Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα βιβλίο. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα βιβλίο. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τετάρτη 5 Σεπτεμβρίου 2018

Ανακοινοποίηση από "Ταξίδι Ιδεών"


Πρωτοβουλία Read for Greece!



Αναλυτικά:


362 βιβλία έχουν συγκεντρωθεί για την πρωτοβουλία Read for Greece 

Ολοκληρώθηκε η διαδικασία δωρεάς βιβλίων, μέχρι τις 30/9 οι συμμετοχές

Αθήνα, 4η Σεπτεμβρίου 2018 – Η δράση Read for Greece (#readforGreece), μια σύμπραξη αναγνωστών και συγγραφέων που στόχο έχει την οικονομική ενίσχυση των πληγέντων από τις τραγικές πυρκαγιές της Αττικής, συνεχίζει να δέχεται συμμετοχές μέχρι και τις 30 Σεπτεμβρίου 2018. Μια πρωτοβουλία της βιβλιοφιλικής κοινότητας somuchreading και του online περιοδικού για την λογοτεχνία & τέχνη του τρόμου και φανταστικού Nyctophilia.gr, δημιουργήθηκε από μια ανάγκη για δράση στον απόηχο της μεγάλης καταστροφής και το κοινό έχει ανταποκριθεί ενεργά στο κάλεσμα του κόσμου του βιβλίου.

Στις 31 Αυγούστου ολοκληρώθηκε η διαδικασία δωρεάς βιβλίων για την κλήρωση από συγγραφείς, κομίστες, εκδοτικούς οίκους αλλά και αναγνώστες. Οι 131 δωρητές συγκέντρωσαν συνολικά 362 βιβλία και βιβλιοφιλικά αντικείμενα για το Read for Greece, τα οποία θα κληρωθούν στους συμμετέχοντες.

Οι συμμετέχοντες προσφέρουν χρήματα απευθείας στους επίσημους τραπεζικούς λογαριασμούς της Ελληνικής Κυβέρνησης και του Δήμου Ραφήνας-Πικερμίου για την ενίσχυση των πληγέντων από τις πυρκαγιές που έπληξαν την Αττική στο τέλος του περασμένου Ιουλίου. Το ποσό που έχει συγκεντρωθεί όσο καιρό είναι ενεργή η δράση έχει ξεπεράσει τα €1000, ενώ οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία με το πέρας της δράσης να κερδίσουν βιβλία και κόμικς, τα περισσότερα υπογεγραμμένα από τους δημιουργούς τους, αλλά και βιβλιοφιλικά αντικείμενα. Οι συμμετοχές για τη δράση θα κλείσουν στις 30 Σεπτεμβρίου.

Πώς λειτουργεί η δράση

Το κοινό θα μπορεί να συμμετέχει στη δράση έως και τις 30 Σεπτεμβρίου 2018, με χρηματικές δωρεές στους επίσημους τραπεζικούς λογαριασμούς για την ενίσχυση των πυρόπληκτων. Κάθε δωρεά αξίας 3€ είτε στον ειδικό λογαριασμό της ΤτΕ, είτε στον λογαριασμό του Δήμου Ραφήνας – Πικερμίου ισούται με 1 συμμετοχή στην κλήρωση, με μόνη προϋπόθεση την αποστολή του αποδεικτικού της κατάθεσης μέσα από το readforgreece.com. 


Για περισσότερες πληροφορίες

Επισκεφτείτε το site του #readforGreece https://www.readforgreece.com
και τη σελίδα στο Facebook https://www.facebook.com/readforGreece/

Δευτέρα 7 Νοεμβρίου 2016

Ψηφιακές βιβλιοθήκες και υπηρεσίες για μαθητές και εκπαιδευτικούς-Harvard



Σας γνωστοποιούμε ότι το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών (Ελλάδος) του Πανεπιστημίου HARVARD υλοποιεί το πρόγραμμα «Εισαγωγή στα Ψηφιακά Εργαλεία Γνώσης. Η Ψηφιακή Βιβλιοθήκη του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών». Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης και η συμμετοχή σε αυτό είναι δωρεάν.

Πληροφορίες στον σύνδεσμο:

Ψηφιακές βιβλιοθήκες και υπηρεσίες για μαθητές και εκπαιδευτικούς

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ακολουθώντας τις διεθνείς εκπαιδευτικές τάσεις και συμβαδίζοντας με τις διεθνείς εκπαιδευτικές πολιτικές και πρακτικές στοχεύει στην αναβάθμιση της ψηφιακής εκπαίδευσης και στον ενεργό μελλοντικό κοινωνικοποιημένο πολίτη. Στο πλαίσιο αυτό, μια ολοκληρωμένη στρατηγική για την ψηφιακή εκπαίδευση ξεκινάει στα σχολεία. Μια σειρά ψηφιακών υπηρεσιών και βιβλιοθηκών είναι διαθέσιμες, ανοιχτές στους εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς. Στοχεύοντας στην ενημέρωση και ανάδειξη των διαθέσιμων και αναπτυσσόμενων υπηρεσιών ψηφιακής εκπαίδευσης του Υπουργείου σε ένα ευρύτερο κοινό, δημιουργήθηκε ο δικτυακός τόπος https://go.minedu.gov.gr.

Πληροφορίες στον σύνδεσμο:

Πέμπτη 23 Απριλίου 2015

Τρίτομη Τριγωνομετρία του Πανάκη (1973)

Κάποτε η Τριγωνομετρία είχε μεγαλύτερη αίγλη από ένα κεφάλαιο στα Μαθηματικά του Λυκείου. Ήταν ένα από τα 3 εξεταζόμενα μαθήματα στις εισαγωγικές εξετάσεων ανωτάτων σχολών πριν το 1980. Βιβλία τότε έγραψαν πολλοί και ικανοί γιατί υπήρχε το ανάλογο αγοραστικό ενδιαφέρον. Μια διάσημη Τριγωνομετρία είναι η Τρίτομη του Ιωάννη Πανάκη, η οποία διασώθηκε σε ψηφιακή μορφή χάρη στον ρομαντικό Παναγιώτη Ιωαννίδη από την Θεσσαλονίκη. Δεν είναι το μόνο αρχείο που έστειλε σκαναρισμένο ο Παναγιώτης αλλά ίσως ένα από τα πιο σπάνια. Και με την κίνησή του αυτή, όλοι μας κερδίζουμε μιας και γίνεται προσβάσιμο σε όλους ένα βιβλίο θρυλικό σχεδόν 1500 σελίδων(!).


https://drive.google.com/file/d/0B9uh0VymSVrpMkdITVdnZF8tUjQ/view?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/0B9uh0VymSVrpLWFldFVERHZpQ0U/view?usp=sharing



https://drive.google.com/file/d/0B9uh0VymSVrpbWk1RnFkR29OQ2s/view?usp=sharing


Σας θυμίζω / ενημερώνω οτι άλλα παλιά βιβλία μπορεί κανείς να βρει
σκαναρισμένα στις αντίστοιχες καρτέλες των σελίδων μου:
παλιά βοηθήματα Γεωμετρίας των Ρομαντικών της Γεωμετρίας
παλιά βοηθήματα Τριγωνομετρίας των Ρομαντικών της Γεωμετρίας
παλιά βοηθήματα όχι Γεωμετρίας όχι Τριγωνομετρίας της Αγάπης των Μαθηματικών
παλιά σχολικά Γεωμετρίας των Ρομαντικών της Γεωμετρίας
παλία σχολικά όχι Γεωμετρίας της Αγάπης των Μαθηματικών
η Κιβωτός των Εργασιών της Γεωμετρίας των Ρομαντικών της Γεωμετρίας
διασώζοντας Εργασίες Μαθηματικών (η Κιβωτός Νο2) της Αγάπης των Μαθηματικών

Όποιος άλλος έχει παλιά βιβλία Μαθηματικών σκαναρισμένα ή άλλες εργασίες Μαθηματικών και θα ήθελε να τα μοιραστεί δημόσια, ας επικοινωνήσει με το parmenides51παπάκιgmail.com.

