PARA REFLETIR

PARA REFLETIRRRRR.........



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O garoto chega em casa pisando forte e diz ao pai:

- Estou com muita raiva do Lucas, papai! Ele me envergonhou na escola e agora eu d...esejo tudo de ruim pra ele!

O pai então o leva até o quintal, com um saco de carvão e diz:



- Filho, quero que jogue os pedaços de carvão naquela camisa branca que está pendurada no varal, como se ela fosse o Lucas.

O filho sem entender, mas empolgado com a brincadeira, faz o que o pai pediu.

Ao final, o garoto diz estar feliz por ter sujado uma parte da camisa, como se fosse o coleguinha.



O pai então o leva diante do espelho e para a surpresa do garoto, a aparência dele era tão preta, que mal conseguia enxergar os próprios olhos. O pai então concluiu:

- Veja meu filho, o mal que desejamos aos outros é como esse carvão. Ele pôde até sujar um pouco da camisa, mas na verdade o maior prejudicado foi quem o jogou.

Não vale a pena alimentar o ódio, ele penetra como uma doença no coração do homem. Corrói, destrói e o deixa em ruínas.



CRIANDO FILHOS FELIZES E OBEDIENTES

O escritor e jornalista Jehozadak Pereira faz uma reflexão a partir de Provérbios 13:24 e do Salmo 127:3-4


Certamente você deve estar se perguntando como conseguir isto. De que modo e forma isto - criar filhos felizes e obedientes, é possível? Rapidamente vamos ver juntos que isto - criar filhos felizes e obedientes é possível, mediante os padrões bíblicos.

Muitos vão me dizer que criar filhos nos dias hodiernos é extremamente difícil e complicado. Eu posso afirmar que criar filhos sempre foi difícil e complicado. Só quem os tem sabe o que estou dizendo. Vivemos numa época onde a falta de educação, a falta de respeito, a irreverência, é notória e invariavelmente começa dentro de casa. Pais que criam os seus filhos de qualquer modo, negando-lhes atenção, amor e carinho, e pior ainda, negam-lhes a oportunidade de conhecer o Salvador Jesus Cristo.

Ao escrever neste espaço, tenho aberto o meu e-mail e através dele tenho recebido correspondência de pais, mães, professores, e até de jovens e crianças. Alguns concordam ou discordam do que escrevo, outros pedem informações, ou pedem conselhos, sobre como tratar seus filhos. Para os que me pedem conselhos eu costumo indicar prescrições bíblicas, pois contra estas não há contra-indicações. Mas o que espanta é ver uma grande quantidade de pais que são reféns dos seus filhos. Vivemos numa sociedade onde quem manda na maioria das vezes são as crianças que sequer tem discernimento para saber o que é certo ou errado, e por isso mesmo tratam seus pais como escravos. É certo que diante de tantos fatos e circunstâncias, como a de pais que trabalham fora o dia todo, às vezes em mais de um emprego, para dar aos filhos tudo aquilo que não tiveram. Nós temos invariavelmente uma qualidade de vida melhor que a de nossos pais, e os nossos filhos uma vida infinitamente melhor que a nossa.

Mas isto não justifica que filhos sejam criados sem a devida disciplina e correção. Hoje vemos cada vez mais crianças independentes e autônomas, que sabem tudo, menos como obedecer a seus pais, mesmo porque isto não é lhes ensinado.

Muitos pais pensam que dar aos seus filhos tudo o que eles querem e às vezes (não) precisam, é dar-lhes educação. Porém, o que os filhos mais precisam é de disciplina. E disciplina significa educação, e a humanidade padece hoje da falta (absoluta) de educação.

A pequena e esperta M é uma menina ativa e parece estar sempre "ligada" na tomada. Suas tiradas são geniais e ela cativa a tudo e todos. Mas M é o que chamamos de "arteira". Vive aprontando umas poucas e boas. Cada vez que seu pai ia lhe corrigir, ela (espertamente) ameaçava vomitar, e seu pai junto. Isto aconteceu algumas vezes, até o dia em que o pai muito bravo disse a menina que ela podia vomitar tudo o que quisesse, mas ela seria castigada de qualquer jeito. Não é preciso dizer, que ela foi disciplinada adequadamente, não vomitou e nunca mais teve ânsias. Vejam o artifício da pequena M. Fez a primeira vez, e não aconteceu nada, daí fez mais vezes até seu pai ver que ou corrigia a menina ou ela o dominaria. Felizmente ele aplicou o preceito bíblico e tudo acabou bem.

Este felizmente é um quadro que ainda acontece em muitos lares.

O pastor Samuel Barreto Barbosa conta no seu livro No Contexto do Fim uma história interessante sobre falta de disciplina. Certa vez ele precisou ir à casa de uma senhora membro da sua igreja, a televisão estava ligada e cada vez que a mulher desligava a televisão o filho dela brigava e ligava de volta. Constrangida, a mãe desculpava-se com o seu pastor, dizendo que o menino era "terrível". Terrível, desobediente e teimoso. Sentindo que a mãe não iria conseguir dominar o menino e que ele também perderia o controle da situação, o pastor espertamente pediu que lhe fosse dado um copo de água.

Aproveitando da ausência da mãe, na sala, o pastor disse firmemente ao menino que iria desligar a televisão e queria ver se ele seria "homem" o suficiente para ligar de volta. Diante da autoridade imposta com firmeza o garoto decidiu não medir forças com o pastor Samuel.

Este infelizmente é um quadro que acontece em muitos lares.

