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Les séances via webcam par l'intermédiaire d'une application de visioconférence présentent de nombreux avantages.
Les bénéfices des cours particuliers à distance sont multiples : grande marge de manoeuvre, simplicité, plus avantageux économiquement, plus de liberté d'être à la maison, etc.
Ces cours permettent d'apprendre plus vite et donc de rentabiliser son apprentissage.
Voilà les critères principaux à analyser pour retenir le meilleur enseignant :
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Vous devez évidemment avoirun ordinateur récent, équipé d'une souris, d'un clavier et d'un écran.
Sauf indication spécifique ou demande du professeur, le système d'exploitation utilisé n'est pas crucial.
Par la suite, selon le contenu de votre leçon, le professeur pourrait peut-être vous conseiller d'installer un logiciel ou une application particulière.
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Nos profs d'informatique privés à Marseille sont prêts pour vous apprendre l'informatique ou la bureautique de 0% à 100%. Des cours pédagogiques pour vous simplifier la vie.
| ✅ Tarif moyen : | 20€/h |
| ✅ Temps de réponse : | 6h |
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| ✅ Format du cours : | En face à face ou en visio |
Dans un monde numérique et à l’ère du web 2.0 où l’information circule en temps réel en accès quasiment instantané, on ne peut désormais plus se passer d’une formation informatique.
Si les premiers ordinateurs apparurent à l’aune des années 1950, l’ordinateur personnel, les écrans et les objets connectés ont fait irruption à une vitesse fulgurante dans l’équipement des ménages et dans les entreprises. Des milliards de données sont aussi envoyées, transférées, stockées sur les serveurs chaque jour dans le monde.
Résident de la cité Phocéenne, vous souhaitez apprendre l’informatique pour progresser dans la manipulation des logiciels, vous mettre à la navigation internet, éditer des documents sur tableur Excel ou encore devenir expert en sécurité informatique ?
L’informatique n’est pas si compliquée qu’elle n’y paraît.
Encore faut-il vouloir apprendre et travailler. Voici une présentation de nos cours d’informatique à Marseille sur la plateforme Superprof.
Prendre des cours de programmation informatique, faire du développement logiciel ou se former pour manier les outils bureautiques aujourd’hui, c’est un peu comme apprendre à conduire une voiture telle que la Ford T dans les années 1920 : une innovation révolutionnaire, d’ampleur majeure qui a bouleversé la mobilité, l’économie, les conditions de vie des gens et qui allait connaître une progression exponentielle pendant plus de cent ans.
La révolution numérique en cours depuis les années 2000 est-elle comparable – ou bien supérieure - à la Révolution Industrielle que nos ancêtres ont connu à la fin du 19 ème siècle ? Aujourd’hui, les technologies de l’information et de la communication sont-elles un danger ou un outil au service de l’Homme ?
Quoi qu’il en soit, elles sont si avancées que dans un futur proche, l’intelligence artificielle pourrait bien supplanter l’Homme dans ses décisions. En effet, à termes, un programme algorithmique en saura davantage sur l’état moral d’un individu que sa propre famille elle-même.
L’informatique désigne le domaine d’activité scientifique, technique et industriel relatif au traitement automatique de l’information par des machines telles que calculateur, système embarqué, ordinateur, console de jeux vidéo, robot, automate, borne interactive, solutions logicielles, etc.
De fait, c’est un outil omniprésent dans les domaines nécessitant des compétences techniques en sciences et technologies, communication, dans les échanges internationaux, le commerce, l’industrie de pointe, la gestion d’entreprise, etc.
Selon McKinsey & Company, un cabinet de conseil auprès des directions générales américain, le secteur numérique représentait 1,5 millions d’emplois en France, correspondant à une part de 110 milliards d’euros dans le PIB français en 2017.
Il y aurait plus d’un million et demi d’emplois en lien avec l’informatique ou le numérique. Le cabinet prévoit une contribution exponentielle de l’emploi informatique à la croissance économique française : d’ici 2025, la croissance potentielle des nouvelles technologies plafonnerait à plus de 1000 milliards d’euros, soit 39 % du PIB actuel, en euros constants.
D’autres chiffrent pourraient donner le tournis : la valeur du commerce en ligne en France a triplé en dix ans. Depuis 2008, les ventes de smartphones en France ont été multipliées par 6, et enfin, le risque de ralentissement du résultat opérationnel pour une entreprise ayant échoué dans sa transition au numérique, serait réduit de 20 %.
A la lecture de ces chiffres, on se dit vite que prendre des cours d’initiation ou de perfectionnement peut devenir fondamental pour s’insérer sur le marché de l’emploi.
Outre l’aspect purement professionnel (il n’y a pas que le travail dans la vie), se former aux métiers de l’informatique et obtenir une double compétence est aussi gratifiant pour l’apprenant, à l’instar d’un francophone qui se lance pour apprendre une langue étrangère : apprendre l’informatique de gestion, un langage de programmation (Java, PHP, CSS, HTML, Python, etc.), savoir dépanner les réseaux informatiques, manipuler de façon instinctive les logiciels Indesign, Autocad ou Photoshop…
Être autonome sur un outil confère satisfaction et estime de soi. On se dit souvent que prendre des cours d’informatique est devenu désormais oiseux, inefficace, inutile.
