在还没有开始，读这一篇文章前，先问问自己几个问题先？
1。你这一生读了这么久的书的目的是什么？
2。你生气的时候，你是先想别人还是你自己？
1。你这一生读了这么久的书的目的是什么？
2。你生气的时候，你是先想别人还是你自己？
（答案在最下面）
中六的抗拒感
两个星期，这样就过了，开始了放假了。这一个星期，我们就是最幸福的一班了。为什么呢？由于我们班上的天花板在修理，所以，星期一和二，由于我们的我们在mo1和mo2(有冷气的科室)咯。但是，在幸福的时刻，还是逼不开“中六的抗拒感”。
中六的抗拒感
两个星期，这样就过了，开始了放假了。这一个星期，我们就是最幸福的一班了。为什么呢？由于我们班上的天花板在修理，所以，星期一和二，由于我们的我们在mo1和mo2(有冷气的科室)咯。但是，在幸福的时刻，还是逼不开“中六的抗拒感”。
不要被人看小，就要自己挣气！只要挣气，多普通的人，都能成功！
在还没谈什么“中六的抗拒感”的冬冬，就先讲“抗拒感”。或许，受到了别人的影响，而间接的自己的导致自己产生了这种“抗拒感”。几天，休息后，学校的辅导室，就开始爆满了那些申请失败的大学预备班申请者。一开始，还不知道，哪里发生什么事？原来，是来跟老师“伸冤”。我心想，我真的很幸运，我比他们提早“爱”上了中六。
不管是，那一条路。只要努力，这个世界就是你的舞台
辅导老师，就是辅导老师。真还很明白，我们的心里想什么...很多人，很想再上诉大学预备班。但是，老师对他们说机会真的很渺小，而且要下到putrajaya.我从来，都没想这些东西了。或许，我是个很现实的人，所以在我知道我的ppc(programme pelajar cemerlang )的申请失败后，真的整个人就定下来了！读中六！
其实，东西是死的，人是活。重点就在于，你要还是不要。很简单！
公平在他们和老师沟通的过程，可以看到他们的眼里，真的很想继续，但是如果有其他路，很想不要读中六。要讲公平，这个世界都没有什么公平的事可以拿来谈的。有钱和没钱，上等和下等，为甚么，他们都是由两个字组成，但是带来的意识，是一个给人快乐的，和一个是带来伤心的！再来说，大马的教育制度，最近，政府以限制2010年的spm考生，只可以报考10科而已，以解决最近的热门话题：公共服务局奖学金。这根本就是，一项指标不资本的方法。这不只是导致少年失去了最基本的人权，还阻碍了少年追求知识的机会。看了，这真的有点气，但是这已经是事实，还是要接受拉。还是，除了diam diam 还是diam ,diam..
虽然是一颗“沙”，但是在阳光的照色，还是能“发亮”的！
蔡礼旭老师中华传统文化巡回讲座（槟岛）学为人师，行为世范 师学培训营
上个星期日，代表了RAKAN MUDA参加在槟城钟灵中学主办的“蔡礼旭老师中华传统文化巡回讲座（槟岛）学为人师，行为世范 师学培训营”。一开始，还不知道，什么讲座会，但是去了后，感觉有点怪怪的，突然间，看到布条那里为什么有“师”字的。我是老师吗？但是，很巧合的我们五个人里，既然后四个人是有申请“师训学院”（KPLSPM）的.
爱心早餐
早上7。30的讲座会，就开始了。主办当局，还蛮贴心的，还准备了爱心早餐，给我们，真的很感动下的。最高兴的，还是我遇到了，我那些在国名服务的佛堂课的老师。真的满有缘下的。蔡礼旭老师真的很出名下的，一开始，以为他是讲师，过后才知道原来他也是，作家。而且，他的书，还是我读过的了！太棒了！老师，讨论了“如何落实德行教育”。过后，我们还听了，一场李越老师的讲座会，题目为“礼在生活中的运用”。
“爱”的环保袋里的书级和CD>
一开始，有点爱睡的。但是，越听越有趣，真的学了很多知识！结果，我们下午5。00才可以回家。
我的头发终于长了！
1。你这一生读了这么久的书的目的是什么？这个问题，虽然很简单，但是因人而以咯。星期三的时候，我们的senior回来，帮我们“洗脑”。但是，看来“中六”的影响力真很大，看他们真的学了很多道理。“读书，是为了提高自己的知识”应该都是你我的答案是吗？但是，再深一层来看，读书背后的故事。由于知识不会永远的陪着你，所以你在读书的时候，除了明白，还是要想想如何把书里的知识放在生活。
2。你生气的时候，你是先想别人还是你自己？
看待任何事是，先看自己再看别人。永远都是最好的解决方法咯。