T tem quase setenta anos, e para sua tristeza está muito longe dos seus filhos. Às vezes chora de solidão junto com a sua mulher. Algumas vezes ele foi agredido pelos filhos. Alguns ele não vê a anos, e sequer sabe por onde andam. Na infância deles, deu-lhes tudo o que eles precisavam e sequer pediam. Pensava que os criava com disciplina. Durante a sua vida algumas vezes agrediu seu pai, que bebia e certa vez na sua casa ao receber a visita inesperada dos seus pais, os fez entrar por uma porta lateral e os escondeu dos amigos distintos que o visitava na ocasião. Disse às visitas que eram "parentes" do interior que haviam chegado. O resultado ele pode colher em Provérbios 30:11. Tempos depois um dos seus filhos o colocou para ser serviçal em sua casa junto com a sua mulher. T esqueceu-se da mais elementar prescrição bíblica que está contida em Deuteronômio 5:16.

T colheu na sua vida a agressão com que agrediu seu pai, e a humilhação com que impôs a sua mãe. A Bíblia não erra. A bênção pela bênção, a maldição pela maldição.

Pais agredidos e mães humilhadas são uma constante em muitos lares.

Infelizmente.

Alguns até com brutalidade chocante. Lembro de uma história que meus filhos contavam de um colega de classe que batia na mãe diariamente sem qualquer motivo, uma vez que a mãe não podia reagir às agressões.

Alguns podem justificar a atitude de T dizendo que ele agiu certo ao agredir seu pai. Errado. Deuteronômio 5:16 diz claramente "Honra a teu pai e a tua mãe, como o Senhor teu Deus te ordenou, para que se prolonguem os teus dias, e para que vá bem na terra...", a ordenança é clara honrar pai e mãe. Alguns poderiam me dizer que eu não conheço seu pai ou não sei da atitude da sua mãe. A Bíblia fala que é para honrar independentemente do que eles são.

Isto sem contar o abandono e desprezo a que muitos pais e mães estão submetidos pelos filhos, que o digam os asilo lotados. Certa vez ouvi falar que nos asilos os velhos morrem de dor e de solidão. Eu sei que muitos filhos cuidam mais bem dos seus pais do que de si mesmos. Estes são abençoados.

Muitos pais especialmente os crentes não se lembram de propósito do que diz Deuteronômio 6:6-7 "Estas palavras que hoje te ordeno, estarão no teu coração; tu as inculcarás aos teus filhos, e delas falarás assentado em tua casa, e andando pelo caminho, e ao deitar-te e ao levantar-te" ou ainda não praticam o conselho de Salomão em Provérbios 23:13 "Não retires da criança a disciplina, pois se a fustigares com a vara, não morrerá".

Certa vez após uma palestra uma mãe me perguntou qual a minha receita para os filhos rebeldes dela. Eu citei para ela este versículo acima. Meses depois ao voltar à mesma igreja para nova palestra a mãe estava lá para agradecer a indicação e dizer uma coisa engraçadíssima, de que a vara não era santa, mas, fazia "milagres". O que ela queria dizer é que havia colocado em prática o preceito de Salomão e dera excelentes resultados e segundo as suas próprias palavras os seus filhos eram outras crianças.

Não estou fazendo a apologia de que você deva dar uma surra por dia (se bem que há alguns que merecem até duas) nos seus filhos, o que quero lhe dizer é que você deve discipliná-los com energia e vigor segundo os preceitos bíblicos. Alguns terapeutas dizem que não se deve corrigir fisicamente uma criança, pois isto pode deixá-la traumatizada ou revoltada. Conversa fiada. Vejamos o que nos diz Provérbios 23:14 "Tu a fustigarás com a vara e livrarás a sua alma do inferno". Veja também Provérbios 19:18.

Lembre-se de que você não deve bater no rosto, puxar orelhas, cabelo, beliscar, chutar, e que há uma certa região glúteo que é adequada para a disciplina dos pequenos. Se você é pai ou mãe de um "surdinho" ou "surdina" que só te ouve quando os decibéis dos teus gritos incomodam o quarteirão inteiro, você precisa ler detidamente Provérbios 22:15.

Há também os pais que negligenciam o ensinamento de coisas básicas aos seus filhos. Tempos atrás eu ministrava uma série de palestras para as senhoras de uma determinada igreja, e quando falava do comprometimento espiritual que há no programa, dito educativo Castelo Rá-Tim-Bum uma mãe muito brava me disse que não devia "falar" mal do programa, pois os seus filhos ainda pequenos aprendiam muita coisa com a série. Inclusive noções de higiene pessoal. Disse a ela que a obrigação de ensinar isto aos filhos é dos pais e não da televisão. Logo depois soube que os filhos dela eram os mais indisciplinados, os que mais choravam e davam trabalho no berçário e maternal da igreja. Lógico que tudo se encaixava. Como esta mãe e pai, há muitos pais que transferem a educação e a disciplina dos seus filhos para outros, para a televisão, e sem dúvida alguma pagarão um preço muito caro por isso.

Todos sabemos que há crianças que são verdadeiros anjos, são dóceis e obedientes, acatam tudo o que seus pais falam. É preciso saber que criança quando chora é porque alguma coisa não vai bem. Outro dia eu estava numa loja e vi uma mãe com seus três filhos. Os dois mais velhos ainda pequenos estavam sentados tranqüilos, mas o que parecia ser o caçula da turma, conseguiu transformar o ambiente com os gritos e seu choro. Em poucos minutos todos viram que aquele pequeno menino dominava sua mãe fazendo dela gato e sapato com a sua birra. Ela dava a ele biscoitos e ele queria mais, ela dava e ele jogava no chão e pisava em cima e tome choro e má-criação. Logo, todos os olhos dos que estavam na loja voltaram-se para o "show" que o moleque estava dando, e era possível ler nas expressões da maioria "se fosse meu filho eu dava uma surra nele". E eu posso apostar que a metade os que estavam ali dariam mesmo a tal surra, a outra metade ia correr atrás do moleque.

