τους ,

προσπαθούσαν να μαντέψουν την κατάσταση που απεικονιζόταν,

 πρότειναν λύσεις και εξηγούσαν με επιχειρήματα.

Εκτυπώστε και κόψτε τις έτοιμες καρτέλες

 ή ζωγραφίστε και δικές σας.

Εμείς αυτές θα τις έχουμε στο νηπιαγωγείο μας, 

στο ''κουτί του θυμού''

 για να ξαναθυμόμαστε όσα μάθαμε. 

ΣΕΝΑΡΙΑ/ ΣΚΗΝΕΣ

Καρτέλα 1 (η μαμά κατά λάθος πέταξε την ζωγραφιά της Σοφίας).

Μπορώ να εκφράσω στον άλλο τον θυμό μου και να τον εξηγήσω με λόγια.

Είναι ΚΑΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ!

Καρτέλα 2 (η μικρή αδελφούλα χάλασε το αρκουδάκι της μεγάλης).

 Επιλέγω (πάντα), να μην χτυπήσω κάποιον άλλο, όταν θυμώνω.

Ο θυμός μου δεν δικαιολογεί ΠΟΤΕ την άσκηση βίας σε άλλα άτομα.

ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΜΩΣ, ΝΑ ΕΞΗΓΩ ΤΟ ΘΥΜΟ ΜΟΥ!

 Καρτέλα 3 (η Μάρθα σχίζει την ζωγραφιά της Ζωής, 

γιατί η Ζωή πριν της είπε ότι η ζωγραφιά της είναι χάλια).

 Το να καταστρέψω κάτι (πχ την ζωγραφιά του φίλου μου), 

ακόμα κι αν πριν αυτός κορόιδεψε την δική μου, ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ .

Σκέφτομαι και συζητώ την ενέργειά που προτείνω, για την κάθε πλευρά....  

Καρτέλα 4 ( Η Καιτούλα σπρώχνει την Βιβή, γιατί κατά λάθος της έχυσε την πορτοκαλάδα της).

Το να σπρώξω ένα φίλο μου επειδή θύμωσα,  ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ.

 Σκέφτομαι, συζητώ και εξηγώ την πρότασή μου...  

Καρτέλα 5 (Ο Πάνος χτυπάει ένα μαξιλάρι με τις γροθιές του)

Χτυπώ ένα μαξιλάρι στο οποίο ζωγραφίζω μια θυμωμένη φάτσα.

 Αν με βοηθάει να περάσουν τα νεύρα μου και να ηρεμήσω,

εκτονώνομαι εκεί μόνο, κάθε φορά που θυμώνω και δεν χτυπώ άλλους. 

Αυτό ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ.

Καρτέλα 6 Δοκίμασε να απασχολήσεις με κάτι άλλο το μυαλό σου 

πχ.μέτρησε ως το 10, τόσες φορές όσες σου χρειάζονται 

για να νιώσεις ποιο ήρεμος. ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ.

ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ

Αν είστε γονείς,

 εκτυπώστε τις καρτέλες συζήτησης ή ζωγραφίστε μαζί με το παιδί σας 

κι άλλες καταστάσεις προβληματισμού για τον θυμό και όχι μόνο. 

1. Βγάζετε τις καρτέλες όταν έχετε χρόνο να είστε δίπλα του και να κουβεντιάσετε χαλαρά

 και όχι την στιγμή μιας έντασης, που πιθανόν σχετίζεται με τις θεματικές των καρτών αυτών.

Δεν είναι η κατάλληλη στιγμή.... .

2.Μπορείτε να προτείνετε και στα μεγαλύτερα αδέρφια, να ''παίξουν σαν παιχνίδι'' μαζί με το αδερφάκι τους με τις καρτέλες. Έτσι βοηθάτε τα αδέρφια να διαχειρίζονται τον θυμό καλύτερα, αφού θα επιλέγουν ανάμεσα σε κοινές καλές πρακτικές διαχείρησης.

3.Μπορείτε αφού πλαστικοποιήσετε τις καρτέλες σας να τις βάλετε σε ένα τσαντάκι ή κουτί ώστε να τις παίρνετε μαζί σας ακόμα και στο αμάξι μαζί με τα παιδιά,

κάνοντας δημιουργικότερες τις στιγμές ενός οικογενειακού ταξιδιού .

