Eu leio as Recomendações
http://www.ccap.min-edu.pt/CCAP-REC_2-2008.pdf
http://www.ccap.min-edu.pt/CCAP-REC_3-2008.pdf
e os "diários intimistas " dos eventuais/futuros coordenadores/avaliadores e penso estar noutra dimensão: parece o paraíso!...
Ora as Recomendações, em vez de simplificarem, ainda vêm complicar, ( análise aqui http://educacaosa.blogspot.com/2008/07/v-quais-agradas-no-quantos.html ) há subjectividade por todos os lados ... e perdoem-me: as palavras delicodoces sobre um assunto ( avaliação) que traz ( quase - que os futuros avaliadores andam todos muito satisfeitos, os que eu conheço!) toda a gente angustiada e a antecipar ambientes de cortar à faca soam-me muito estranhas... as pessoas dizem que não concordam, mas está tudo a preparar-se para não fazer mais nada senão papelada: quando esperam ensinar??? E aprender?...
Entretanto 50 000 vagas para cursos profissionais são criados... avaliação dos anteriores?
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terça-feira, 15 de julho de 2008
sábado, 5 de abril de 2008
Em que ficamos???
In
Público de 5/04/2008 pág 4
MINISTRA DA EDUCAÇÃO CONFIRMA 140 CASOS DE ALUNOS QUE ENTRARAM ARMADOS NAS ESCOLAS
Público de 5/04/2008 pág 4
MINISTRA DA EDUCAÇÃO CONFIRMA 140 CASOS DE ALUNOS QUE ENTRARAM ARMADOS NAS ESCOLAS
Maria de Lurdes Rodrigues afirma que “o modelo de avaliação não é nenhuma monstruosidade “ e avisa que não pretende suspendê-lo
Uma pessoa informa-se, lê os sítios do ME e dos sindicatos, dos blogues e dos jornais, relatos das reuniões da Ministra e de Secretários de Estado com Presidentes dos Conselhos Executivos e a confusão é manifesta...
Uma pessoa informa-se, lê os sítios do ME e dos sindicatos, dos blogues e dos jornais, relatos das reuniões da Ministra e de Secretários de Estado com Presidentes dos Conselhos Executivos e a confusão é manifesta...
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