Os exemplos de M e T, do menino "amigo" do pastor Samuel Barreto ou mesmo os filhos da prezada irmã agradecida dizem tudo acerca de como criar os filhos ou de como não criá-los. Você já não sentiu vontade de ajudar algum pai ou mãe a disciplinar um filho rebelde e desobediente, ou ainda sem a devida educação e respeito? Certamente que sim.

Faço uma pergunta direta: você sabe onde está o seu filho ou filha neste instante? O que eles estão fazendo, lendo, ouvindo, assistindo? O melhor amigo ou amiga de seu filho é um estranho? Já pensou pai, que você deveria ser o melhor amigo do seu filho? Já pensou mãe, que você poderia ser a melhor amiga da sua filha? Vocês só teriam a ganhar com isto. É quase certo que os interesses mútuos serão conflitantes, mas você já perguntou aos seus filhos se os lugares aonde eles vão cabe você? Muitos pais acham que um bom dia ou boa noite é o suficiente para "participarem" da vida dos seus filhos.

Que o digam os pastores das igrejas ao ouvirem o lamento de pais e mães, que um dia negligenciaram a educação dos filhos e filhas. O preço a pagar pela falta de atenção é muito caro, e certamente Deus vai requerer isto de cada um.

O que quero dizer é que a interação de pais e filhos é gratificante para todos - pais e filhos. Pais não devem projetar nos seus filhos o que eles não foram, tampouco devem escolher para eles com quem se casar, mas sim orientá-los adequadamente (isto é assunto para outra ocasião).

Pais têm o dever e a obrigação de dar aos seus filhos disciplina, correção, carinho, afeto, amor, ensinar as primeiras letras sagradas, participar ativamente dos seus primeiros anos de vida, e lembro de que quando os meus filhos eram pequenos das tantas vezes que cuidei, dei mamadeira, pus para dormir, dei banho, troquei fraldas e finalmente pude dizer-lhes e ensinar-lhes acerca das coisas do céu. Aprendi com eles coisas que em nenhuma escola do mundo aprenderia, e creio que muitos também tiveram este privilégio.

Pais têm também o dever de não aborrecer seus filhos provocando-lhes a ira, mas criando-os na admoestação e temor da Palavra de Deus - Efésios 6:4.

Filhos têm a obrigação bíblica de obedecerem aos seus pais - Efésios 6:1, de honrá-los, de retribuírem a eles amor, carinho, dedicação. De agradecer a Deus a cada dia por eles existirem, e de os compreenderem sempre, pois não se esqueça que entre vocês e eles existem alguns anos de diferença e, sobretudo uma diferença de geração que deve ser levada em consideração. Alguns conselhos contidos na santa Palavra de Deus se fazem necessários de ser lembrados e você deve anotá-los na sua Bíblia; Provérbios 1:8, 10:1, 13:1, 19:26, 26:11, e 30:11-14 entre outros, e aos pais igualmente recomendo 2:12, 13:24, 19:18, 23:13-14 e 22, 29:15, e 29:17 também entre tantos outros.

Por fim lembro que os filhos são herança e presente de Deus para nós pais - Salmo 127:3-4, criá-los no temor, na disciplina e nos caminhos do Senhor é nossa obrigação, e só assim teremos criado filhos felizes e obedientes.

Que Deus nos ajude e abençoe a cumprir cada um destes preceitos.

Jehozadak A. Pereira Dedico este artigo a Danyela, Junior e Bruna Regina, meus filhos amados presentes de Deus. É autor do livro "O Que são Temperamentos? Que pode ser adquirido no site: www.chamada.com.br

PROTEGENDO SEUS FILHOS DOS MALEFÍCIOS DA TV

Leia verá que é um bom conselho....

Vigiai

1 - Fique alerta para os programas que seus filhos assistem. Estas sugestões são importantes para todas as crianças, principalmente para as mais jovens: quanto mais jovem a criança, mais impressionável ela é.


2 - Evite usar a televisão, vídeos ou videogames como se fossem uma babá. Pode ser conveniente para pais muito ocupados, mas pode acabar se tornando um padrão usual se utilizar a mídia para entretenimento e diversão.

3 - Limite o uso da mídia. O uso da televisão deve ser limitado a não mais de uma ou duas horas de boa qualidade por dia.

4 - Mantenha aparelhos de TV e de videogames fora dos quartos dos seus filhos. Colocá-los lá encoraja o uso e diminui a capacidade de controle.


5 - Desligue o televisor durante as refeições. Utilize esse tempo para conversar e manter contatos familiares.


6 - Ligue a TV somente quando houver algo específico que você decidiu que vale a pena assistir. Não ligue a TV pra ver se está passando alguma coisa. Decida com antecedência se vale a pena assistir o programa.


7 - Não transforme a TV no ponto central da casa. Evite colocar a TV no lugar mais importante. As famílias assistirão menos TV ou jogarão menos videogame se os aparelhos não estiverem literalmente situados no centro de suas vidas.

8 - Assista o programa que seus filhos estiverem assistindo. Isso permitirá a você saber o que eles estão assistindo e lhe dará uma oportunidade de discuti-lo com eles.

9 - Tome cuidado especial ao assistir programas antes de dormir. Imagens que provocam emoções podem perdurar e atrapalhar o sono.


10 - Seja explicito com seus filhos sobre suas diretrizes quanto a filmes apropriados e analise, antecipadamente, as escolhas de filmes propostos.