Ευχαριστώ τον Παναγιώτη, ξανά.

Αναδημοσίευση από: για τους ρομαντικούς της γεωμετρίας

Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2014

Ο Τεύκρος Μιχαηλίδης στη Θεσσαλονίκη.




Ο Τεύκρος Μιχαηλίδης στη Θεσσαλονίκη. 
Την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου παρουσιάζει το βιβλίο του:
"Μιλώντας στην Άννα για τα Μαθηματικά".
Για το βιβλίο θα μιλήσουν οι: Γιάννης Θωμαΐδης, μαθηματικός και  σύμβουλος δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, Κατερίνα Καλφοπούλου, μαθηματικός, υπεύθυνη της ομάδας Θαλής+Φίλοι, Γιώργος Μπαλόγλου, μαθηματικός.

Στο Public Τσιμισκή



Πέμπτη 22 Νοεμβρίου 2012

Είναι δυνατό να γυρίσουμε όλο τον κόσμο με 80 βιβλία;



Τα βιβλία ταξιδεύουν;
Και… καλά… αν δεχτούμε ότι ταξιδεύουν… Μπορούν να γυρίσουν όλο τον κόσμο;
Ή για να αντιστρέψουμε το ερώτημα…
Είναι δυνατό να γυρίσουμε όλο τον κόσμο με 80 βιβλία;
Το «Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού» επιχειρεί να βοηθήσει τα παιδιά να γνωρίσουν τον κόσμο μέσα από βιβλία και μια εκπομπή που κινείται γύρω και μέσα από αυτά. Οδηγός στο ταξίδι, η φαντασία και η φιλαναγνωσία.
Στα πρώτα χιλιόμετρα του ταξιδιού, ως όχημα έχουμε κάποια βιβλία που η αφήγησή τους μας οδηγεί να γνωρίσουμε τόπους και ανθρώπους πέρα από την Ελλάδα. Στις επιλογές μας  υπάρχουν πολλά κλασικά βιβλία που έχουν διαβαστεί από τους γονείς, τους παππούδες και τις γιαγιάδες, τους δασκάλους και μπορούν να συζητηθούν στην οικογένεια, στις παρέες, στο σχολείο.
Η εκπομπή τραγουδάει, χορεύει, κινείται ασταμάτητα ανάμεσα στην υπόθεση του βιβλίου και στην πληροφορία για τόπους, συγγραφείς, εκδόσεις και εικονογράφους. Κινείται ανάμεσα στην ιστορία που αφηγείται το βιβλίο, στο φανταστικό και στο αληθινό, στα σκηνικά ευρήματα και σε ιδιότυπους διαγωνισμούς που ανοίγουν δρόμους για νέες περιπέτειες και εξερευνήσεις.
Οι πυξίδες δείχνουν το βορρά! Οι χάρτες άνοιξαν!!!
Καλό ταξίδι!!!!

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΟΜΠΗΣ:
Καλλιτεχνική επιμέλεια: Σοφία Σπυράτου
Παρουσιαστές: Τεύκρος Μιχαηλίδης,  Γιώργος Νούσης
Σενάριο: Νίκος Πατηνιώτης, Άγγελος Κοβότσος, Ελένη Φιλιούση
Σκηνικό: Ανδρέας Αγγελιδάκης
Εκπαιδευτική σύμβουλος: Ειρήνη Βοκοτοπούλου
Έρευνα: Αντιγόνη Βιντιάδη
Διεύθυνση φωτογραφίας: Μάριος Φραντζελάς
Μουσική επιμέλεια: Αλέξανδρος Μάντζαρης
Κοστούμια: Ιωάννα Ζαφειροπούλου
Μοντάζ - Γραφικά: Κοσμάς Φιλιούσης
Σκηνοθεσία: Χλόη Μάντζαρη

Είδος Σειράς: Παιδική Εκπομπή για το βιβλίο και την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας
Έτος έναρξης προβολής: 2012
Διάρκεια: 30 λεπτά
Κανάλι Προβολής: ΕΤ1

Πηγή: http://80biblia.ime.gr/

Σάββατο 21 Απριλίου 2012

Γιατί μια εικόνα δεν αξίζει χίλιες λέξεις ...


... ή τι μπορεί να μάθει κανείς από 5 εκατ. βιβλία 

To NGram Viewer είναι ένα εργαλείο στο Google Labs που σου επιτρέπει να ψάξεις για λέξεις και ιδέες σε μια βάση δεδομένων που αποτελείται από 5 εκατομμύρια βιβλία από όλους τους αιώνες. Οι δημιουργοί και εμπνευστές του, δύο επιστήμονες από το Harvard, το παρουσίασαν στο TEDxBoston πέρυσι, μας έδειξαν πώς δουλεύει και μερικά εντυπωσιακά πράγματα που μπορούμε να μάθουμε από 500 δισεκατομμύρια λέξεις. Θα το βρείτε κι εδώ με ελληνικούς υπότιτλους.
Η βάση αντλεί από μια συλλογή 5 εκατομμυρίων βιβλίων. 500 δισεκατομμύρια λέξεις. Μια αλληλουχία χαρακτήρων χίλιες φορές μεγαλύτερη από το ανθρώπινο γονιδίωμα. Ένα κείμενο που, αν γραφόταν κανονικά, θα εκτεινόταν από εδώ και στο φεγγάρι και πίσω (στη Γη) πάνω από δέκα φορές. Ένα πραγματικό θραύσμα του πολιτιστικού μας γονιδιώματος.”

Κυριακή 6 Νοεμβρίου 2011

Ελληνομνήμων ...



H «Ελληνομνήμων»  είναι η ψηφιακή βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Αθηνών με φιλοσοφικά και επιστημονικά κείμενα της περιόδου 1600 - 1821. 
http://195.134.75.14/hellinomnimon/frame_right.htm

Σάββατο 17 Σεπτεμβρίου 2011

Νέο μυθιστόρημα ετοιμάζει ο Τεύκρος Μιχαηλίδης


Τρεις ερωτικές ιστορίες και ένας μαθηματικός γρίφος είναι τα κύρια θεματικά συστατικά του νέου μυθιστορήματος του Τεύκρου Μιχαηλίδη

Ένας νεαρός μαθηματικός κάνει διακοπές σε ένα κυκλαδίτικο νησί. Μια νεαρή γυναίκα χωρίς ρίζες προσδοκά ότι μέσα από τη λύση ενός μαθηματικού προβλήματος θα αποκτήσει ταυτότητα. Οι δυο τους ερωτεύονται στη Σέριφο το καλοκαίρι του 1970. Μια μαθηματική απόδειξη σφραγίζει ένα ερωτικό δράμα. Έτσι συνοψίζεται σε τέσσερις προτάσεις ο κορμός της αφήγησης του νέου μυθιστορήματος που ολοκληρώνει αυτές τις ημέρες ο μαθηματικός και πεζογράφος Τεύκρος Μιχαηλίδης. Ένα ερωτικό-μαθηματικό μυθιστόρημα στο οποίο πρωταγωνιστούν γυναίκες, τρεις γενιές γυναικών μια την ακρίβεια -γιαγιά, μητέρα, κόρη- οι οποίες βιώνουν η καθεμιά τη δική της δυνατή ερωτική ιστορία στην Ελλάδα και στη Γαλλία, σε ταραγμένες εποχές, εν μέσω δύο παγκοσμίων πολέμων και μιας δικτατορίας.

