Thinglink: fotografías enriquecidas con texto y multimedia

Lo explica perfecto Raúl Diego en su blog.
No voy a mejorarlo.
Sólo pongo este ejemplo que he creado a partir de una fotografía, un vídeo grabado por mí mismo, otro que he encontrado en YouTube y unos versos que creo reflejan perfectamente la obra de su autor.
Dejo este otro ejemplo sobre García Lorca.

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Story Builder. Conversaciones animadas de Google

Con motivo de la convocatoria de Toni Solano de #poema27, descubro la herramienta de Google denominada Story Builder que recrea la escritura colaborativa en sus Google Docs.
Se echa en falta el que se pueda embeber el vídeo resultado en un entorno diferente y el que se pueda editar parcialmente.
Pero bueno, aquí está.
Mi poema elegido es "Agua ¿dónde vas?" de Federico García Lorca.

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Reproductor WebPlayer de Yahoo

El penúltimo reproductor de audio y vídeo de Yahoo ya no funciona desde el pasado mes de junio.
En su lugar, crearon un reproductor beta que ha estado operativo unos tres meses pero que, de nuevo, no reproduce los archivos multimedia.
Bueno, no es que haya dejado de funcionar, el problema es que Yahoo ya no aloja el archivo .js que hace que funcione el reproductor.

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Manual de eXeLearning

Estos días estoy tutorizando el curso del INTEF Recursos Educativos Abiertos para Educación Infantil y Primaria.
Entre otros temas, trabajamos la edición de material didáctico con eXeLearning.
Un excelente programa que ha sido desarrollado y mejorado por el INTEF y el CEDEC.
Así es un nuevo eXeLearning con acento español como se comenta en este post.
Este manual elaborado por Antonio Monje (@antoniomonjef), a partir de las aportaciones de otras personas, es un documento muy completo que puede ayudar a las personas que se lancen a editar contenido educativo, o simplemente informativo, con esta herramienta.

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Del código iframe al código object

Es sabido que no todos los sitios de Internet admiten la inserción de iframes.
Por ejemplo, la red Ning o la plataforma Moodle.
Sin embargo, cada vez más, los servidores multimedia ofrecen únicamente el código iframe para la inserción del objeto concreto correspondiente en otros entornos.
Casi en exclusiva, son los vídeos de YouTube los que tienen las dos opciones. Por defecto, se ofrece el código iframe, pero se puede obtener el object simplemente eligiendo la opción "Utilizar código de inserción antiguo".
¿Qué ocurre en todos los demás casos?

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Diálogos de otoño. Casa del Lector

Kepa Osoro, antiguo compañero y director de "Diálogos de Lecturas",  me pasa la siguiente información sobre las actividades que van a llevar a cabo esta próxima temporada:

En este enlace (http://casalector.fundaciongsr.com/story.php?id=766) se encuentra la programación de Diálogos de Otoño, la segunda etapa de Diálogos de Lectura, apuesta formativa de Casa del Lector.

Hemos programado 3 intervenciones formativas antes de Navidad:

·        De la cuna a la nube. Un itinerario lector que involucra a la familia

                http://casalector.fundaciongsr.com/story.php?id=762

·        Álbumes ilustrados. Educar la mirada

                http://casalector.fundaciongsr.com/story.php?id=763

·        La biblioteca escolar de calidad, ¿utopía o ilusión? Dinamización de la lectura desde la biblioteca escolar en educación infantil y primaria

                http://casalector.fundaciongsr.com/story.php?id=764


Os invitamos también a visitar en (http://www.scoop.it/t/casa-del-lector) el Scoop.it "Lectura Bibliotecas LIJ" que hemos creado y en el que hay más de 700 entradas relacionadas con esos temas. Espero que sea de vuestro interés.