11 - Torne-se um alfabetizado em mídia. Isso significa aprender a avaliar criticamente as ofertas. Primeiro, aprenda você e depois ensine a seus filhos.


12 - Limite sua própria permanência frente a televisão. Dê um bom exemplo de sua moderação e discriminação ao assistir programas.


13 - Faça-se ouvir por quem toma as decisões sobre a programação e por seus patrocinadores. É necessário que insistamos numa melhor programação para nossos filhos.


Fonte: leia biblia (net).

5 MANEIRAS DE AFASTAR SEU FILHO DA IGREJA

1) Diante das menores dificuldades, tais como indisposição, chuva , frio , cansaço ... não vá aos cultos. Com isso seu filho vai crescer com a idéia de que freqüentar as reuniões e estar na igreja não é assim tão necessário.

-Diz a Bíblia em Hebreus 10:24-25 “...e considerem-nos uns aos outros, para nos estimular-nos ao amor e as boas obras, não abandonando a nossa congregação, como é costume de alguns,antes admoestando-nos uns aos outros; e tanto mais , quando vedes que se vai aproximando aquele dia. "

2) Quando estiver a mesa ou reuniões de família, faça comentários de críticas ao ensino do Pastor ou líderes. Com isso seu filho crescerá não tendo respeito, por eles e não darão créditos as seus ensinamentos.

-Diz a Palavra de Deus em I Tessalonicenses 5:12-13 “Ora rogamo-vos irmãos que reconheças os que trabalham entre vós, presidem sobre vós no Senhor e vós admoestam ; e que os tenhas em grande estima e amor, por causa das suas obras.Tende Paz entre vós.

3) Cuide para que seu filho cresça num lar que não seja diferente de qualquer outro. Afinal, que valor há em aplicar princípios da palavra de Deus a todos os aspectos da vida familiar.

-Diz a Palavra de Deus em Deuteronômio 6 : 6-7 “ E estas palavras que hoje te ordeno, estarão no teu coração, e as ensinarás a teus filhos, e delas falarás sentado em tua casa e andando pelo caminho, ao deitar-te e ao levantar-te.”

4) Gaste diante da TV todo seu tempo que passa em casa, ao invés de separar parte dele para a leitura da Bíblia e oração. Basta apenas orar na hora das refeições. Com certeza seu filho aprenderá que , orar e estudar a Palavra de Deus não tem nenhum valor para você.

-Diz a Palavra de Deus em Deuteronômio 17 : 19 “ E o terá consigo e nele lerá todos os dias de sua vida, para que aprenda a temer ao Senhor seu Deus , a guardar todas as palavras desta lei, e estes estatutos a fim os cumprir. "

5) Comente a vontade a vida dos outros membros da igreja, depois ao encontrá-los na igreja , apresse-se a cumprimentá-los com um largo sorriso. Com isso seu filho terá a impressão de que a vida Cristã é pura hipocrisia e não deseja seguir o mesmo caminho.

-Diz a Palavra de Deus em Tito 3 : 2 “... que a ninguém infamem, nem sejam contenciosos, mas moderados, mostrando toda a mansidão para com todos.”

OBS : Queridos pais agora que leu as 5 maneiras que você pode afastar seu filho da igreja , faça diferente !!! incentive seu filho a estar sempre participando das reuniões ( cultos ) de suas igrejas, para com isso vis a receber a palavra de Deus. No livro de Provérbios 22 : 6 nos diz : “ Instrui ao menino no caminho em que deve andar , e até quando envelhecer não se desviará dele.”

“ Você é o espelho que seu filho se olha todos os dias.”

Por Tia Dulce
(Fonte : pesquisas na net e na palavra de Deus.)
tiadulce@gerandoadoradores.com.br

O SACO DE PREGOS

Era uma vez um menininho que tinha um mau temperamento.

Um dia o seu pai lhe deu um saco de pregos e mandou que ele pregasse um prego na porta do seu quarto cada vez que agisse movido pela raiva.

No primeiro dia, o menino pregou 20. E o seu pai o aconselhou a ser mais calmo.

Nas semanas seguintes ele foi aprendendo a se controlar e o número de pregos diminuiu. Depois de muitos dias e muitos pregos, finalmente o menino não ficou com raiva nem uma única vez e foi correndo contar para seu pai.

Então, meu filho, agora que você aprendeu a se controlar, arranque todos os pregos da sua porta!- disse -lhe o pai.

Depois de arrancá-los, o menino olhou para o pai e disse:
-Puxa, pai, como a porta ficou feia, toda esburacada.
-É meu fiho, é assim mesmo, respondeu o pai - Quando agimos movidos pela raiva, vamos deixando ferimentos profundos no coração das pessoas.
Marcas difíceis de se apagar.

CRIANÇAS AGRESSIVAS

Ela é ou está agressiva?

Olá Pessoal! Tudo bem?Quem não tem um aluno agressivo aqui? Acho quase que impossível que alguém me fale que não tem.


É Agressivo ou Está Agressivo???
- Eis a Questão! - Todos os seres humanos (e inclusive os animais) trazem consigo um impulso agressivo. A agressividade é um comportamento emocional que faz parte da afetividade de todas as pessoas. Portanto, é algo natural.No entanto, a maneira de reagir frente à agressividade varia de sociedade/Cultura, pois cada uma tem as suas leis (umas inclusive agressivas), valores, crenças, etc..
Alguns comportamentos agressivos são tolerados, outros são proibidos.Nas sociedades ocidentais, bastante competitivas, a agressividade costuma ser aceita e estimulada quando esta vale como sinônimo de iniciativa, ambição, decisão ou coragem. Mas é impedida, reprimida ou punida quando identificada como atitudes de hostilidade, de sentimentos de cólera.Confuso, não?!


