Алиса пошла в первый класс, и встал вопрос: "Как поддерживать французский, чтобы не забыть его вообще?" Кто не знает, в садик дочка почти не ходила. Понимаете, сколько раньше было у нас времени на организацию занятий? Теперь же "время - очень ценный ресурс". И не потому что в школе много задают. Все-таки первый класс - это не пора бесконечных домашних заданий. Но дополнительные кружки, которые были и раньше, никуда не делись. Добавились активности у Оленьки. И да, я строго убеждена, что у детей должно быть время на свободную игру, когда они только сами, одни, никто им ничего не придумывает, не навязывает, никого вообще почти нет. Так как это все успевать, чтобы никому не надорваться, это большой вопрос??? Я над этим размышляю и что-то претворяю в жизнь. И жду, конечно, и ваших мыслей на эту тему.
 |
| французский язык для детей и школа |