Έρωτας, κοσμοπολίτικο σκηνικό, ιστορικό υπόβαθρο, η συλλογική τραγωδία που καθορίζει αποφασιστικά την πορεία του προσωπικού δράματος είναι οικεία συστατικά της ανθούσης αισθηματικής λογοτεχνίας. Γνωρίζοντας τον φιλοπαίγμονα χαρακτήρα του Τεύκρου Μιχαηλίδη, υποψιαστήκαμε κάποιο παιχνίδι σύζευξης της λεγόμενης γυναικείας λογοτεχνίας με τη θεωρούμενη ανδρική επιστήμη των μαθηματικών και με πολλή περιέργεια του ζητήσαμε διευκρινίσεις.

Η εικασία μας αποδείχτηκε αβάσιμη αφενός διότι ο Τεύκρος Μιχαηλίδης, όπως εξήγησε, δεν θεωρεί τα μαθηματικά προνόμιο των ανδρών. Προς επίρρωσιν, μας θύμισε την ατμόσφαιρα στο Γκέτινγκεν, την προπολεμική Μέκκα της μαθηματικής επιστήμης, όπου οι άνδρες μαθηματικοί έτρεφαν μεγάλο σεβασμό για τις γυναίκες μαθηματικούς και έκαναν μάχη να τις καθιερώσουν. Αφετέρου, δεν πιστεύει στη διάκριση μεταξύ γυναικείας και ανδρικής γραφής.

«Κάθε φορά προσπαθώ να επιλέξω διαφορετικές φόρμες γραφής που να μπλέκουν με τα μαθηματικά», μας λέει. Στα «Πυθαγόρεια εγκλήματα» (Πόλις, 2006) συνδύασε τα μαθηματικά με τη φόρμα του αστυνομικού μυθιστορήματος, στο «Αχμές, ο γιος του φεγγαριού» (2009) χρησιμοποίησε τη φόρμα της βιογραφίας. Τώρα ήθελε να αφηγηθεί μια ιστορία ερωτική, «άλλωστε το πρώτο κείμενο που έγραψα, στα δεκαπέντε μου, ήταν ένα ερωτικό διήγημα» αποκαλύπτει.

Έχοντας αποσαφηνίσει το πρώτο σκέλος του χαρακτηρισμού, το ερωτικό, προχωρούμε στο δεύτερο σκέλος, το μαθηματικό. Το μαθηματικό πρόβλημα στο οποίο εστιάζει η αφήγησή του ετούτη τη φορά είναι το θεώρημα των τεσσάρων χρωμάτων. Χρειαζόμαστε περισσότερα από τέσσερα χρώματα για να χρωματίσουμε τις χώρες σε έναν παγκόσμιο πολιτικό χάρτη, αν υποθέσουμε ότι κάθε χώρα έχει διαφορετικό χρώμα από τις γειτονικές της; Μάλλον όχι, σύμφωνα με μια εικασία που διατυπώθηκε περί τα 1850 και ταλάνισε την επιστημονική κοινότητα των μαθηματικών ως το 1975, οπότε βρέθηκε λύση, για πρώτη φορά με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή.

Φαίνεται όμως πως οι μαθηματικοί δεν ησύχασαν. Στον χώρο της φιλοσοφίας των μαθηματικών -και στον χώρο των ιδεών- η λύση αυτή δημιούργησε αναταραχή και γέννησε νέο ερώτημα: μια απόδειξη που στηρίζεται σε δεδομένα ηλεκτρονικού υπολογιστή τα οποία δεν μπορεί να ελέγξει ο άνθρωπος είναι απόδειξη; Στον αιώνα της πληροφορικής η λέξη «απόδειξη» έχει το περιεχόμενο που είχε στην εποχή του Ευκλείδη ή μήπως εκφράζει κάτι διαφορετικό;

Το ερωτικό, μαθηματικό και φιλοσοφικό αφήγημα του Μιχαηλίδη διαδραματίζεται, όπως μας έχει συνηθίσει, σε φόντο ιστορικό. Στο πρώτο του μυθιστόρημα μας είχε μεταφέρει στο Παρίσι της Μπελ Επόκ, στην Ελλάδα των Βαλκανικών Πολέμων, του Διχασμού και της Μικρασιατικής Καταστροφής και στην Αθήνα του Μεσοπολέμου. Στο δεύτερο μας έστειλε στην αρχαία Αίγυπτο των Φαραώ, κάπου στα 1600 π.Χ. Στο τρίτο μυθιστόρημα το νήμα της ιστορίας αρχίζει να ξετυλίγεται από τη Σέριφο των αρχών του 20ού αιώνα, όταν το κυκλαδίτικο νησί ζούσε στιγμές μεγάλης ανάπτυξης όχι χάρη στις παραλίες του και στον τουρισμό αλλά χάρη στη συστηματική εξόρυξη του σιδηρομεταλλεύματος που έκρυβε το υπέδαφός του.

Η εκμετάλλευση του ορυκτού πλούτου του νησιού είναι μια ιστορία άνθησης και παρακμής, πλούτου και εκμετάλλευσης, καταπίεσης και διεκδίκησης με κόστος ανθρώπινες ζωές. «Υπάρχουν μερικές ιστορίες που λατρεύω» λέει ο Τεύκρος Μιχαηλίδης και «αναζητώ τρόπους στα μυθιστορήματά μου να τις αφηγηθώ». Μια από αυτές είναι το χρονικό της απεργίας των μεταλλωρύχων στη Σέριφο τον Αύγουστο του 1916. Οι μέρες έντασης και ταραχής εκείνου του Αυγούστου αλλάζουν την πορεία της πρώτης ερωτικής ιστορίας που οι απολήξεις της φτάνουν στη δεκαετία του 1970.

Οι φίλοι της μαθηματικής λογοτεχνίας, που είναι πάρα πολλοί τα τελευταία χρόνια, ας ετοιμάζονται λοιπόν. Ο τίτλος του μυθιστορήματος θα είναι «Τα τέσσερα χρώματα του καλοκαιριού» και αναμένεται να κυκλοφορήσει από τις εκδόσεις Πόλις στα τέλη Νοεμβρίου, «αν η κατάσταση της χώρας μας το επιτρέψει», σχολίασε χαρακτηριστικά ο συγγραφέας.


