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PRESQUE COMME A LA MAISON

Je m'appelle Nelly, j'ai 57 ans. J'habite à St Pierre de Trivisy dans le Tarn.
Je suis agréée pour 4 enfants. 
J'accueille actuellement : Amália 9mois, Cléa 1an3mois et Mya 4ans7mois

L'équipe du moment :

- Amália : 22 heures
- Cléa : 21.50 heures
- Mya : 18 heures

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Mon livret d'accueil

vous le trouverez : ici : http://nounou-nelly-81.centerblog.net/6810-mon-livret-accueil

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Mes formations compl. (6)
  • 2024 :Jouer avec des bacs sensoriels et des paniers à trésors
  • 2024 : Danser les albums
  • 2024 : Soutenir la parentalité au quotidien
  • 2024 : La lecture dans le développement du tout-petit
Mes formations compl. (5)
  • 2023 : Eveil musical et artistique
  • 2023 : Approches pédagogiques plurielles : penser ses pratiques autrement
  • 2023 : Préparer son entretien de renouvellement d'agrément avec la PMI
  • 2022 : recyclage SST
  • 2022 : Parler avec un mot et un signe
  • 2022 : Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant 
Mes formations compl. (4)
  • 2021 : Sensibilisation à l'environnement et activités à moindre coût
  • 2021 : Petits espaces pour grandes histoires
  • 2021 : Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces
  • 2021 : Approche Snoezelen
  • 2021 : Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien
  • 2021 : Contes et histoires à raconter 
Mes formations compl. (3)
  • 2020 : Périnatalité et santé environnementale
  • 2020 : Recyclage SST
  • 2020 : Construire son livret d'accueil
  • 2020 : Accueillir & partager
  • 2019 : Parler avec un mot et un signe
  • 2019 : Contes et histoires à raconter
  • 2019 : Activités ludiques et éveil sensoriel
  • 2019 : Assistante maternelle, pédagogue de la petite enfance
  • 2018 : Accompagnement de l'enfant dans la réalisation des actes de la vie quotidienne
Mes formations compl. (2)
  • 2018 : recyclage SST 
  • 2018 : 1ère AGORA Petite Enfance
  • 2017 : communication avec l'enfant
  • 2017 : favoriser la bientraitance envers les enfants
  • 2017 : les fondamentaux revus et corrigés
  • 2016 : recyclage SST
  • 2016 : proposer des activités à moindre coût
  • 2016 : Découverte de la pédagogie Montessori (0 à 3 ans)
  • 2015 : Gérer les situations difficiles de l'enfant
  • 2015 : troubles du langage
Mes formations compl. (1)
  • 2014 : S'occuper d'enfants en situation de handicap
  • 2014 : Recyclage SST
  • 2014 : Accueillir des enfants de moins de 3 ans en FOAD
  • 2013 : Préparation des repas en FOAD
  • 2012 : Recyclage SST
  • 2011 : Eveil sportif et motricité
  • 2011 : Eveil musical
  • 2010 : Eveil de l'enfant
  • 2010 : Recyclage SST
  • 2009 : Sécurité et Prévention des risques au domicile de l'assistante maternelle
Mon univers

Mon mari Jean-Marc depuis 33ans et 8 mois
Mes filles : Eva (32 ans) et Fanny (29 ans)
Mes animaux : mon chien Peau d'Or (5ans8mois) et mes 3 poules (une rousse, une noire et une mi-noire mi-rousse) 

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la méthode Montessori

Publié le 07/03/2013 à 08:41 par nounou-nelly-81 Tags : article mode livre moi enfants extrait méthode Montessori base principe

Premier article sur la méthode Montessori !! Alors que je suis en mode réflexion depuis un moment !! Mais comme toujours, le plus long et difficile est de se lancer !!

 

Je partage donc un article que je trouve enfin simple et explicatif !!

Je veux bien lire un livre sur cette méthode mais j'ai peur d'être perdue dans les principes de base que je ne connais pas, dans le vocabulaire psychologique, etc !!

 

Une interview de André Roberfroid préside l’Association Montessori Internationale (AMI) depuis 2004, il vient de préfacer le livreApprends-moi à faire seul, la pédagogie Montessori expliquée aux Parents.

Qu’est ce que la pédagogie Montessori ?
Le mieux est de lire le livre Apprends-moi à faire seul qui est très bien écrit ! En quelques mots la pédagogie repose sur 3 fondements :

  • Le libre choix d’activités, c'est-à-dire de placer l’enfant dans un environnement qui lui permet, en fonction de ses talents, à un moment donné,  de choisir ses activités. Cela va lui permettre de développer ses propres capacités, donc le libre choix.
  • De mettre ensemble des enfants d’âges différents car cela créé une communauté éducative dans laquelle  les rapports des uns aux autres sont des rapports positifs d’entraide.
  • Et enfin le plus important : la modification fondamentale du rôle de l’enseignant qui est d’observer l’enfant et de l’aider à se développer lui-même; l'enfant est ainsi l'acteur de sa formation.

La technique ensuite, très exigeante, va permettre de mettre en œuvre cette démarche vers le succès.  Si on n’a pas ces 3 principes on n’est pas dans Montessori.

extrait de http://www.femininbio.com/sante-bien-etre/actualites-et-nouveautes/bilan-et-perspectives-sur-la-pedagogie-montessori-avec-andre-roberfroid-president-de-lami-5390



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Commentaires (2)

assmatcamaret le 07/03/2013
Merci pour cette article, toi tu t'es lancer alors??
Moi je pense lire le livre et m'en inspirer! Déjà au niveau éducatif et communication je vais effectuer un stage Faber et Mazlish de 3 jours complets (fin mars) et j'espère continuer ce genre de formation , selon mes moyens evidemment car ca n'est pas donné!! Mais je trouve cela tellement interessant et enrichissant!!
http://assmatcamaret.centerblog.net


cricri le 08/03/2013
je vais essayer de trouver le livre m'informer et essayer de mettre en pratique car cela parait interessant


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