XLV Olimpiada Matemática Española

El pasado día 23 de Enero se celebró en la Universidad de Almería, organizada por La Real Sociedad Matemática Española (RSME) y bajo el patrocinio de la Subdirección General de Becas y Promoción Educativa del Ministerio de Educación y Ciencia, la XLV Olimpiada Matemática Española, dirigida a todos los alumnos y alumnas del sistema educativo español que estén matriculados durante el curso 2008 - 2009 en Bachillerato.

Participaron un total de 86 alumnos de diversos centros educativos, tanto de la capital como de la provincia, resultando clasificados en los tres primeros lugares y por este orden: 1º Rubén Mínguez Rodríguez del IES Alboran, 2º José Miguel Martín Espinosa del IES Fuente Nueva y 3º Francisco Jesús Escamilla Garzón del IES Abdera.

La Subdirección General de Becas y Promoción Educativa del Ministerio de Educación y Ciencia concede, para la Primera Fase y por cada Universidad pública integrada en la Olimpiada Autonómica o de Distrito, los siguientes premios en metálico:

• Primer premio: 380 €
• Segundo premio: 285 €
• Tercer premio: 220 €

La Segunda Fase, o Fase Nacional, de la XLV Olimpiada Matemática Española tendrá lugar en Sant Feliu de Guixols (Gerona), entre los días 26 y 29 de marzo de 2009. En ella participarán los ganadores de la Primera Fase y consistirá en la resolución de problemas de matemáticas durante dos sesiones. Podrá consultarse información sobre su desarrollo en la dirección siguiente:

http://platea.pntic.mec.es/~csanchez/olimmain.htm

Revista de la Olimpiada Matemática

Ya está en línea el número 31 de la Revista Escolar de la Olimpíada
Iberoamericana de Matemática.

La dirección es:
http://www.oei.es/oim/revistaoim/numero31.htm

Los contenidos son:

Artículos, Notas y lecciones de preparación olímpica 31

D. Lasaosa : Algunas técnicas de resolución de ecuaciones funcionales en
problemas de Olimpiadas (II). Funciones enteras de variable entera.

D. Palacios Salazar: Enseñanzas de simetrías matemáticas a través del
arte: propuesta para promover un estudio integral.

Problemas para los más jóvenes 31

-       Soluciones a los problemas Croacia 2,3,4 y 5 del vol.30, por Bruno
Salgueiro Fanego, Vivero, España.
-       Cinco problemas eslovenos de 2005.

Problemas de nivel medio y de Olimpiadas 31

-       Algunos problemas búlgaros

Matemáticas interactivas

Muy bonita e interesante es la exposición virtual interactiva (en 4 idiomas: inglés,francés, castellano y portugués) "Matemáticas experimentales" realizada por Centre Sciences, que está disponible en:

http://www.experiencingmaths.org/

Resuelto un problema matemático de hace 140 años

El Profesor Darren Crowdy, Catedrático de Matemáticas Aplicadas, ha realizado un gran avance en el área de las matemáticas conocida como mapeo conforme, una herramienta teórica clave usada por matemáticos, ingenieros y científicos para traducir información de complejas formas a una forma
circular más simple y, por tanto, más fácil de analizar.

Una fórmula, conocida como fórmula de Schwarz-Christoffel, fue desarrollada por dos matemáticos a mediados del siglo XIX para permitirles llevar a cabo este tipo de mapeo. No obstante, durante 140 años ha habido un defecto en esta fórmula: sólo funcionaba en formas que no contenían agujeros ni irregularidades.

Las mejoras del Profesor Crowdy a la fórmula de Schwarz-Christoffel se publicaron en la edición de marzo-junio de 2008 de la revista Mathematical Proceedings of the Cambridge Philosophical Society.

ENLACE ORIGINAL:

Imperial College de Londres

Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática

Ya está disponible el número 3 del Volumen 2 de la Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática.

Para acceder a la publicación:

http://www.pna.es

Enlaces matemáticos

En estas páginas encontraréis amplísima información de temas matemáticos:

SECTOR MATEMÁTICA





EL PARAÍSO DE LAS MATEMÁTICAS





R i n c ó n M a t e m á t i c o

Bingo matemático solidario

Desde SAEM Thales Almeria nos ofrecen la actividad BINGO MATEMATICO SOLIDARIO de Jose F. Garcia Hita.

Enlace de descarga

Esperamos que os guste.

XIII Jornadas de Investigación en el Aula de Matemáticas

La SAEM Thales y el Departamento de Didáctica de la Matemática de la Universidad de Granada organizan las XIII Jornadas de Investigación en el Aula de Matemáticas.

Durante estos trece años las Jornadas se han convertido en un referente de reflexión e intercambio de experiencias profesionales para el profesorado de matemáticas de todos los niveles.

Este año el tema central de las Jornadas son "Las competencias matemáticas". Con su celebración se pretende facilitar la reflexión acerca del papel que desempeñan las competencias en la sociedad actual. Los últimos estudios internacionales muestran que nuestros alumnos tienen resultados bajos. Necesitamos pensar en cómo enseñarlas, qué recursos existen y qué función tienen.

Más información en:

Sociedad Thales