4.Αφήστε τα παιδιά να δημιουργήσουν μια αφίσα καλών επιλογών κατά του θυμού, για να τις θυμούνται και έτι να....διευκολύνονται τις δύσκολες ώρες, 

στο να επιλέγουν τις αποδεκτές συμπεριφορές.

1821, ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΜΟΝΟΠΡΑΚΤΟ και ΦΗΦΙΑΚΕΣ ΦΙΓΟΥΡΕΣ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΕΠΟΧΗΣ.

Μικρό  θεατρικό μονόπρακτο,

 για την Ελλάδα και για τους Έλληνες του 1821, 

πλαισιωμένο με ψηφιακές φιγούρες ανθρώπων της εποχής.

Η ΠΕΡΗΦΑΝΗ ΕΛΛΑΔΑ

                                              Ελένη Τσούση 2016

-Όμορφη Ελλάδα μας, δαφνοστεφανωμένη

λάμπεις ολόκληρη απο δόξας φως. 

Από τι κράμα είσαι πλασμένη

και στέκεις πάντα αγέρωχη κι ας είσαι λαβωμένη;;

-Είμαι περήφανη πολύ που έχω στην ποδιά μου,

 λεύτερα τα άγια χώματα,  

που με αίμα το '21 πότισαν, τα αθάνατα παιδιά μου.

Ο κλήρος πάντα εμψύχωνε

τους δύστυχους ραγιάδες

και φρόντισε στα δύσκολα

 παιδιά μα και μανάδες.

Ο γέρος του Μοριά μπροστά , 

με φλόγα και παλικαριά,

βροντοφώναζε ''εμπρός παιδιά,

έφτασε η ώρα για την λεφτεριά'' !!

Κάθε άντρας με γερή κορμοστασία,

τα άρματα άρπαξε και έπεσε στη φωτιά,

για την πατρίδας τα όσια και τα ιερά,

χωρίς καμιά αμφιβολία στην καρδιά.

Η ηλικία δεν είχε σημασία,

 στον πόλεμο για την ελευθερία.

Και ο γεροτσολιάς, αν χρειαστεί

παλικαράκι θα ξαναγινεί, 

να πολεμήσει με όση του απόμεινε ορμή.

Με πόλεμο πάνω στα βουνά, 

μέσα σε αγκάθια και κλαδιά,

αρματωλοί και κλεφτουριά,

κάνουν στους  Τούρκους

ανεπανόρθωτη ζημιά. 

 Η μάνα δίνει πόλεμο κι αυτή,

να μείνει η φαμίλια της στον πόλεμο δυνατή.

Να εξασφαλίσει εφόδια, να ψήσει ψωμί,

να προστατέψει, να στηρίξει, το κάθε της παιδί.

Μεγάλωσε το αγοράκι και γίνηκε παλικαράκι.

Νεαρό κυπαρισσάκι, με πιστόλι και σπαθί

σε καπεταναίικο ασκέρι πήγε να ενταχθεί.

Μα και τα μικρά αγοράκια ,

έπαψαν τα παιχνιδάκια.

Βιάζονταν μεγάλα να γινούν 

και κουμπούρια να βαστούν.

 Μικρό κορίτσι, Ελληνοπούλα

μέσα στο σπίτι με την μανούλα,

σαν μελισσούλα, κάνει δουλίτσες, 

κι ας ήταν ο καιρός της ,

για παιχνίδια και αγκαλίτσες.

Νεαρό κορίτσι ακόμα,

μες στα πέτρινα τα χρόνια,

έβαλε σε σεντουκάκι,

κάθε ξέγνοιαστο αθώο ονειράκι.

Μα κατανοεί βαθιά,

πως η ζωή δεν έχει αξία

δίχως την ελευθερία.

Τι να τα έκαμε κι η νύφη τα προικιά,

όταν στη χώρα της δεν ζούσε η λευτεριά;;

Ο γαμπρός απ την εκκλησιά,

έφευγε ευθύς για τα βουνά.