Πηγή
ΤΟ ΒΗΜΑ - Νέο μυθιστόρημα ετοιμάζει ο Τεύκρος Μιχαηλίδης - πολιτισμός

Παρασκευή 8 Ιουλίου 2011

Όταν ο Αρχιμήδης «έπαιζε» με τα τετράγωνα

Αγνωστες πτυχές του έργου του στη νέα ανάγνωση του Παλίμψηστου





Ο Θεός είναι άγνωστο αν έπαιζε ζάρια, ο Αρχιμήδης όμως έπαιζε παιχνίδια!

Μαθηματικά βεβαίως! Επιπλέον γνώριζε τα «άπειρα σύνολα» και ήταν ο μόνος που κατέγραψε τους τρόπους επίλυσης των μαθηματικών προβλημάτων, εν αντιθέσει με τους άλλους αρχαίους φιλοσόφους, που παραθέτουν μόνον το αποτέλεσμα αφήνοντας τους σύγχρονους να αναρωτιούνται... 
Πρόκειται για τα σημαντικότερα _αν και όχι όλα_ πορίσματα της νέας μελέτης του περίφημου «Παλίμψηστου» του Αρχιμήδη, που αποκαλύπτει άγνωστες πτυχές για τον μεγάλο μαθηματικό της αρχαιότητας και για πρώτη φορά εκδίδεται τώρα στα ελληνικά από τις εκδόσεις «Νεφέλη» με επιμέλεια του αν. καθηγητή Ιστορίας των Μαθηματικών στο Πανεπιστήμιο Αθηνών κ. Γιάννη Χριστιανίδη.

Σήμερα προηγμένες τεχνολογικές μέθοδοι επιτρέπουν... στους ερευνητές να δουν κυριολεκτικά κάτω και πίσω από τις γραμμές. Διαβάστηκαν έτσι, αράδες που βρίσκονταν ακριβώς στο δίπλωμα του χειρογράφου, στη ράχη του δηλαδή και λέξεις φθαρμένες από το χρόνο. Σ΄ αυτό βοήθησαν πολύ και οι φωτογραφίες του κώδικα, τις οποίες έκανε ο Χάιμπεργκ και σε πολλές περιπτώσεις είναι σε καλύτερη κατάσταση από το ίδιο το χειρόγραφο, το οποίο φυλάχτηκε στη συνέχεια κάτω από άσχημες συνθήκες.

Δύο είναι τα έργα, από τα επτά που περιλαμβάνει το Παλίμψηστο, που μας ενδιαφέρουν ιδιαίτερα λόγω της νέας ανάγνωσης. «Το ένα είναι η «Πρόταση 14» της «Πραγματείας Περί των μηχανικών θεωρημάτων προς Ερατοσθένη έφοδος» (μέθοδος) στην οποία ο Αρχιμήδης πραγματεύεται το πρόβλημα του κυβισμού μιας μορφής κυλινδρικού τμήματος, που στη σύγχρονη βιβλιογραφία αναφέρεται μερικές φορές με την ονομασία το νύχι (ή η οπλή) του αλόγου», λέει ο κ. Χριστιανίδης. Κι εδώ παρουσιάζεται για πρώτη φορά ένα τμήμα του κειμένου, το οποίο ο Χάιμπεργκ δεν είχε κατορθώσει να διαβάσει, έτσι στην έκδοσή του, το είχε αντικαταστήσει με αποσιωπητικά. Μάλιστα έγραφε σε υποσημείωση: «Δεν μπορώ να φανταστώ τι ήταν γραμμένο σε ένα τόσο μεγάλο κενό».

«Από την ανάγνωση του φθαρμένου κειμένου προέκυψε ένα μάλλον αναπάντεχο αποτέλεσμα: Ο Αρχιμήδης αποφαίνεται σε αυτό ότι τέσσερα άπειρα σύνολα είναι "πλήθει ίσα" μεταξύ τους. Κάτι που δεν υπάρχει σε κανένα άλλο κείμενο της αρχαίας ελληνικής μαθηματικής γραμματείας και σημαίνει ότι ο Αρχιμήδης ήταν ως έναν βαθμό εξοικειωμένος με την έννοια του ενεστωτικού απείρου. Αυτό είναι πολύ σημαντικό γιατί τέτοιοι συλλογισμοί άρχισαν να υπεισέρχονται στα μαθηματικά μετά τον 17ο αιώνα», εξηγεί ο κ. Χριστιανίδης.

Δεύτερο θέμα, που προκύπτει από την νέα μελέτη του Παλίμψηστου είναι από την πραγματεία στην οποία ο Αρχιμήδης εκθέτει τον τρόπο που έκανε τις ανακαλύψεις του, δηλαδή το πώς οδηγούνταν στη λύση των προβλημάτων. Αυτή μάλιστα έχει τη μορφή μίας επιστολής προς τον Ερατοσθένη στην Αλεξάνδρεια, ο οποίος λειτουργούσε ως ο «ενδιάμεσος» που συγκέντρωνε το υλικό, το οποίο έστελναν από όλο τον ελληνικό κόσμο οι φιλόσοφοι.

Μία λέξη εξάλλου, το «πλήθος» συγκεκριμένα, η οποία διαβάστηκε τώρα, έδωσε το έναυσμα για μία πρόταση ερμηνείας του έργου «Στομάχιον», που λόγω του περίεργου τίτλου του αλλά και γιατί σώζεται μόνον μία σελίδα του δεν έτυχε ποτέ του ενδιαφέροντος των μελετητών. Σύμφωνα με τους συγγραφείς, λοιπόν, το θέμα που πραγματεύεται ο Αρχιμήδης εδώ είναι το πλήθος των τρόπων με τους οποίους δεκατέσσερα ευθύγραμμα επίπεδα σχήματα, στα οποία διαιρείται ένα τετράγωνο με βάση ένα προκαθορισμένο μοτίβο, μπορούν να συνενωθούν ώστε να σχηματιστεί και πάλι ένα ίσο τετράγωνο.

«Αυτή η ερμηνεία καθιστά το Στομάχιον ένα έργο συνδυαστικής μόνον που η συνδυαστική θεωρούνταν ως πρόσφατα ένα πεδίο το οποίο εμφανίστηκε όψιμα στην ιστορία των μαθηματικών. Τα τελευταία χρόνια όμως αυτό έχει ανατραπεί, έτσι έχουμε καταλήξει στο συμπέρασμα ότι η συνδυαστική ήταν ένα υπαρκτό πεδίο έρευνας για τους αρχαίους έλληνες μαθηματικούς και επομένως αυτή η ερμηνεία του Στομαχίου θεωρείται πειστική», λέει ο κ. Χριστιανίδης.

Ο Παλίμψηστος Κώδικας του Αρχιμήδη _ όρος για αρχαίους παπύρους και περγαμηνές που χρησιμοποιούνταν πολλές φορές, αφού πρώτα «σβήνονταν» οι προηγούμενες καταγραφές_ ήταν αρχικώς ένα χειρόγραφο, το οποίο είχε αντιγραφεί τον 10o αιώνα από άγνωστο γραφέα. Περί τον 13ο αιώνα όμως ένας μοναχός στην Ιερουσαλήμ έξυσε το αρχικό κείμενο, έκοψε τα χειρόγραφα στη μέση για να τα δέσει και πάνω τους κατέγραψε προσευχές. Στην Ευρώπη εντοπίσθηκε το 1846 αλλά μόνον το 1907 δόθηκε για μετάφραση και μελέτη. Στη συνέχεια «εξαφανίστηκε» για εμφανισθεί εκ νέου το 1998 σε δημοπρασία των Christie's της Νέας Υόρκης, όπου και πωλήθηκε αντί 2,2 εκατ. δολαρίων, χωρίς η Ελλάδα να κατορθώσει να τον διεκδικήσει. Ηταν και η ευκαιρία για νέα ανάγνωση των κειμένων χάρη στις σύγχρονες μεθόδους που ο Χάιμπεργκ δεν μπορούσε να έχει στη διάθεσή του.

