Gemelos políglotas

!Con lo que cuesta aprender un idiomas¡ y estos hermanos hablan diez u once.

 

Cap France

La CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN de la junta de Andalucía, ATOUT FRANCE y el Servicio Cultural de la Embajada de Francia, en colaboración con la Oficina de Turismo de Montpellier, la Agencia de Desarrollo Turístico de Hérault y el Comité Regional de Turismo de Languedoc-Roussillon han organizado un concurso destinado a los alumnos de francés de las escuelas andaluzas.

Nuestro Centro participa con dos vídeos, elaborados por alumnos de 1º de ESO y de 1º de Bachillerato; el primero de ellos es del equipo MVM y el segundo es de Les Voyageuses.
Hay más de 400 participantes y el plazo para votar al favorito termina el día 27 de mayo porque, junto con el voto de un jurado, los votos de los internautas contarán para determinar el equipo vencedor que pasará una estancia en Montpellier.
La página donde está es Concours Cap France Andalucia

¡Participa y vota a los que más te gusten!

IF

IF es uno de los poemas más difundidos e inspiradores de la literatura anglosajona. Su autor es Rudyard Kipling.
Me he encontrado este vídeo sobre el poema en el que la tipografía y la voz son los dos elementos más importantes.



Pra ver el texto completo en español e inglés, aquí

Inglés británico?

La necesidad de aprender inglés británico en detrimento del inglés de las colonias es un tema antiguo, aunque es verdad que cada vez hay más voces que consideran que cualquier forma de comunicación es aceptable siempre que se comunique con corrección. Este vídeo de Macmillan English Dictionary trata sobre ese debate.




el diálogo, aquí

Otra canción clásica sobre las diferencias entre inglés americano y británico es Let's call the whole thing off, de George and Ira Gershwing. En este vídeo escuchamos las voces de Ella Fitzgerald and Louis Armstrong.

Things have come to a pretty pass
Our romance is growing flat,
For you like this and the other
While I go for this and that,
Goodness knows what the end will be
Oh I don't know where I'm at
It looks as if we two will never be one
Something must be done:

Chorus - 1
You say either and I say either, You say neither and I say neither
Either, either Neither, neither, Let's call the whole thing off.

You like potato and I like potahto, You like tomato and I like tomahto
Potato, potahto, Tomato, tomahto, Let's call the whole thing off

But oh, if we call the whole thing off Then we must part
And oh, if we ever part, then that might break my heart

So if you like pyjamas and I like pyjahmas, I'll wear pyjamas and give up
pyajahmas
For we know we need each other so we , Better call the whole off off
Let's call the whole thing off.


Chorus - 2
You say laughter and I say larfter, You say after and I say arfter
Laughter, larfter after arfter, Let's call the whole thing off,

You like vanilla and I like vanella, You saspiralla, and I saspirella
Vanilla vanella chocolate strawberry, Let's call the whole thing off

But oh if we call the whole thing of then we must part
And oh, if we ever part, then that might break my heart

So if you go for oysters and I go for ersters, I'll order oysters and cancel
the ersters
For we know we need each other so we, Better call the calling off off,
Let's call the whole thing off.


Chorus - 3
I say father, and you say pater, I saw mother and you say mater
Pater, mater Uncle, auntie, let's call the whole thing off.

I like bananas and you like banahnahs, I say Havana and I get Havahnah
Bananas, banahnahs Havana, Havahnah, Go your way, I'll go mine

So if I go for scallops and you go for lobsters, So all right no contest we'll
order lobseter
For we know we need each other so we, Better call the calling off off,
Let's call the whole thing off.

biblioteca, discoteca.

En los últimos años hemos visto muchos ejemplos de aprendizaje de idiomas a ritmo de rap, especialmente inglés; en este caso, los estudiantes aprenden español y es curiosa la relación entre biblioteca y discoteca.


Visto en Burgotecarios