Confuso, não?! "MEU FILHO É AGRESSIVO...!" Para cada um de nós esta frase tem uma conotação, um significado diferente pois determinado tipo de comportamento pode ser considerado agressivo para uns e não para outros.Mas afinal, O QUE É SER AGRESSIVO???Seria qualquer ação que pretende danificar algo ou alguém.
Geralmente, estes atos agressivos não são a verdadeira expressão de raiva, mas sim desvios de outros sentimentos (como mágoa, insegurança, etc.) que devido ao fato da criança não saber como lidar com eles, expressa-os através de atos agressivos.
Agressividade NÃO é traço de personalidade. Portanto, NÃO existem crianças que SÃO agressivas - se digo que "Joãozinho é agressivo", esta agressividade se torna parte dele, da sua identidade/personalidade e isto é falso. O correto é dizer que "Joãozinho cometeu um ato agressivo". Portanto o CORRETO seria dizer que a criança ESTÁ agressiva.Existem dois tipos de agressividade:

a) INSTRUMENTAL: dirigida apenas para alcançar uma recompensa, não visa acarretar sofrimento ao outro;
b) HOSTIL: tem como objetivo atacar/ferir o outro.
Podemos encontrar agressividade: VERBAL: ataca por meio de palavras, e FÍSICA: envolve o ataque físico (corpo).

Dentre os fatores que influenciam a agressividade, encontramos o meio ambiente no qual a criança está inserida. Geralmente acredita-se que a agressividade provém apenas de força interna, que é algo inerente ao indivíduo. Ao contrário, é o ambiente que perturba a criança. O que falta internamente à criança é a capacidade e a habilidade para lidar com esse ambiente que a deixa com raiva, com medo, insegura...Logicamente, todos nós sofremos pressões do ambiente em que vivemos e nem todos respondemos à esse ambiente com comportamentos agressivos.

O que acontece é que para alguns existe um déficit frente à capacidade de tolerar frustrações, para tolerar a falta e suportar coisas que não podemos ter na vida, que não sabemos ou que não entendemos.Sabemos então que a agressividade não é algo inato, algo com que a criança já nasça e nem um traço de personalidade. Ela é influenciada pelo meio. Porém antes da criança receber a influência deste meio macro-social, em uma primeira etapa a criança é influenciada pelo meio micro-social, ou seja, pela sua família. Somente depois é que era assimilar os valores da sociedade e dos meios de comunicação.

Assim, atos agressivos podem ser APRENDIDOS por meio da observação de modelos agressivos também pode ter efeito de aumentar o comportamento agressivo do observador. Portanto, é de se esperar que, em geral, crianças recompensadas por agressão e as que vêem muita agressão nas pessoas que a cercam tornar-se-ão mais agressivas do que aquelas crianças que tem modelos menos agressivos e que foram menos recompensadas por comportamentos agressivos.

ATENÇÃO também aos programas de televisão. Pode-se encontrar programas com imagens que chegam a requintes de perversidade...
Conclusão: NÃO há tendência inata ou subjacente para a agressividade. Tudo isso é comportamento aprendido. Por isso nunca existirão crianças tem a sua própria história de vida, cada uma levou "diferentes socos" da vida, cada uma foi educada em famílias diferentes, com valores e idéias diferentes... portanto só poderiam ser diferentes!!!

(Cristina Felipe CorsiniCRP 06/4118-0Psicologa Clínica Infantil, Psicopedagoga, mestrado em Psicologia Escolar-Puccamp. Desenvolve trabalho como Psicóloga Escolar em pré-escola e junto à professores de 1ª a 4ª série do 1º grau da rede municipal de Ensino em Campinas, SP.)


Ana

MENSAGEM SUBLIMINAR-

TV só depois dos 2 anos.

"As primeiras experiências sensoriais na infância são tão importantes e marcantes, que tais impressões são as últimas a sobreviverem, quando o cérebro se desorganiza diante da senilidade, apoplexia, traumatismos físicos e mentais e outros acontecimentos psicofísicos. São também as primeiras a voltarem à recordação, após período de amnésia.

Comprova-se assim quão fortes e persistentes são as imagens e impressões vivenciadas e presenciadas na infância" Dr. Bernardino Mendonça Car-leial - Psicólogo e Clínico, enunciando um princípio da Medicina de enorme alcance para a formação da infância.

Crianças de menos de 2 anos não devem ver TV, e as crianças maiores e os adolescentes não devem ter TV no quarto. Essas são algumas das recomendações de um estudo divulgado na semana passada pela Academia Norte Americana de Pediatria.

De acordo com o estudo, a TV pode afetar a saúde física e social dos jovens. No caso dos bebês, a TV não é indicada pois é uma atividade na qual há pouca interatividade com os pais e com outras pessoas. A educadora Peggy Charren, da Ação pela TV das Crianças, entidade que luta por uma melhora na qualidade da programação da televisão dos EUA, engrossa o coro dos que recomendam aos pais que não deixem seus filhos ver TV antes dos 2 anos.
(Folha de S.Paulo-10/08/99).



Teletubbies
E o que falar da influência dos "Teletubbies"? Os personagens do seriado infantil inglês viraram ícones gays em quase todo mundo. Entre todos os personagens da série , Tinky Winky é o favorito dos homossexuais. Ele tem na cabeça um tipo de antena em forma de triângulo de cabeça para baixo, que dentre tantos significados, simboliza o movimento G.L.S (Gays, Lésbicas e Simpatizantes).
Além disso, é de cor roxa, com a qual os homossexuais se identificam bastante e para completar ainda carrega uma bolsinha, evocando o estereótipo. Na série, ela é a sua 'mala mágica'. Repare que é um personagem masculino, porém fala fino e tem trejeitos afeminados.Certamente você deve estar se lembrando de Gasparzinho, o 'fantasminha camarada' que nunca teve namorada. (Revista Veja 12/mai/99).

