Genoll foradat? / Rodilla agujereada?

Fins fa poques setmanes en Pau no havia foradat cap pantalons, però en pocs dies ha foradat dos genolls. Aquí teniu com he resolt un d'ells: he convertint l'estrip en una boca de monstre. Molt fàcil, ràpid i molt més divertit que el pegat rodó de tota la vida.  La idea la vaig treure de Pinterest, i les teles de la caixa de retalls. Trobareu més idees aquí. 

Hasta hace pocas semanas Pau no había roto ningún pantalon, pero en pocos días ha roto dos rodillas. Aqui teneis como he resuelto uno de ellos: convirtiendo el desgarro en una boca de monstruo. Muy fácil, rápido y mucho más divertido que el parche redondo de toda la vida. La idea la saqué de Pinterest, y las telas de la caja de recortes. Encontrareis más ideas aquí.

Q

I tu com arregles aquests forats?

Y tu como arreglas estos agujeros?

1,2,3...

En Pau a escola ha començat a aprendre els números. Contar fins a 10 ja en sap, i el més important, enten el significat del seu valor; té molt clar que s'estima més 4 galetes que 2!! Però ara a l'escola estan aprenent a escriure'ls (la veritat és que jo fins ara no m'havia molestat a ensenyar-li, ja em semblava prou que els entegués).

Així que aquí teniu un taulell amb els 10 números fets amb taps dels brics de llet, per aparellar-los i amb puntents sota cada número per a que contant-los pugui identificar el valor de cada símbol. I perquè així? Doncs perquè de passada treballem la psicomotricitat fina, que per millorar la prensió del llapis al escriure li anirà bé.

Pau en la escuela ha comenzado a aprender los números. Contar hasta 10 ya sabía, y lo más importante, entiende el significado de su valor; tiene muy claro que prefiere 4 galletas a 2! Pero ahora en la escuela están aprendiendo a escribirlos (la verdad es que yo hasta ahora no me había molestado en enseñarle, ya me parecía suficiente con que los entendiera). 

Así que aquí tenéis un tablero con los 10 números hechos con tapones de los cartones de leche, para emparejarlos y con puntitos bajo cada número para que contándolos pueda identificar el valor de cada símbolo. Y para que así? Pues porqué de paso trabajamos la psicomotricidad fina, que para mejorar la prensión del lápiz al escribir le irá bien.

Pilota d'estimulació sensorial / Pelota de estimulación sensorial

Entre les moltes coses que vaig cosir durant el meu període de mutisme de l'estiu (i que poc a poc us aniré mostrant), hi ha aquesta pilota d'estimulació sensorial que vaig fer per la Mar. 

Entre las muchas cosas que cosí durante mi periodo de mutismo del pasado verano (y que poco a poco os iré mostrando), hay esta pelota de estimulación sensorial que hice para la Mar.

Està feta amb retalls de teles de diferents colors i textures. El patró el trobareu a La Capseta de Música. Hi vaig afegir cintes i cordons per facilitar-li a la Mar el poder agafar-la. En una de les cares hi vaig posar un plàstic amb efecte mirall i dins la pilota hi ha un picarol. Sota alguns retalls hi ha cosida una capa del paper d'alumini de què estan fets els globus de fira, així al agafar-la fa soroll. De fet, són retalls d'un globus de fira d'en Pau, que després de diversos dies de voltar per casa mig desinflat va acabar al meu calaix de "per a alguna cosa servirà".  

Está hecha con retales de telas de diferentes colores y texturas. El patrón lo encontraréis en La Capseta de Música. Añadí cintas y cordones para facilitarle a Mar el poder cogerla. En una de las caras puse un plástico con efecto espejo y dentro de la pelota hay un cascabel. Bajo algunos recortes hay cosida una capa del papel de aluminio del que están hechos los globos de feria, así al cogerla hace ruido. De hecho, son recortes de un globo de feria de Pablo, que después de varios días de volar por casa medio desinflado terminó en mi cajón de "para algo servirá".

Associant formes geomètriques / Associando formas geométricas

En Pau coneix força bé les formes geomètriques bàsiques però volia preparar-li algun joc per a que s’adonés que aquestes formes són presents en els objectes del nostre dia a dia. Amb uns taps de plàstic, i unes il·lustracions descarregades d’internet, vaig preparar a principi de l'estiu, aquest joc de parelles. A més li vaig fer una bosseta amb finestra transparent per a poder-les guardar. Haig de dir que no és que li hagi entusiasmat el joc d’associació però l’ha acabat entenent i de tant en tant hi juga.  El cas és que ara quan passejem es fixa en la forma de les coses, que era realment la finalitat del joc.

Pau conoce bastante bien las formas geométricas básicas pero quería prepararle algún juego para que se diera cuenta que estas formas están presentes en los objetos de nuestro día a día. Con unos tapones de plástico, y unas ilustraciones descargadas de internet, preparé, al principio del verano, este juego de parejas. Además le hice una bolsita con ventana transparente para poder ahorrar. Debo decir que no es que le haya entusiasmado el juego de asociación pero lo ha acabado entendiendo y de vez en cuando juega con él. El caso es que ahora cuando paseamos se fija en la forma que tienen las cosas, que era realmente la finalidad del juego.

Funda de plàstic per la motxilla / Funda de plástico para la mochila

    La setmana passada, un dia al vespre després de sopar, el meu home em va demanar si podia fer-li una funda de plàstic (com les que es posen als cotxets quan plou) per a una motxilla-cantimplora nova per quan fa sortides llargues en bici. Em va dir que ho volia per quan hi hagués fang, que no se li embrutés. Em va semblar perfecte i li vaig dir que ho miraria. El tema està en que, després de molts dies de pluja, la necessitava per tres dies després.

    La semana pasada, un día por la noche después de cenar, mi marido me pidió si podía hacerle una funda de plástico (como las que se ponen a los cochecitos cuando llueve) para una mochila-cantimplora nueva para cuando hace salidas largas en bici. Me dijo que lo quería para cuando hubiera barro, que no se le ensucia. Me pareció perfecto y le dije que lo miraría. El tema está en que, después de muchos días de lluvia, la necesitaba para tres días después.

     Buf! Ja em veieu a mi, sense patró i a contra-rellotge improvisant la funda de plàstic.  El plàstic havia estat un protector per la taula per possar sota les estovalles, i ara l'estic reciclant fent-lo servir per a tot el que ha de ser impermeable o transparent. Al final, i malgrat la improvisació, el resultat va ser força acceptable. Llàstima que al final va acabar apareixent el sol, i no li va fer falta estrenar-la!

   Buf! Ya me veis a mí, sin patrón y a contra-reloj improvisando la funda de plástico. El plástico había sido un protector para la mesa para poner debajo el mantel, y ahora lo estoy reciclando usándolo para todo lo que tiene que ser impermeable o transparente. final, pese a la improvisación, el resultado fue bastante aceptable. Lástima que al final acabó apareciendo el sol, y no le hizo falta estrenarla!