Números y operaciones

Durante varios cursos he impartido Matemáticas en Educación de Personas Adultas en el nivel anterior a la la Enseñanza Secundaria. El equivalente al que sería el 6º curso de Primaria.
Casi sin darme cuenta, hice rápidamente la transición entre lo que venía haciendo con mis alumnos del antiguo Ciclo Superior de la EGB, a la nueva situación.
Estamos hablando del año 1995, hace ahora ya la friolera de casi 18 años.
Fruto de esos primeros cursos en Adultos, del Grupo de Trabajo que organizamos con los compañeros del CEPA, y de la revisión y actualización continua, fueron resultando unos materiales, en teoría muy poco innovadores, pero que, humildemente, creo que han sido efectivos.
El enfoque no puede ser para nada igual que en la enseñanza con los niños.
El año 2003 presento estos materiales junto con otro bloque denominado "Estrategias de pensamiento para la resolución de problemas", mucho más novedoso, al premio de Materiales Curriculares de la Comunidad de Madrid, obteniendo una quinta mención.
Este material ha permanecido sin publicar (es una pena que este certamen no conlleve la publicación de los premios).
Hace unos meses empecé a trabajar en la creación de un Google Sites para colocar la parte correspondiente a "Números y Operaciones".
Salvo algún pequeño detalle, ya lo tengo casi acabado.
Se puede ver aquí.
Espero ir recibiendo comentarios y opiniones que me obliguen a revisar e ir poniendo al día estos materiales.
E ir arreglando los problemas de estética que, soy consciente, tiene el sitio. Sobre todo derivado de tener que pasar la escritura matemática al lenguaje web... No es fácil esta integración.
Espero que mis materiales puedan ser útiles.

VIII Encuentro aulaBLOG 2013

Nuestro octavo encuentro.
Esta vez en San Sebastián.
Mañana miércoles empezamos con la conferencia inaugural a cargo de nuestro compañero Ángel Sáez.
Aquí tienes la información completa del Encuentro.
Habrá streaming de vídeo en directo.
Y estaremos en línea a través de Twitter con el hashtag: #aulablog13.
Con José Miguel (@uaipse) y Marcos (@mcadenato) participamos en un taller de radio en directo.
Una vez más, seguro que lo pasamos fenomenal.
Gracias a todo el equipo humano que ha estado trabajando mucho para que todo esté preparado.
Un poco antes de la inauguración oficial, a las 11 de la mañana haremos un paseo por la bahía.
Ver el programa.
Arrancando motores hacia Donostia.

Descargar vídeos de Youtube sin herramientas ajenas

Para descargar vídeos hay muchas opciones.
Yo la que suelo usar es el Video DownloadHelper que es una extensión para Firefox. Funciona francamente bien.

Pero hay muchas otras posibilidades.

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A Huesca en manifestación

Si no has firmado todavía:
http://tinyurl.com/blufqbd

En apoyo de la escuela en el medio rural

Desde que se implantó la LOGSE, algunos centros educativos aragoneses y de otras partes del estado español, tras duras movilizaciones, consiguieron que los niños de 1º y 2º de la ESO, se quedasen en los respectivos centros de Primaria.
Entre ellos, el CEIP Ramón y Cajal de Ayerbe (Huesca).
Parece que, impulsados por estas actuales y  devastadoras políticas de ahorro de costes en temas de sanidad y educación, se ha decidido poner fin a esta situación de excepcionalidad.

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La presentación del taller de multimedia con audio (un slidecast)

Actualización: desde abril del 2014, Slideshare ha dejado de mantener sus slidecasts.
Así que esta presentación ya no tiene audio.
Nueva actualización (noviembre 2015): He colocado el archivo sonoro justo debajo de la presentación para poderlo oir.

Taller Creación y uso de contenidos multimedia en Internet

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Preparando el taller de multimedia que impartiré en el CITA

Vacaciones lluviosas.
Apenas podemos salir de casa.
Sale el sol pero, enseguida se nubla, y se pone a llover.
Pareciera que el tiempo quisiera acabar de una vez con la pertinaz sequía de los últimos años.
Embalses llenos.
Y tierras embarradas.
Así que no queda más que estar en casa y aprovechar para preparar alguna de las tareas pendientes para el próximo trimestre.

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Un corto muy recortado

Precioso trabajo de los profesores y alumnos del Colegio Público de Valderrobles (Teruel).