Os Desenhos (muito) Animados:Nunca os Desenhos Animados ocuparam tanto o tempo e as mentes das crianças e dos adolescentes, quanto nestes últimos anos. Quando a garotada está se cansando das infindáveis repetições de um desenho, um outro é lançado e com ele, um enorme pacote de bugigangas, como estojinhos, mochilas, sapatinhos, cadernos, relógios, super-escudos, armaduras e é claro: as armas! É o merchandising se fazendo presente de novo.
Listaremos a seguir os principais desenhos, de acordo com sua influência no subconsciente, fato que leva os pequenos e também os adolescentes ao consumo desenfreado, ao vício, e por que não, à violência?


Caverna do Dragão
Um dos desenhos de maior sucesso da TV brasileira. O desenho na verdade nasceu de um jogo de RPG, "Dungeons & Dragons". O FINAL DE "CAVERNA DO DRAGÃO" - Mestre dos magos é o Demo. A história é tão sinistra que é difícil não se surpreender. Segundo o boato, o dragão Tiamat seria na verdade um anjo, enviado para dizer que os garotos nunca conseguiriam retornar ao seu mundo... porque eles estavam mortos! Após um acidente fatal na montanha-russa, Hank e seus amigos morreram e foram destinados a permanecer para sempre no inferno. Lá eles estariam sendo vítimas das maldades do Demônio, que aparecia ora na forma de Vingador, ora na forma de Mestre dos Magos. Para auxiliar seu trabalho, o Coisa-ruim tinha a ajuda de Uni, que sempre impedia as crianças de retornar para a Terra. Esta trama macabra foi amplamente divulgada na Internet e tão bem contada que muita gente passou a tomá-la como sendo verdadeira. Para acabar com as dúvidas, a Herói 2000 conversou com dois roteiristas e o criador do desenho, que concordaram em uma coisa: é tudo papo furado! > Gary G-yrax, produtor e criador de Caverna do Dragão, é quem define: "Não há verdade alguma nisso. Nenhum episódio assim foi produzido. Tiamat não é um anjo e nem ajuda de maneira nenhuma". Já Mark Evanier, um dos roteiristas da série, é mais enfático: "Isto é completamente falso! Apesar de vários finais possíveis terem sido discutidos, nenhum último episódio foi realmente produzido". O escritor Michael Reaves, roteirista de oito episódios, completa: "Caverna do Dragão foi um desenho muito sombrio para sua época - tanto quanto é Gárgulas hoje. Nós o levamos o mais longe possível para um programa infantil". Apesar de Caverna ter sido um desenho à frente de seu tempo, Reaves diz que não haveria chance nenhuma de uma história deste tipo ter ido ao ar: "Os garotos não ficaram presos no inferno, nem o Mestre dos Magos é o demônio ou coisa parecida. Essa história toda é absurda", diz. Mas então, qual é a verdade afinal? [EXTRAÍDO DA REVISTA HERÓI 2000]


Caverna do Dragão 2
O Verdadeiro Final Ao final do terceiro ano da série, a CBS decidiu colocar no ar um episódio que en-cerrasse a temporada. Michael Reaves escreveu aquele que pode ser considerado o verdadeiro último capítulo da série: Requiem. "Este episódio foi escrito de forma que tivesse um duplo sentido, ambíguo e triunfante: se o desenho não continuasse, o final seria satisfatório; se continuasse, o episódio serviria de trampolim para uma nova direção". Reaves finalizou o Script de Requiem em maio de 1985. Para sua surpresa (e a de todos), a série foi encerrada bruscamente e este roteiro acabou nunca saindo do papel. Gary Gyrax explica o fato: "Em 85, a equipe do desenho se reuniu com os executivos da Marvel e da CBS e foi decidido que a série continuaria na temporada seguinte. Os seis garotos - mais velhos e experientes - seriam cha-mados de volta ao mundo da Caverna do Dragão pelo Mestre dos Magos. Três scripts do desenho foram feitos e eu até aprovei um deles. Mas algumas dificuldades surgiram. A D&D Corp. fechou e a CBS junto com a Marvel decidiu não continuar mais com o desenho. A nova série acabou cancelada antes mesmo de ser produzi-da". Caso resolvido e encerrado


Caverna do Dragão 3
O Final que Ninguém Viu Requiem pode ser considerado o verdadeiro final de Caverna do Dragão. Escrito há quase quinze anos, a história traz algumas revelações surpreendentes e um desfecho que certamente agradaria os fãs. "Eu gostaria que o episódio se chamasse Redemption (Redenção), mas a emissora achou que este nome dava muito na cara", diz Michael Reaves. Com a série cancelada, o roteiro nem chegou a virar desenho. O script pode ser lido na íntegra no site do escritor (http://www.mindspring.com/~michaelreaves/Requiem.htm) .
Veja o resumo da história: O episódio inicia com os seis garotos enfrentando uma hidra. O Mestre dos Magos aparece durante a briga mas se recusa a ajudá-los, o que causa estranhamento geral. Mais tarde, o Vingador surge e apresenta uma maneira para a turma voltar ao seu mundo: encontrar uma chave escondida e arremessá-la em um abismo. A proposta faz o grupo se dividir em dois (Eric, Presto e Sheila de um lado e Hank, Bobby, Diana e Uni do outro). Após quase morrerem em um vulcão, eles se juntam novamente e encontram a tal chave dentro de um sarcófago com a imagem do Vingador. Ao serem atacados por uma ameba gigante, Eric usa a chave em uma fechadura e salva seus amigos da morte certa. Isso faz o Vingador se transformar em sua forma real (um cavaleiro) e se revela filho do Mestre dos Magos.
Com o Vingador libertado, os garotos ganham a opção de voltar para seus lares. O episódio termina sem o espectador saber se eles retornaram ou não para a Terra, deixando aí o espaço para uma continuação na temporada seguinte.