          Βήμα

Σάββατο 2 Ιουλίου 2011

Ιστοσελίδες Βιβλιοθηκών

Αναδημοσίευση από το blog "Διασκεδαστικά Μαθηματικά"


 Ιστοσελίδες Βιβλιοθηκών

Κυριακή 17 Απριλίου 2011

Δάσκαλοι των Γραμμάτων

Ισχυρές προσωπικότητες που διακρίθηκαν στην επιστημονική και κοινωνική ζωή του τόπου. Συγγραφείς, στοχαστές, ποιητές, φιλόσοφοι, άνθρωποι σκεπτόμενοι. Αλλά πρωτίστως δάσκαλοι. Που συνέβαλαν τα μέγιστα στη διανόηση, αλλά και στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης του τόπου τα τελευταία 150 χρόνια. Είναι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί που το έργο τους θα μείνει παρακαταθήκη στις επόμενες γενιές. Ο Ιωάννης Συκουτρής, ο Τεύκρος Μιχαηλίδης, η Αλόη Σιδέρη, ο Σταύρος Ζουμπουλάκης, ο Τάσος Λιγνάδης, ο Χρήστος Γιανναράς, ο Ματθαίος Μουντές, ο Κώστας Γεωργουσόπουλος, ο Αλέξης Δημαράς και πολλοί ακόμη που δεν κατέστη δυνατόν να συμπεριληφθούν στο συγκεκριμένο αφιέρωμα. 

Ιωάννης Συκουτρής. Γεννήθηκε στη Σμύρνη το 1901. Τα οικονομικά μέσα της οικογένειάς του ήταν περιορισμένα, αλλά οι εξαιρετικές σχολικές επιδόσεις του τού εξασφάλισαν την οικονομική υποστήριξη της Αρχιεπισκοπής Σμύρνης ώστε να κατορθώσει να ολοκληρώσει τη φοίτησή του στο σχολείο. Οι φιλολογικές του επιδόσεις, αλλά και η ικανότητα χειρισμού της αρχαίας ελληνικής γλώσσας, φάνηκαν από πολύ νωρίς, ήδη από τα κείμενα που έγραφε σε σχολικό περιοδικό.
Το 1918 αποφοίτησε από την Ευαγγελική Σχολή και διορίστηκε δάσκαλος στο χωριό Γκιαούρκιοϊ της Μαγνησίας. Το 1919 γράφτηκε αναδρομικά ως δευτεροετής στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, από την οποία αποφοίτησε το 1922. Τα έξοδα για τις σπουδές του τα κάλυπτε από την εργασία του ως βοηθός στο Σπουδαστήριο της Φιλοσοφικής Σχολής και με τα έσοδα από τις υποτροφίες του Σεβαστοπούλειου Διαγωνισμού, στον οποίο συμμετείχε δύο φορές.
Τα επόμενα δύο χρόνια μετά την αποφοίτησή του εργάστηκε ως καθηγητής στο Παγκύπριο Ιεροδιδασκαλείο της Λάρνακας και παράλληλα ασχολήθηκε με τη μελέτη ποικίλων εκφάνσεων του κυπριακού πολιτισμού και προσπάθησε να οργανώσει την πνευματική και επιστημονική ζωή του τόπου ιδρύοντας συλλόγους και εκδίδοντας το περιοδικό «Κυπριακά Χρονικά». Το 1924 επέστρεψε στην Αθήνα και το 1925 αναγορεύτηκε διδάκτωρ και αναχώρησε για σπουδές Κλασικής Φιλολογίας στη Γερμανία, όπου παρέμεινε μέχρι το 1929.
Σπούδασε στα Πανεπιστήμια του Βερολίνου και της Λειψίας κοντά σε μεγάλους φιλολόγους, όπως οι U. von Wilamowitz και W. Jaeger. Εκείνα τα χρόνια ήταν τα πιο παραγωγικά σε φιλολογικές μελέτες, τις οποίες δημοσίευε σε πολλά φιλολογικά περιοδικά. Η διδακτορική διατριβή του είχε θέμα τον Επιτάφιο του Δημοσθένη για τους πεσόντες Αθηναίους οπλίτες της Χαιρώνειας, ο οποίος θεωρούνταν νόθο έργο και ο Συκουτρής απέδειξε ότι ήταν γνήσιος.
Ενδεικτικό της φήμης που απέκτησε είναι το γεγονός ότι ο Wilamowitz τον είχε εντάξει στο φιλολογικό σύλλογο Graeca Wilamowitziana, που αποτελούνταν από φιλολόγους, οι οποίοι στις συναντήσεις τους ερμήνευαν κλασικούς Ελληνες συγγραφείς. Ο Συκουτρής ήταν το μόνο μέλος μη γερμανικής καταγωγής που συμμετείχε στο σύλλογο. Εκτός από τις ποικίλες δημοσιεύσεις σε φιλολογικά περιοδικά, ο Συκουτρής ανέλαβε και την έκδοση των λόγων του Δημοσθένη για τον εκδοτικό οίκο Teubner.
Μετά την επιστροφή του στην Αθήνα, άρχισε να διδάσκει στο Αρσάκειο και το 1930 εξελέγη υφηγητής στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Το εναρκτήριο μάθημά του είχε το θέμα «Φιλολογία και ζωή». Παράλληλα με τις παραδόσεις μαθημάτων στο πανεπιστήμιο και τις δημοφιλείς διαλέξεις και τα σεμινάρια σε ποικίλα θέματα, όχι μόνο κλασικής αλλά και νεοελληνικής και σύγχρονης ευρωπαϊκής λογοτεχνίας, συνέχισε το επιστημονικό του έργο. Ανέλαβε την πρωτοβουλία για την οργάνωση της σειράς Ελληνική Βιβλιοθήκη της Ακαδημίας Αθηνών, η οποία θα περιελάμβανε σχολιασμένες και μεταφρασμένες εκδόσεις κειμένων της αρχαίας ελληνικής γραμματείας. Το 1934 εξέδωσε τον πρώτο τόμο της σειράς, το Συμπόσιο του Πλάτωνα, και άρχισε να προετοιμάζει την έκδοση της Ποιητικής του Αριστοτέλη (η οποία εκδόθηκε το 1937, μετά τον θάνατό του). Το 1933 τού προτάθηκε η έδρα της Κλασικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου της Πράγας, αλλά δεν αποδέχτηκε τη θέση.
Το 1936 υπέβαλε υποψηφιότητα για την έδρα καθηγητή της Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας στη Φιλοσοφική Σχολή. Από εκείνη τη χρονιά, και με αφορμή το κεφάλαιο της εισαγωγής του Συμποσίου που αναφερόταν στις γενετήσιες σχέσεις στην αρχαία Ελλάδα και ειδικότερα στην παιδεραστία, άρχισε να δέχεται πολλές επιθέσεις από ακαδημαϊκούς και εξωακαδημαϊκούς κύκλους, αρχικά από την εφημερίδα «Επιστημονική Ηχώ» και στη συνέχεια από διάφορους συλλόγους και από την Ιερά Σύνοδο. Για το ίδιο θέμα κατατέθηκαν εναντίον του δύο μηνύσεις.
Ο Ιωάννης Συκουτρής αυτοκτόνησε στις 21 Σεπτεμβρίου του 1937.
Ο Συκουτρής δημοσίευσε πλήθος μελετών για ποικίλα θέματα. Εκτός από τις μελέτες και εκδόσεις κλασικής φιλολογίας ασχολήθηκε ιδιαίτερα με θέματα βυζαντινής φιλολογίας. Το διδακτορικό που ολοκλήρωσε στο Πανεπιστήμιο Αθηνών είχε θέμα βυζαντινής φιλολογίας (Μιχαήλ Ψελλού, Βίος και Πολιτεία του οσίου Αυξεντίου κατά πρώτον εκδιδόμενος) και μία από τις σημαντικότερες μελέτες του ήταν η ανακοίνωσή του για τα προβλήματα της βυζαντινής επιστολογραφίας.
Ασχολήθηκε ιδιαίτερα και με θέματα λογοτεχνίας (όπως τα άρθρα του «Γραμματολογία» και «Κριτική», που συνέταξε για τη Μεγάλη Ελληνική Εγκυκλοπαίδεια) και ειδικότερα νεοελληνικής φιλολογίας, στην οποία η συμβολή του ήταν πολύ σημαντική τόσο με μελέτες, όπως η ερμηνεία του «Δωδεκάλογου του Γύφτου» του Κωστή Παλαμά ή το άρθρο για τις κριτικές εκδόσεις νεοελληνικών κειμένων, όσο και με θεωρητικά κείμενα για την αναγκαιότητα της διδασκαλίας της νεοελληνικής λογοτεχνίας, την οποία θεωρούσε απαραίτητη για την κατανόηση της κλασικής γραμματείας. Είχε μάλιστα προτείνει το 1932 την ίδρυση αυτόνομης έδρας Νεοελληνικής Φιλολογίας,η οποία έως τότε ήταν ενιαία με την έδρα Μεσαιωνικής Φιλολογίας.
Τα πιο σημαντικά έργα του:
**«Κυπριακά Χρονικά», 1924. Περιοδικό.
* Φιλολογία και ζωή, 1931. Εναρκτήρια ομιλία (= Philologie et vie, Budapest 1938).
**Υπόμνημα προς την Φιλοσοφικήν Σχολήν του Πανεπιστημίου Αθηνών: (αντί χειρογράφου), 13 Δεκεμβρίου 1933.
* Μτφρ. Δημοσθένους Λόγοι. Μετάφραση στα γερμανικά.
* Πλάτωνος, Συμπόσιον, κείμενον, μετάφρασις και ερμηνεία υπό Ι. Συκουτρή, Ακαδημία Αθηνών, Ελληνική Βιβλιοθήκη, Αθήναι 1934.
**Αριστοτέλους, Περί Ποιητικής. Μετάφρασις υπό Σίμου Μενάρδου. Εισαγωγή, κείμενον και ερμηνεία υπό Ι. Συκουτρή. Ακαδημία Αθηνών, Ελληνική Βιβλιοθήκη, Αθήναι 1937.