Η γιαγιάκα στα γεράματα,

 είδε το μέγα θάμα.

Από τα αποκαΐδια της, να ορθώνεται, 

στα πόδια της η Ελλάδα.

  Ελένη Τσούση 2016

 ΠΕΡΗΦΑΝΗ ΕΛΛΗΝΙΔΑ

Η ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ

Το υλικό μπορεί να γίνει: καρτέλες

ή

κούκλες

ή

ομαδική εργασία 

ή

βιβλιαράκι

ή 

κατασκευή μακέτας 

ή

φύλλα εργασίας

ή 

ότι άλλο φανταστείτε.

Και του χρόνου 

ΦΟΙΝΙΚΑΣ, Η ΣΚΛΑΒΩΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ 1821

ΦΟΙΝΙΚΑΣ, Η ΣΚΛΑΒΩΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ

 ΤΟΥ 1821

Πάντα με γοήτευαν οι μυθοπλασίες και οι αλληγορικές ιστορίες.

Μου άρεσαν γιατί τις έβλεπα σαν ένα ταξίδι φαντασίας που ψάχνει την πραγματικότητα.

Ο Φοίνικας είναι για μένα ένα μυθικό πλάσμα, αλλά και μια απο εκείνες τις αγαπημένες μυθολογικές ιστορίες, που κρύβουν ένα πολύτιμο φως.

ΓΝΩΡΙΣΕ ΤΟΝ ΦΟΙΝΙΚΑ

Ο ΦΟΙΝΙΚΑΣ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΗΣ ΦΙΛΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ

Τσακάλωφ, Σκουφάς, Ξάνθος .

Τρεις απλοί έμποροι,

 οραματιστές της Ελευθερίας των ραγιάδων, 

που δεν έπρεπε να σηκώσουν κεφάλι.

 Τρεις άνθρωποι, που σκέφτηκαν ότι τίποτα δεν θα μπορούσε να γίνει χωρίς προσεκτική και μυστική προετοιμασία εναντίον των Τούρκων, μιας και οι δυνάμεις ήταν...άνισες από κάθε άποψη.

Έτσι γεννήθηκε στην Οδησσό, το 1814, η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ.

Δίπλα τους και στην ''υπηρεσία της Πατρίδος'', έμελλε να σταθούν προσφέροντας τον εαυτό τους, όλα τα μεγάλα ονόματα της Ελληνικής επανάστασης του 21. 

Και έτσι η ελπίδα να ξαναγεννηθεί η ξέπνοη Ελλάδα, 

φούντωσε στις καρδιές, φώτισε την καταχνιά της σκλαβιάς,

όπλισε τα καριοφίλια .

Γιατί έτσι είναι..... Η ελπίδα δεν έχει καμιά ελπίδα ,

αν δεν την συνοδεύει αγώνας, ατομικός ή συλλογικός.

Πάνω απο τα κεφάλια των φιλικών διακρίνεται ο Φοίνικας.

  Φοίνικας και το πρώτο ασημένιο νόμισμα του νέου κράτους . 

Τον φοίνικα αντικατέστησε αργότερα η δραχμή.

Η ιστορία διασκευασμένη και εμπλουτισμένη κατάλληλα για νήπια, διαβάστηκε στα παιδάκια μου αυτές τις ημέρες και εκείνα αφήνοντας της φαντασία τους, αποτύπωσαν την εικόνα του Φοίνικα, τόσο όμορφα και μοναδικά 

και εικονογράφησαν τον μύθο.

Ο Φοίνικας λοιπόν, ξαναγεννιέται απο τις στάχτες του και ξαναρχίζει να ζει δυνατός αέναα!!!

Χμ...ακολούθησε μια συζήτηση με τα παιδιά,

 που δεν φαντάστηκα,ότι θα μπορούσαν

 να την υποστηρίξουν τόσο καλά,

 αλλά τελικά τα νήπια 

δεν θα σταματήσουν ποτέ να με εκπλήσσουν..... 

Είπαν την γνώμη τους όσοι ήθελαν και οι υπόλοιποι κάθε φορά συμφωνούσαν με κάποιο συμμαθητή...