Dragon Ball
Animação japonesa, com muita pancadaria e esquisitices, cuja temática são as Artes Marciais, já virou febre, não só entre as crianças, mas também entre os adolescentes.O desenho é o mais assistido atualmente da TV paga (Cartoon Network), com audiência média de 9 pontos (lembrando que cada ponto, equivale a 80 mil telespectadores).

O desenho estreou no Japão (pra variar...) em 1986 e levou 10 anos para desenrolar-se em três fases: - Dragon Ball, Dragon Balll Z e Dragon Ball GT. O desenho, que também faz sucesso na TV aberta, em sua trama mirabolante, mistura alienígenas, dragões e uma dose de simbologia ocultista. O personagem principal é Goku, um garoto que sai pelo mundo em busca de 7 esferas de cristal que, quando juntas, invocam um dragão (Shen-lon) que satisfará seus desejos. A história tem também um Mestre (este não podia faltar) que o fará um grande luta-dor, de quebra, um demônio chamado Piccolo. A febre também atingiu as histórias em quadrinhos e, 130 mil revistas já são vendidas mensalmente, sem falar, é claro, dos games, brinquedos e outras quinquilharias com o personagem. Pode-se observar também, a inserção subliminar do número 666, também conhecido como 'número da besta', na porta do carro do personagem Mr. Satã. (Revista Veja-18/07/01)


Digimon
Animação japonesa que segue os mesmos moldes de todas anteriores. Não faltam seres sinistros encapuzados, monstros, e um enredo que envolve os pequenos pe-las sequências das cenas, das cores utilizadas e a trama, sempre envolvente. Anali-samos um episódio de Digimon e, numa cena quase que imperceptível, quando pausada em "slow motion" verificamos a presença de uma simbologia bastante complexa, numa antiga mesa de pedra. Nela havia várias inscrições entalhadas de Pentagramas (o signo mais antigo do satanismo) e, do lado direito, um esquado entrecortado por um compasso, ícones maiores da maçonaria. Depois de fazermos inúmeros testes com públicos de diferentes idades em nossas palestras, ficou com-provada a eficiência desta inserção subliminar.


Pokémon
Criados pelo japonês Satoshi Tajiri, que,quando pequeno, além de criar insetos, tinha uma fixação:ser entomologista. Com seus sonhos frustrados devido à ocupação imobiliária de seu país, no final da década de 70 com a construção de grandes shoppings nas áreas de agricultura do arroz, Tajiri, criou os Pokémons na forma de lagartas, traças e caranguejos, espalhados por bosques e rios virtuais. Com a ajuda de um amigo, Pockémon virou um game em 1996, quando o projeto foi comprado pela Nintendo.(Revista Época-27/12/99).

Dado o sucesso do jogo, logo se transformou em Desenho Animado e, em seguida, filme, ou melhor "O Filme" que, até o início de dezembro de 99, ou seja, com poucos meses de lançamento, já havia ar-recadado US$ 80 milhões. Quanto às suas influências, visite as seções "Nos Games" e "Notícias".Alguns casos relacionados à influência da TV.• Na tarde do dia 16/dez/97, quase 12 mil crianças japonesas foram afetadas pelas cenas de Pokémon, desenho animado que nasceu de um mini-game, virou desenho animado e depois filme no cinema. Do total das pessoas afetadas pelo de-senho Pokémon, que é uma junção das abreviatura de Pocket (bolso) e Mon (monster=monstro), 700 precisaram ser internadas em hospitais locais no Japão.

Elas foram vítimas de ataques de um caso raro de epilepsia, chamado de Epilepsia Fotossensível provocados pela explosão de flashes coloridos, em golpes luminosos desferidos contra Pikachu e seus colegas. O bombardeio de luzes teria provocado esta espécie de ataque epilético. Este fato fez com que Pokémon fosse tirado do ar durante quatro meses. (Revista Época-27/12/99) .


Pokemón 2
• Ainda sobre os 'Pokémon': Quatro alunos de segundo grau foram presos na Filadélfia, por atacar outros estudantes a fim de furtar cartões com exemplares de Pokémon. Um estudante de 14 anos, foi esfaqueado em Quebec, no Canadá, em uma briga também pelos cartões.

Na Carolina do Sul, um menino foi acusado de quebrar uma vitrine para roubar cartões no valor de 250 dólares. (Revista Educação). Este desenho foi banido da TV na Turquia. O governo tomou esta medida de-pois que duas crianças morreram depois de se jogarem da varanda dos apartamen-tos onde moravam. Elas teriam feito isso influenciadas pelos superpoderes dos personagens dos desenhos.



Brinquedo assassino - o filme
Em Fev/00, o país assistiu chocado a uma cena brutal. O menino D.J.G, de 9 anos, deu 40 facadas nas costas de sua amiga M.D.N., de 7 anos, enquanto assistia a um programa de TV. O menino disse à polícia que agiu inspirado no filme "Brinquedo Assassino", que havia visto na televisão uma semana antes.