Τεύκρος Μιχαηλίδης. Γεννήθηκε στην Αθήνα το 1954. Είναι διδάκτωρ μαθηματικών του Πανεπιστημίου Pierre et Marie Curie στο Παρίσι. Από το 1981, διδάσκει μαθηματικά στη Μέση Εκπαίδευση. Στις εργασίες του περιλαμβάνονται εκπαιδευτικά βιβλία μαθηματικών και πληροφορικής, άρθρα σχετικά με τη διδακτική των μαθηματικών, την εισαγωγή των υπολογιστών στην εκπαίδευση, την ιστορία των θετικών επιστημών, καθώς και εκλαϊκευτικά κείμενα σχετικά με τα μαθηματικά. Εχει μεταφράσει από τα γαλλικά και τα αγγλικά 22 βιβλία με θέμα τα μαθηματικά, τις θετικές επιστήμες και την ιστορία τους, ενώ έχει συγγράψει και βιβλία μαθηματικών για μαθητές Γυμνασίου.
Υπήρξε συνεργάτης των εφημερίδων «Ελευθεροτυπία», «Νέα», «Καθημερινή» και «Ελεύθερος Τύπος». Είναι ιδρυτικό μέλος της ομάδας «Θαλής και Φίλοι» που δραστηριοποιείται για τη γεφύρωση του χάσματος ανάμεσα στα μαθηματικά και τον πολιτισμό.
Το 2006 η γαλλική κυβέρνηση του απένειμε τον τίτλο Chevalier dans l' Orde des Palmes Academiques για τις υπηρεσίες του προς την εκπαίδευση και τον πολιτισμό.
**Αιχμές, ο γιος του φεγγαριού.
* Πυθαγόρεια εγκλήματα.

Αλόη Σιδέρη. Ποιήτρια, μεταφράστρια. Γεννήθηκε στο Ληξούρι της Κεφαλονιάς το 1929. Πατέρας της ήταν ο λογιστής Χαράλαμπος Ματαράγκας και μητέρα της η ποιήτρια Καλομοίρα Κουρούκλη. Ολοκλήρωσε τις γυμνασιακές της σπουδές στο Ληξούρι και σπούδασε Ιστορία-Αρχαιολογία και Αγγλική Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο της Αθήνας. Κατά τη διάρκεια της εθνικής αντίστασης εντάχθηκε στην ΕΠΟΝ. Το επώνυμο Σιδέρη προέρχεται από τον σύζυγό της Στρατή Σιδέρη με τον οποίο απέκτησε μία κόρη. Από το 1955 έως το 1985 δίδαξε φιλολογικά μαθήματα σε ιδιωτικά κυρίως σχολεία της Μέσης Εκπαίδευσης.
Διακρίθηκε για το πλούσιο ποιητικό της έργο, ενώ έγραψε και πεζά, μια συλλογή διηγημάτων, χρονογραφήματα, επιδόθηκε με μεγάλες αξιώσεις στο δοκίμιο και στις μελέτες. Ασχολήθηκε με τη μετάφραση αρχαίων και Βυζαντινών συγγραφέων, ενώ επιδόθηκε στην παρουσίαση συγγραφέων από τα αγγλικά, τα γαλλικά και τα ιταλικά. Μετέφρασε Ηρόδοτο, Αριστοτέλη, Ηλιόδωρο, Λουκιανό, Προκόπιο Καισαρέως, Αννα Κομνηνή, Ψευδο-Ιπποκράτη, Μιχαήλ Ψελλό, τις Συλλογές των Θαυμάτων του Αγίου Δημητρίου του Αρχιεπισκόπου Ιωάννου και Ανωνύμου, Henry James, Truman Capote, Umberto Eco.
Η Αλόη Σιδέρη συνεργάστηκε με περιοδικά, με την κρατική ραδιοφωνία και τηλεόραση, ενώ δημοσίευσε ποιήματα και πεζά της σε διάφορα λογοτεχνικά περιοδικά. Ηταν μέλος της Εταιρείας Συγγραφέων και του διοικητικού συμβουλίου της. Ως εκπρόσωπός της ήταν μέλος της Πολιτιστικής Επιτροπής του «Συμβουλίου Συγγραφέων και Μεταφραστών των Τριών Θαλασσών». Πέθανε στις 8 Μαρτίου 2004 σε ηλικία 75 ετών.
Ματθαίος Μουντές. Γεννήθηκε στη Χίο το 1935. Σπούδασε Θεολογία και από το 1961 εργάστηκε στην Αθήνα, στην ιδιωτική εκπαίδευση. Το 1959, φοιτητής ακόμη, άρχισε να δουλεύει στο ραδιόφωνο. Εκανε πολλές εκπομπές με θέματα βιβλικά, λαογραφικά και λογοτεχνικά. Από τις πιο γνωστές εκπομπές του ήταν αυτή με τον τίτλο «Αιγαίο, ριζά και διάρκεια», που κράτησε σχεδόν 11 χρόνια. Ηταν καθηγητής στη Σχολή Μωραΐτη. Κατά καιρούς συνεργάστηκε και με την τηλεόραση.
Δημοσίευσε ποιητικές συλλογές, ενώ το 1963 τιμήθηκε με το βραβείο της Ομάδας των Δώδεκα. Υπήρξε ιδρυτικό μέλος της Εταιρείας Συγγραφέων και της Εταιρείας Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής Παιδείας, καθώς και του Ανοιχτού Θεάτρου του Γιώργου Μιχαηλίδη και είχε συνεργαστεί με πολλά λογοτεχνικά περιοδικά και εφημερίδες. Πέθανε το 2000.
Τα πιο σημαντικά του έργα:
* Ιστορίες από τη Βίβλο, «Καστανιώτης».
**Μακρινά φώτα, «Καστανιώτης».
**Τα αντίποινα, «Καστανιώτης».
**Το βιβλιοπαιχνίδι των Χριστουγέννων, «Καστανιώτης».

