Dicas para ententer crianças presas em casa
 Eu ADORO, ops! Nós ADORAMOS brincar com argila! Eu já falei isso várias vezes, mas falo pq sei que muitas mães e
Estou tão feliz de anunciar que este mês o blog passou a ter parceiros muito especiais!!!!
Vou apresentando-os um por um, em posts diferentes. 

Nosso primeiro parceiro novo é a COMPANHIA DAS LETRINHAS!!! @cialetras (APLAUSOS!!!Yeah!!!) É com imensa alegria que,  agora em diante, vou apresentar pra vocês alguns dos lançamentos mais bacanas desta editora! \0/
Então, vamos lá! 
O primeiro:


ÁGUA SIM!

ÁGUA SIM de EUCANAÃ FERRAZ e ANDRÉS SANDOVAL 
ISBN: 9788574064871 Editora: Cia das Letrinhas.  
Nem preciso dizer que o livro foi lido e relido, várias vezes! As minhas crianças tem a necessidade de quase decorar os textos, pra tentar tirar o máximo deles possíveis, esse livro não foi diferente.
O livro conta de uma forma poética o ciclo da água, ao nosso ver (das minhas crianças), da visão do menino. A poesia se dá tanto no texto, quanto as imagens: ele é escrito com palavras ou frases curtas, que revelam-se a cada virada de página (O livro é ótimo para crianças que estão começando a ler ); as ilustrações gravuras 
(monotipias, pra ser mais exata) alem de sugerirem as imagens, dando espaço á imaginação
(elas não são desenhos fechados, mas dão margem para várias interpretações), a criança tem um desejo enorme de tocá-lo, passar a mão para sentir as gravuras. Minha filha falou: -"Mas mãe, o papel tá dobrado, mas não tô sentindo." Ótima observação! 
Então vamos fazer gravuras para entender o que se passa!
Primeiro conversamos sobre o que é uma gravura, e os tipos que existem. 

E como fiz faculdade de Artes Plásticas, tirei do fundo do baú meus trabalhos, de 15 anos atrás. Por que o legal é ver ao vivo!
Serigrafia!

Gravura em Metal e matriz.
 
  linóleo e Linóleogravura.
 Litografia

Matriz e xilogravura.
 Monotipia (ecoline em azulejo - depois só estampar numa folha de papel e desenhar em cima, quando secar)
Existem vários outros tipo de de gravura, inclusive umas que adaptamos (como professoras e mães) para trabalhar com as crianças, com materiais caseiros e encontrados em lojas de R$1,99.

Assim:
Matriz
*Você pode usar um pedaço de radiografia e cola. Mas esta cola precisa ter pouca água. Eu uso, nesses casos, CASCOREZ rótulo azul e coloco dentro de  uma bisnaga de ketchup (reutilizada- reciclar), com bico fino. Faço o desenho com um lápis, passo a cola por cima e deixo secar bem. 
 
Você pode usar tintas diversas, mas não use água, se não a cola se vai!
  
*Borracha! Ótimos carimbos!
  
Uma borracha comum e uma goiva. Você encontra goivas nas lojas de artesanato ou nas lojas de R$1,99. CUIDADO são muito afiadas e cortam fora pedaços de dedos e também fazem cortes muitos profundos! Quando ela perde o fio é fácil afiá-las: Use uma lixa d'água bem fina com um pouco (gotas) de óleo de máquina de costurar ou de cozinha em cima, a goiva fica num ângulo de 10º graus em relação a mesa. Embale (como ninar) a ponta sobre o óleo na lixa, devagar. Repetir e ir testando numa superfície, tipo a borracha. Pode-se usar também um estilete comum para fazer isto.
 
NUNCA coloque o dedo na frente da direção que você está cortando!!!! Isso NÃO é instrumento para crianças! Um adulto deve fazer esta parte!!! Atenção!!!
Aqui,meus filhos usaram um rolinho de esponja + o carimbo gota ( explorando o tema e uma das cores do livro: ÁGUA - azul)
 
*Bandeja de isopor (esta de frios). 
Utilizar uma caneta que não escreve mais, ou um prego, uma ferramenta não cortante mas com ponta, um graveto. Aqui eu dei pra ela uma caneta que não funcionava e voltou a funcionar! (??)
Fez uma menina com um guarda-chuva, como no livro.  Escolhemos usar as três cores que o ilustrador usou: verde, azul e preto.
 
