Мальчик из Ленинграда (pdf)

Проза для детей, Проза о войне

Мальчик из Ленинграда [худ. К. Туренко] 7366K, 176 с. (скачать pdf)

Аннотация

В повести "Мальчик из Ленинграда" рассказывается о событиях, происходивших в годы Великой Отечественной войны. Ленинградский школьник Юлька Семенов вместе с другими ребятами должен покинуть осажденный город: всех детей решено эвакуировать из прифронтовых районов в глубь страны. Во время бомбежки мальчик случайно отстает от школьного эшелона. С огромными трудностями он пробирается из города в город, надеясь попасть к родным, и, в конце концов, оказывается в далеком Узбекистане. Мальчик живет в детском доме, в городе Коканде, попадает в горы и работает на оросительной станции. Он мечтает убежать на фронт и совершать подвиги, часто ошибается и попадает впросак, но всегда остается мужественным. Многое рассказанное здесь писательница видела своими глазами, в те годы она работала в Узбекистане воспитательницей в детских домах для эвакуированных детей.

О жизни автора, Нины Евгеньевны Раковской, известно мало. На Википедии о ней нет персональной статьи. Даже материалы Российского государственного архива литературы и искусства дают о ней только скудную информацию – «прозаик», «родилась в 1905 году», «училась на Высших государственных литературных курсах». Последние документы, связанные с её именем, датированы 20 мая 1965 года. Первая повесть Нины Раковской «Мальчик из Ленинграда» увидела свет в 1943 году в Ташкенте (во время эвакуации). Несмотря на то, что её встретил жёсткой рецензией сам С.Я. Маршак, книга выдержала несколько переизданий. Писательница пробовала себя в разных жанрах – «школьная повесть», военно-патриотический роман, писала пьесы. Однако наиболее востребованными оказались её книжки познавательного жанра, героями которых были не «пионеры и школьники», а растения, животные и даже пищевые продукты. Например, её книжка «Знакомьтесь, я молоко» неоднократно издавалась в 1950-1970-е годы.

Упомянутая "жёсткая рецензия" Маршака находится в тексте его статьи "О жизни и литературе", где он отреагировал на первое, ташкентское издание книги:

Часто у нас говорят: надо мириться и со "средней" книгой, если она своей темой и материалом отвечает нуждам сегодняшнего дня. В этом есть свой резон. "Средняя" книга имеет право на существование. Но нельзя мириться с книгой тусклой, посредственной.
Типичным образцом такой "посредственной" книги может служит повесть Н. Раковской "Мальчик из Ленинграда". С этого мальчика все - как с гуся вода. Ему только одиннадцать лет. Он первый раз расстался с матерью, которая ушла на фронт, а сам он уезжает из осажденного Ленинграда куда-то в неизвестность, в эвакуацию. Заметна ли в повести душевная тревога этого мальчика, то смятение, которое неизбежно связано со страшным поворотом в личной судьбе героя и в судьбе его родного города?
Увы, только бледные, незапоминаемые слова нашлись для всего этого у писательницы Раковской:
"Я заплакал. Тут кто-то схватил меня за плечо. Это был вожатый Гриша. "Ты чего, Юлька, - сказал он, - разнюнился? Срам какой... А говорил, путешествовать любишь!" Он подмигнул мне и втолкнул в вагон... "Бедная мама! - подумал я. - Когда мы опять будем вместе?" Гудело под полом, колеса стучали, "уф, уф, уф!" - сопел паровоз. На крыльце стояли две девочки в платках. "Они останутся тут?" - подумал я. И мне стало жаль девочек, этот домик, крылечко. Я перестал плакать, прижался к стеклу и сказал тихо: "Погодите, фашисты! Отомстим вам за все... Раскаетесь!"
Так, без грамматических ошибок, но и без всякого воображения, без малейшего признака собственных наблюдений пишет автор обо всем: о том, как мальчик под обстрелом отстал от своего эшелона, потеряв все деньги и мешок с провизией (это в такие-то времена!), о том, как он один добрался до Поволжья к бабушке и узнал, что бабушка умерла, о том, как он поехал к дяде в Коканд и узнал, что дядю призвали в армию, а тетя уехала в Баку...
Писательница провела своего героя через всю страну в самые трудные времена героической войны и умудрилась так мало рассказать и показать на всех своих ста пятидесяти страницах.
Не жизнь, великолепная, сложная, играющая даже в трагические минуты, была перед Н. Раковской, а какие-то образчики школьных повестей, да при этом и не самые лучшие.

Маршак С.Я. О жизни и литературе. - Впервые в "Литературной газете", 1945, № 24, 2 июня.

При всём уважении к Маршаку, я считаю, что он пишет не то, что думает. Во-первых, Раковская "в теме". Во-вторых, в повести вполне адекватно, в духе "Лёньки Пантелеева", рассказана история "юного бродяги в лихую годину" - жанр больше социально-нравоописательный, не требующий попутных экскурсов в военно-политическую историю страны. Возможно, учитывая дух времени, Маршаку была делегирована задача - осудить "негероическую", "благополучную" книгу, по сути повествующую о том, что часть населения страны заполучила привилегию переждать военное время в неком тёплом краю, где не рвались снаряды, не жгли людей в запертых домах, снимались кинокомедии, не было голода, и войну видели только на экране. Должно быть, педалировать эту тему в 1943 году, да и позднее, на самом деле было неуместно, но впрямую Маршак не мог так выразиться.

Источник аннотации: https://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=5670474