Χρήστος Γιανναράς. Καθηγητής Φιλοσοφίας, Θεολογίας, συγγραφέας. Γεννήθηκε στην Αθήνα το 1935. Σπούδασε Θεολογία στην Αθήνα και Φιλοσοφία στη Βόνη και στο Παρίσι. Είναι διδάκτωρ φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου της Σορβόνης και της Θεολογικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Είναι επίσης επίτιμος διδάκτωρ του Πανεπιστημίου του Βελιγραδίου.
Από το 1982 μέχρι και το 2002 υπήρξε τακτικός καθηγητής της Φιλοσοφίας και της Πολιτιστικής Διπλωματίας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, αρχικά στο τότε ενιαίο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σπουδών και μετά στο τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών. Δίδαξε φιλοσοφική ορολογία και μέθοδο, πολιτική φιλοσοφία και πολιτιστική διπλωματία. Επίσης έχει διδάξει ως επισκέπτης καθηγητής σε πανεπιστήμια του Παρισιού, της Γενεύης και της Λωζάννης.
Εχει στο ενεργητικό του πλούσιο συγγραφικό έργο με θεματολογία που σχετίζεται με την έρευνα των διαφορών ανάμεσα στην ελληνική και τη δυτικοευρωπαϊκή φιλοσοφία και ορθόδοξη χριστιανική παράδοση. Πολλά από τα έργα του έχουν μεταφραστεί σε τουλάχιστον 10 ευρωπαϊκές γλώσσες. Ο Χρ. Γιανναράς και ο ακαδημαϊκός Ιωάννης Ζηζιούλας θεωρούνται σήμερα οι επικρατέστεροι σύγχρονοι ορθόδοξοι Ελληνες θεολόγοι που είναι γνωστοί μέσα από μεταφράσεις του πλούσιου συγγραφικού τους έργου στο δυτικό χριστιανικό κόσμο.
Ο Χρ. Γιανναράς υπήρξε υπότροφος του γερμανικού Ιδρύματος Υποτροφιών «Alexander von Hambolt Stiftung». Είναι εκλεγμένο μέλος της Εταιρείας Ελλήνων Συγγραφέων καθώς επίσης και της Academie International des Sciences Humaines (Βρυξέλλες). Με τα κείμενά του παρεμβαίνει στην κοινωνική και πολιτική επικαιρότητα μέσω αρθρογραφίας του σε πολιτικές εφημερίδες, όπως το «Βήμα» επί 13 χρόνια και από το 1993 στην «Καθημερινή».
Τα κυριότερα έργα:
**Το αίνιγμα του κακού, «Ικαρος».
**Ενάντια στη θρησκεία, «Ικαρος».
**Οντολογία της σχέσης, «Ικαρος».
**Κοινωνιοκεντρική Πολιτική: Κριτήρια, «Εστία».
**Μαχόμενη ανελπιστία, «Εστία».
**Επαινος ψήφου τιμωρητικής, «Ιανός».
**Η κατάρρευση του πολιτικού συστήματος στην Ελλάδα σήμερα, «Ιανός».

Σταύρος Ζουμπουλάκης. Γεννήθηκε το 1953 στη Συκιά Λακωνίας. Δίδαξε πολλά χρόνια στη Μέση Εκπαίδευση. Σπούδασε Νομικά και Φιλολογία στην Αθήνα και Φιλοσοφία στο Παρίσι. Διετέλεσε λυκειάρχης στα εκπαιδευτήρια «Κωστέα-Γείτονα». Από το 1998 διευθύνει το ιστορικό περιοδικό «Νέα Εστία». Οπως έχει δηλώσει ο ίδιος, η «Εστία» πέρα από το κύρος της και ένα πολύ καλό δίκτυο διανομής δεν προσφέρει οικονομικό δέλεαρ στους συγγραφείς που επιθυμούν να μετεγγραφούν στο δυναμικό της. «Δεν ξέρω πόσο μπορεί να αντισταθεί ένας εκδότης στο ρεύμα της εμπορευματοποίησης, αλλά εδώ το παλεύουμε», έχει δηλώσει σε παλιότερη συνέντευξή του στην «Ε» ο ίδιος. «Εχουμε αρνηθεί συνειδητά τίτλους που έκαναν επιτυχία αλλού. Πιστεύω πως μακροπρόθεσμα, τα σημαντικά βιβλία συναντάνε την απήχηση που δικαιούνται».
**Φιλόξενος μηδενισμός (επιμέλεια), «Βιβλιοπωλείο της Εστίας».
**Ο μύθος του ναζισμού (επιμέλεια), «Βιβλιοπωλείο της Εστίας».
**Τι είναι η Δύση; (επιμέλεια), «Βιβλιοπωλείο της Εστίας».