Alem da bandeja, você vai precisar de um rolinho de silicone (duro), sem esponja (comprado em lojas de artesanato), uma superfície dura (a minha é mármore, mas pode ser um mdf ou azulejo), e uma colher de pau beeem lisa.
Colocar a tinta (aqui guache) no mármore e passe o rolinho, espalhando bem a tinta. Depois passe em cima do desenho feito em baixo relevo.
Coloque uma folha em cima e passe a colher, delicadamente, por toda superfície.  
Levante o papel devagarinho para não borrar. E pronto!!! 

*Outros materiais azulejos de diversos tamanhos e caixinhas de disquetes (antigo) e cds.
Aqui, usamos a tinta acrílica da cor azul escuro. Essa parte é igual a da bandeja de isopor. Espalhar bem a tinta sobre a caixinha fechada de cd.
Com um cotonete faça um desenho retirando o excesso de tinta. 
Coloque uma folha em cima.
Delicadamente e suavemente aperte a folha em cima.
 
Levante devagarinho!
Você não precisa, necessariamente, colocar mais tinta pra fazer uma segunda impressão. Mas precisa retocar o desenho! 
Segunda e primeira impressão (tem mais tinta).
Depois é ler o livro e observar as ilustrações novamente... deixar a imaginação te levar! Ela começou a cortar um coração.
Pra usar como máscara, como tem no livro.

Assim!

E, ela AMOU o resultado e o transformou em carimbo.
Depois...
Voltamos pro livro, para buscar novas ideias! A Cecília adorou esta página, disse que é sua ilustração favorita!
Então, dobrou e amassou (como a nuvem) um pedacinho de papel e
Carimbou num outro papel, fazendo um padrão. E fez mais dobras e amassos...
Ficou assim!
Desenhou um gatinho numa borracha e eu recortei-o!

No fim, aqui em casa, sempre acaba assim: mãos na tinta! Afinal, esse tipo de gravura foi uma das primeira feitas pelo homem das cavernas!
 E é uma enorme diversão.
 
Essa é a minha ilustração favorita. Quando o menino vê a menina e "os olhos brilham."!

Existem várias maneiras de explorar este livro! Invente a sua!
 Meus filhos adoram fazer CAÇA PALAVRAS... encontrei um site, com esse tipo de jogo, bem fácil, pras crianças q estão começando a reconhecer palavras:
 Você escolhe o tópico do jogo, q é on-line.
Aqui em casa, nas férias as crianças não param de me pedir temas e atividades. E claro, tenho feito muitas coisas, mas minha internte tá tão ruim q não consigo fazer o upload das fotos e acabo deixando pra postar outro dia, e mais
Tiramos da biblioteca um monte de livros pra passar as férias lendo!! O MENINO QUE VENDIA PALAVRAS de IGNÁCIO DE LOYOLA BARNDÃO e MARIANA NEWLANDS, foi um destes. O título logo chamou nossa atenção! Como se pode vender palavras? Escrevendo cartas?
Escrevendo livros? Vendendo poesias?

O livro conta a história de um menino q tem muito orgulho do seu pai pq este sabe tudo! Toda palavra q ele quer saber o pai sabe a resposta, e até responde as perguntas dos seus amigos (q tem pais q não tem tempo ou até acham perda de tempo responder perguntas de crianças!!!). Até q ele torna isso um "negócio", em troca da resposta, ele pede aos amigos tampinhas, molas, balas...
Quando o pai fica sabendo apresenta a ENCICLOPÉDIA pra filho, pra ele mesmo procurar as respostas!!!
E o menino é admirado pela turma toda pq seu pai sabe tudo. Até o dia q um menino mais forte (e invejoso) pede pra ele encontrar o significado de uma palavra e o pai diz q não sabe, pela primeira vez!! O menino fica espantado e ao mesmo tempo triste, pq a figura do pai herói acaba.

Não vou contar o final...
O livro é bem legal, pq estimula a conversa entre pai e filho, a procurar nos livros as respostas, mostra a situação de frustração q a criança tem e não sabe lidar com isso, mostra o bullying de certa forma, o poder do grupo (tão presente na infância e tão cruel)... situações da vida, q todos passamos mais cedo ou mais tarde! As crianças gostaram muito.

E o q fazer de atividade depois?
Buscar no
dicionário todas as palavras do livro EM DESTAQUE (q os meninos perguntam o significado) e tb as palavras que o menino gosta!

Editora: Objetiva ISBN: 9788573028539 :)