Τα παιδιά ζωγραφίζουν με κόκκινη τέμπερα πάνω σε ένα χαρτόνι....

την φωτιά μέσα απο την οποία αναδύεται  ένας ελπιδοφόρος χρυσός Φοίνικας 

και γράφουν τον συμβολισμό.

(παρακαλώ να είστε επιεικείς με το σχέδιο της κυρίας....)

Δύσκολο αλλά και επιβεβλημένο,

 να ξαναγεννηθεί κανείς απο τις στάχτες του 

και να μην εγκαταλείπει στην ζωή, παρά τις δυσκολίες.....

Το αφιερώνω σε όλους όσοι με διαβάσατε απόψε.

Να είστε καλά.

Η 25η Μαρτίου 1821 στο νηπιαγωγείο

Η 25η  Μαρτίου 1821 στο νηπιαγωγείο

σελίδα παλιού παιδικού ιστορικού βιβλίου

Κάθε χρόνο αναφέρομαι στον Κωνσταντίνο Παλαιολόγο και την Άλωση της Πόλης

και το κάνουμε συνήθως με αναπαράσταση στην τάξη, γιατί αρέσει στα παιδιά το μπέρδεμα του μύθου με την ιστορία, όσο και τα παιχνίδια. 

Και πέρα απο την ακρίβεια των στοιχείων,

 μας ενδιαφέρει να τονιστεί η γενναιότητα, που φτάνει στην αυτοθυσία...

για να προστατέψει κανείς την αξιοπρέπειά του, τα ιερά και τα όσια....

Τα τείχη της Πόλης

 Η Ιστοριογραμμή για να απεικονίσουμε την ροή της ιστορίας

Στο ολοήμερο τμήμα όλα τα στοιχεία του προγράμματος είναι μοιρασμένα .
Σας δείχνω λοιπόν πραγματάκια που έκαναν τα παιδιά μαζί μου και γι αυτό θα σας φανούν αποσπασματικά, αλλά δεν είναι. Όλα είναι συμπληρωματικά σε ότι προηγείται ή έπεται και εδώ παίρνετε μια γεύση των όσων γίνονται.

Ο ΧΟΡΟΣ ΤΟΥ ΖΑΛΟΓΓΟΥ

 Σχεδιάζετε εσείς ή τα παιδάκια μια καμπυλωτή γραμμή για βουνό.

Πάνω στο βουνό ζωγραφίζουν τις κοπέλες μόνα τους

 ή μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και την παρακάτω φωτοτυπία.

Θυμηθείτε πως κάποιες Σουλιώτισσες θα μοιάζει να πέφτουν στον γκρεμό.

Τα παιδιά αυτό το έκαναν χωρίς καθόλου βοήθεια.....

Μην ξεχάσετε να βάλετε το τραγούδι και να κάνετε μια μικρή αναπαράσταση στην τάξη.

ακούστε το τραγούδι

Επετειακές χειροτεχνίες απο την Ελένη Μ. και την Παναγιώτα Π.

Ποδιές και τσαρουχάκια

 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ...ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ γίνεται;

Γίνεται. 

Με απλά υλικά και φαντασία ,

με σεμνότητα και σοβαρότητα κειμένου, γίνεται!!

Το κουκλοθέατρο αυτό είναι κατάλληλο επίσης και

 για Κατηχητικά σχολεία.

 υλικά: 2 ποτηράκια μιας χρήσης, 4 ματάκια κουνιστά,

 ρεταλάκια και απομεινάρια απο εκείνα που όλοι οι νηπιαγωγοί κρατάμε......

Μη γελάσετε παρακαλώ....Αυτό το σκίτσο το έκανα εγώ...

Τα παιδιά το συμπάθησαν πάντως 

και κόλλησαν και ψηφίδες για φωτοστέφανο

Ιδού και το φυλλαράκι. Στο πλαίσιο αντιγράφει όποιος θέλει 

την λέξη ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ, απο καρτέλα.

Τα παιδιά επίσης έφτιαξαν τον κλασσικό κρίνο 

και ένα όμορφο καδράκι για το σπίτι.

Χρόνια πολλά