Τάσος Λιγνάδης (1926-1989). Γεννήθηκε στην Αθήνα. Κατά τη διάρκεια των εφηβικών του χρόνων, στη γερμανική κατοχή έγινε μέλος της αντιστασιακής οργάνωσης ΕΣΑΣ και παράλληλα δραστηριοποιήθηκε στον παράνομο Τύπο ως αρθρογράφος στα περιοδικά «Μαθητικά Γράμματα» και «Νεανική Φωνή». Με την απελευθέρωση γράφτηκε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, όπου πήρε μέρος στο φοιτητικό κίνημα ως ιδρυτικό μέλος της ΔΕΣΠΑ (Διοικούσα Επιτροπή Συλλόγου Πανεπιστημίου) και πρόεδρος της ΠΕΚΑ (Πανσπουδαστική Επιτροπή Κυπριακού Αγώνα) και αναγορεύτηκε διδάκτωρ το 1970 με τίτλο της διατριβής του «Το πρώτο δάνειον της Ανεξαρτησίας».
Το 1955 διορίστηκε καθηγητής στη Σχολή Μωραΐτη και το 1963 εκλέχτηκε λέκτορας του Πανεπιστημίου Αθηνών στη Φιλοσοφική Σχολή, θέση από την οποία παραιτήθηκε με την επιβολή της απριλιανής δικτατορίας. Εργάστηκε επίσης στη Σχολή Αηδονοπούλου, στο Pierce College και στο Λύκειο του Ι. Μ. Παναγιωτόπουλου.
Κατά τη διάρκεια της θητείας του στη Σχολή Μωραΐτη οργάνωσε θεατρικές παραστάσεις, ενώ την περίοδο της Μεταπολίτευσης διορίστηκε καλλιτεχνικός διευθυντής του Εθνικού Θεάτρου, θέση που κράτησε ώς το 1980. Στο Εθνικό Θέατρο εργάστηκε επίσης ως καθηγητής στη Δραματική Σχολή. Από το 1977 εργάστηκε στην ΕΡΤ ως σύμβουλος προγράμματος με αρμοδιότητες στο χώρο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, διέκοψε ωστόσο τη συνεργασία του, λόγω ιδεολογικών διαφωνιών.
Στα Γράμματα πρωτοεμφανίστηκε το 1955 από τις σελίδες του περιοδικού της Εταιρείας Μελέτης Ελληνικού Πολιτισμού «Νέον Αθήναιον», όπου δημοσίευσε πολλές μελέτες ώς το 1963. Συνεργάστηκε επίσης με περιοδικά και εφημερίδες όπως τα: «Ελληνικά Χρονικά» του Λουκή Ακρίτα (1952-1954), «Νέα Πορεία» (Θεσσαλονίκης), «Λόγος» (1947), «Χρονικό» (1972), «Νέα Εστία», «Επίκαιρα», «Νίκη», «Εσπερινή», «Μεσημβρινή», «Η Καθημερινή».
**Η επανάστασις των αγγέλων.
**Ο Λόρκα και οι ρίζες.
**Το Αξιον Εστί του Ελύτη· Εισαγωγή - Σχολιασμός - Ανάλυση Τ. Λιγνάδης.
**Η ξενική εξάρτησις κατά τη διαδρομή του νεοελληνικού κράτους.
**Διπλή επίσκεψη σε μια ηλικία και σ' έναν ποιητή (Ν. Γκάτσος).
**Παιδικός οδηγός για γνωριμία με το θέατρο.
**Ο Χουρμούζης (Ιστορία - Θέατρο).
* Καταρρέω· Δοκίμια για το σύγχρονο Ελληνισμό, «Ακρίτας».
* Το μυστήριο, το κάλλος και η ιθαγένεια του τοπίου· Δοκίμια για τη νεώτερη και σύγχρονη λογοτεχνία, «Ακρίτας».

Κώστας Γεωργουσόπουλος (Κ.Χ. Μύρης). Γεννήθηκε στη Λαμία το 1937. Σπούδασε Φιλολογία, Αρχαιολογία και Θέατρο. Δίδαξε ως εκπαιδευτικός στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση. Σήμερα διδάσκει Θεατρολογία στο Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αθηνών.
Κριτικός θεάτρου επί 30 συναπτά έτη, στην εφημερίδα «Το Βήμα» και «Τα Νέα», δοκιμιογράφος, σχολιαστής και αρθρογράφος. Ελαβε μέρος σε δεκάδες συνέδρια, έδωσε ομιλίες και δημόσια μαθήματα σε όλες τις πόλεις της Ελλάδας, στην Κύπρο και σε άλλες χώρες. Δημοσίευσε κριτικά και λογοτεχνικά κείμενα σε όλα τα γνωστά περιοδικά. Διετέλεσε πρόεδρος του Δ.Σ. του Εθνικού Θεάτρου. Είναι πρόεδρος του Κέντρου Ερευνας και Πρακτικών Εφαρμογών του Αρχαίου Ελληνικού Δράματος. Πρόεδρος των επάθλων «Κοτοπούλη», «Βεάκη», «Κυβέλης», «Φ. Πολίτη», «Δ. Μητρόπουλου» και του Θεατρικού Μουσείου. Είναι μέλος της Εταιρείας Ελλήνων Θεατρικών Συγγραφέων, της Εταιρείας Συγγραφέων και της Εταιρείας Μουσικών και Θεατρικών Κριτικών. Εχει τιμηθεί με το Α' κρατικό βραβείο Δοκιμίου, το βραβείο «Ουράνη» της Ακαδημίας Αθηνών και το βραβείο «Δημήτρης Μητρόπουλος» του Γ' Προγράμματος της Ελληνικής Ραδιοφωνίας. Εχει συγγράψει το σχολικό εγχειρίδιο της Γ' Γυμνασίου «Δραματική Ποίηση», ενώ οι μεταφράσεις του της «Αντιγόνης» και του «Οιδίποδος Τυράννου» αποτελούν τα σχολικά βιβλία της Β' και Γ' Λυκείου, αντίστοιχα. Εχει μεταφράσει επίσης «Ανδρομάχη», «Ελένη», «Αίαντα», «Οιδίποδα επί Κολωνώ», «Εκκλησιάζουσες», «Θεσμοφοριάζουσες», «Νεφέλες» και «Ιππής».
* Κλειδιά και Κώδικες Θεάτρου Α' Αρχαίο Θέατρο, «Εστία».
* Κλειδιά και Κώδικες Θεάτρου Β' Αρχαίο Θέατρο, «Εστία».
* Τα μετά το Θέατρο (δοκίμια), «Καστανιώτης».
**Το Νήμα της Στάθμης (δοκίμια), «Καστανιώτης».
**Θίασος Ποικιλιών (δοκίμια), «Καστανιώτης».
**Αμήχανον Τέχνημα και Παράβαση, ποίηση, «Γνώση».

Αλέξης Δημαράς. Ιστορικός της εκπαίδευσης, συγγραφέας, ερευνητής και για χρόνια δάσκαλος στη σχολή Μωραΐτη. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, έκανε μεταπτυχιακά στο Λονδίνο και διετέλεσε πρόεδρος του Κέντρου Εκπαιδευτικής Ερευνας. Ηταν ο βασικός συντάκτης του «Εθνικού Απολυτηρίου», που παρουσίασε ο Γιώργος Παπανδρέου όταν ήταν υπουργός Παιδείας το 1996.
Εχει συγγράψει πολλά βιβλία για την ιστορία της εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Από τα πιο γνωστά με μεγάλη ιστορική σημασία το «Από το κοντύλι στον υπολογιστή» είναι μια ιστορική αναδρομή στις μεταρρυθμίσεις που έγιναν στο χώρο της παιδείας από το 1830 μέχρι το 2000.

Πηγή: Ελευθεροτυπία