Pourtant, il n’est pas rare, même dans la deuxième ville de France en 2018, de croiser des personnes ne sachant pas naviguer sur internet. Car un phénomène à l’œuvre, qu’il convient de nommer « fracture numérique » ou « illettrisme du 21 ème siècle » est bel et bien visible : de nombreuses catégories de populations demeurent exclues de cette innovation scientifique et technologique.
C’est pourquoi la science informatique doit être enseignée à tous niveaux, de l’école à la formation à distance, des cours particuliers à Marseille sur Superprof à la formation pour adultes.
Maîtriser l’outil numérique revêt une importance majeure pour quiconque souhaite occuper tout emploi de niveau technicien informatique supérieur ou requérant des compétences d’ingénieur d’études.
L’INSEE a publié, début 2017, une étude sur les chiffres clés du numérique relatifs à l’année 2014. Ils mettent en exergue le fait que l’informatique est l’un des secteurs d’activité les plus dynamiques, concentrant de nombreux projets de recrutements en région Provence-Alpes-Côte d’Azur.
Parmi les 123 603 entreprises françaises dans le secteur des technologies de l’information et de la communication, 87 615 étaient spécialisées en programmation, devant la réparation d’ordinateurs (14 116) et le traitement de données et hébergement (9 831).
Voilà un chiffre légitimant les cours pour apprendre à coder pour devenir programmeur ou faire du développement web.
En outre, en 2017, la région PACA a recensé 5 157 projets de recrutement, représentant la troisième région la plus créatrice d’emploi dans le domaine informatique après l’Île de France et la région Auvergne-Rhône-Alpes. Toutefois, les entreprises éprouvaient des difficultés à recruter dans 55,4 % des cas.
C’est une inadéquation entre les compétences requises pour les postes offerts et la formation des candidats qui est à l’origine des difficultés de recrutement. C’est, de surcroît, l’un des rares domaines où la demande de travail (entreprises) excède l’offre de travail (travailleurs) : de quoi mieux négocier et augmenter votre salaire annuel brut.
De nombreux métiers sont accessibles car les besoins en main-d’œuvre des entreprises est abyssal dans les métiers du web et des technologies :
Le domaine informatique dans la région de Marseille Provence est donc peut-être le catalyseur de votre future reconversion professionnelle, ne le négligez pas !
Nous recensons plusieurs professeurs particuliers nous faisant confiance pour donner des cours d’informatique dans le bassin marseillais.
C’est peu, mais cela facilitera votre choix.
Le tarif horaire d’une heure de cours est, dans la capitale du département des Bouches-du-Rhône, de 21 €. Une facture réduite de moitié si vous utilisez le règlement par chèque emploi service universel pour bénéficier de la déduction fiscale accordée par l’État en fin d’année.
Avec une formation à domicile, l’optimisation de votre apprentissage est rendue plus aisée. Car en quelque sorte, c’est vous-même qui définissez et assignez au professeur ce que les cours doivent contenir. Non pas que les rôles soient inversés, mais votre coach en informatique s’adapte à vos objectifs multiples :
Nos techniciens s’adressent à tous les profils, du niveau débutant au niveau avancé, du plus jeune au plus vieux. Leur principale finalité est de gagner en autonomie pour ne plus solliciter aucune assistance informatique.
Mais alors, comment trouver son prof ?
Parmi nos enseignants d’informatique-internet dans la ville de Marseille, le plus dur réside à discriminer entre l’un ou l’autre des profils.
Avant même de comparer les tarifs, ciblez le critère géographique en premier lieu : trop de transports vont influer sur le tarif horaire et le faire varier à la hausse. Ainsi, de la Canebière aux Calanques, des Quartiers nord à la Friche Belle de Mai, du 1 er au 16ème arrondissement, nous vous recommandons de choisir un prof près de chez vous.
Cependant, si un profil à l’opposé de la ville vous semble plus compétent, ou correspond le mieux à vos objectifs, n’hésitez pas : il faut parfois aller loin pour trouver le nec plus ultra de sa formation sur mesure.
D’autres variables d’ajustement sont à privilégier, outre le prix et la localisation du cours à domicile :
Un conseil, pour finir : dès que l’on rencontre un problème informatique entre deux cours particuliers, chercher à le résoudre par soi-même.
Solliciter le professeur particulier ne doit se faire qu’en dernier ressort.
Aurélie
Professeur d'informatique scolaire
Très bonne prof qui sait s'adapter au besoin de l'élève. Ma fille a fait de gros progrès. Je recommande
Cyrielle, Il y a 6 mois
Omar
Professeur d'informatique scolaire
Professeur à l’écoute, prend le temps de re expliquer certains points où j’ai pu avoir des difficultés. Pour un premier cours avec Omar j’en suis satisfaite. Je recommande.
Cheima, Il y a 1 an
Catherine
Professeur d'informatique scolaire
Catherine est attentive et pédagogue, 1er test en classe réussi avec un 17/20
Mathieu, Il y a 1 an
Abdel
Professeur d'informatique scolaire
Un excellent pédagogue qui maîtrise parfaitement chaque sujet, encore merci !
Victor, Il y a 1 an
Abdelouahed
Professeur d'informatique scolaire
Abdelouaed, repond au téléphone rapidement, et à de bonnes Qualifications,
Dorian, Il y a 2 ans
Abdel
Professeur d'informatique scolaire
Très pédagogue, à l’écoute des élèves. Je vous recommande Abdel à 200%
Stephane, Il y a 2 ans