No filme, o boneco Chucky 'incorpora' o espírito de um criminoso e passa a matar as pessoas. Trata-se de uma produção americana de 1988 que fez tanto sucesso que teve mais duas continuações, uma delas a 'Noiva de Chucky'.

A menina só não morreu porque a faca utilizada era dentilhada, o que dificulta a penetração da mesma no corpo. (Jornal da Tarde-10/fev/00, Revista Educação mar/00)

TOCANDO A TROMBETA

Tocai a trombeta pela lua nova, pela lua cheia, no dia da nossa festa.
Salmo 81:3
Se tem uma coisa que os pais não gostam que venha em sacolinhas de surpresa nas festinhas de aniversário são apitos, cornetinhas e coisinhas barulhentas. O pior, é que elas sempre vêm nas sacolinhas. Eu mesmo, quando montei as sacolinhas de surpresa no aniversário do Felipe, coloquei algumas dessas coisinhas barulhentas. Um dia desses, o meu filho Felipe de 5 anos, achou uma cornetinha barulhenta, colocou um nariz de palhaço e começou a assoprar a mesma. Naquele dia, aquele som, tão barulhento e desafinado, não causou nenhuma irritação para mim, pelo contrário, estava ali o ruído de uma criança feliz, brincando com o seu brinquedinho inocentemente. Fiquei pensando comigo mesmo, até quando eu terei o privilégio de ouvir o meu filho tocar a sua cornetinha alegremente pelos quatro cantos da casa? Fui despertada da minha inércia e pensei na Bíblia, que muitas vezes fala para a gente tocar a trombeta.
O som daquela cornetinha me ensinou várias lições:
1) O excesso de brinquedos no quarto do Felipe, faz com que ele se distraia com outros brinquedos e outras coisas e acabe deixando de lado a sua cornetinha. Isso nos faz lembrar que o excesso de atividades no nosso dia a dia faz com que deixemos de tocar a nossa corneta que Deus nos concedeu tão graciosamente. O excesso de coisas nos faz ficar confusos, sem tempo e meio perdidos para as prioridades de Deus.
2) Um dia, quando o Felipe crescer, ele, com certeza não lembrará que um dia teve várias cornetinhas plásticas... Felizmente ele teve o privilégio de aproveitar a sua fase pueril, encher os pulmões de tocar sua cornetinha. Espero que ele, na sua estatura de varão perfeito, não venha esquecer dos seus momentos infantis... mas que ele, embora, sem a corneta plástica, venha louvar a Deus com todo o seu vigor, pois um dia, quando ele era criança, aprendeu a fazer a coisa com perfeição. E que nós, adultos nunca venhamos perder o "jeitão da coisa".
3) Ouvir os nossos filhos com amor. Um sorriso, um afago, um bate papo. Um vez, ouvi uma frase que marcou a minha vida: Se você quiser ter manter um diálogo com o seu filho adolescente, deve começar aos 3 anos. Talvez, o tocar da corneta, foi uma forma de manifestar-se: Mãe!!! Eu estou aqui. Embora eu esteja sempre com os nossos filhos, muitas vezes, eles estão desapercebidos dos meus olhos. O toque da corneta foi um alerta. Mãe... Eu estou aqui e ainda sou uma criança. Às vezes, sonho que os meus filhos cresçam logo e assim tenham certa autonomia naquilo que vão fazer. Mas... quando eu vejo as coisas que acontecem ao nosso redor com os nossos adolescentes, eu gostaria que eles fossem eternamente crianças com os seus 4 e 5 anos. Esse é o momento deles. Não gostaria de privá-los de serem crianças, de serem filhos e de terem uma família. Talvez isso crie bases sólidas para a sua adolescência. Assim também somos nós. Deus quer que sejamos crianças, inocentes que peguem a sua trombeta e toquem. Acho que isso alegra o coração de Deus. Sabe... no memento que olhei aquele olhar meigo e puro do Felipe com aquela cornetinha na boca, senti-me mãe - A mãe que ama. Eu imagino como Deus deve amar os seus filhinhos que na sua inocência, abrem os seus lábios para o adoraram com o coração puro, com um olhar sem malicia, com fé, sabendo que irá tocar o coração do Pai com o louvor.
4) Enfim, a Bíblia nos fala para tocarmos a nossa trombeta na lua nova. Um dia, ao ler esse Salmo 81 mais de 200 vezes (isso não é uma metáfora, eu perdi o número de vezes que li o Salmo 81 durante um período de tratamento de Deus na minha vida) lembro-me que Deus falou ao meu coração com relação a esse versículo: Tocar a trombeta é o nosso testemunho de fé. A lua nova existe, mas a gente não a vê no céu. Ela está lá e vai crescendo, crescendo (próxima fase da lua é a crescente) até ser lua cheia, a qual a gente vê aquela bolona bonita e brilhante. A fé é a certeza das coisas que não se vêem. A lua nova é a fé iniciando, que vai crescendo até ser avistada e depois disso, consuma-se a benção que é o dia da nossa festa. Em todas as situações é necessário o testemunho de fé. Nesse momento, eu acrescento: não somente um testemunho de fé, mas tocar a trombeta em voz profética, em louvor, adoração e gratidão. De uma forma, ou outra, manifestar o dom que Deus graciosamente nos concedeu. Infelizmente, escondemos as nossas trombetinhas e esquecemo-nos dela em algum canto da casa, mas ao ouvir o pequeno Felipe tocar a sua cornetinha eu fui despertada para dar mais ênfase ao louvor, adoração e a voz de júbilo para com o nosso Deus, Pai, Criador, Senhor e Salvador.

autora: AURELINA SILVEIRA RAMOS.