El profesor de Harvard, Dan Levy, autor del libro «Teaching Effectively With Zoom» (Cómo enseñar eficazmente con Zoom), compartió durante nuestra sesión Zoom Academy: Learn Anywhere (Zoom Academy: aprenda en cualquier lugar) que el chat durante las reuniones puede ser una herramienta poderosa para que el profesorado implique a todo el alumnado.
El chat permite reconocer al alumnado con distintos estilos de comunicación, especialmente en el caso de alumnado a distancia y al que no se siente cómodo respondiendo en voz alta. Utilice el chat para:
- Hacer una pregunta y que todos respondan en el chat en lugar de elegir a una persona.
- Puede comprobar rápidamente los mensajes en el chat y responder a las preguntas en un orden determinado, solicitar respuestas que pueden dar lugar a un debate más amplio y animar a los estudiantes a leer los mensajes de los demás.
- Como sugirió una profesora, puede asignar a un estudiante para que supervise el chat y lea las preguntas del chat en voz alta al resto de la clase.
Recuerde que puede personalizar la configuración del chat y deshabilitar el acceso al chat privado. De esta manera, el alumnado solo puede chatear públicamente con toda la clase o enviarle un chat privado a usted, como docente.